四年级语文作文写给老师的一封信【一】
敬爱的语文老师：
您好！
您教我们的时间虽然不长，却为我们付出了很多，今天，在这里，我想和您谈谈心里话。
记得六年级开学的第一天，您一进教室，给我的印象就非常的和蔼，非常的平易近人。
您每天布置的作业不多，而我们却每天都要错一大堆，甚至不完成。您生气了，我们也感到非常的难过，但还是经常管不住自己。老师，对不起！
在一次语文课上，您问了我们一个问题，同学们有的高高举起了手，有的低着头，还有的则呆呆的坐在那。您马上叫了不爱主动回答问题的我，我慢慢的站了起来，一句话也答不上来，您不但没有责骂我，反而心平气和的微笑着对我说：“没关系，心里怎么想的就怎么说，错了我会帮你改正的。”我听了您的话就大胆的说了出来，我虽然说的不是很好，但是，您还是奖给了我一颗小红星，让我坐下。
老师，您那温和的笑容对学生是多大的一种关怀啊！每一次，同学们有做错的地方，您从不会大声地批评我们，只会平心静气地沟通，耐心地教导。老师，您教给我们许多知识，教给我们许多道理，老师，感谢您！
老师，您像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您像小溪，滋润着岸边的每一棵小草。
在这个教师节来临之际，我要真心地对您说一声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
祝身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
四年级语文作文写给老师的一封信【二】
亲爱的饶老师：
您好！
俗话说，“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”，给饶老师的一封信作文。今天就让我给您介绍一下我的家乡——武夷山吧！我山清水秀的家乡有那亭亭玉立的玉女峰；威风凛凛的大王峰；面孔狰狞的铁板峰；还有那神奇莫测的虎啸岩……这些千奇百怪的奇峰怪石，都出自于大自然的鬼斧神功。您见过一线天吗？一线天可称得上是武夷山最奇妙的一个景点了。虽然里面黑得伸手不见五指，不小心就会被岩壁的边边角角碰伤，但每天还是会有如潮水般的游客前来游玩。
一进入一线天，仿佛走进了一个没有亮光的世界，但顶上那条岩缝时不时的把外面星星点点的阳光洒进来，小学生作文《给饶老师的一封信作文》。桃园洞宛如一个世外桃源。走在岩石堆起的羊肠小路中，随处都可以见到满树茂盛的桃花，花香中又带着一股春意盎然的香气。另外，武夷山还有“亚热带动物园”的美称。
也许，就在不远处，有一只体态粗壮的华南虎，正瞪着铜铃似的眼睛恶狠狠地盯着你；也许，就在前方的丛林中，突然窜出来一只耳长似驴的苏门羚，还没等你看清它，又消失在前方的密林中;也许……奇峰怪石、平湖飞瀑……武夷山美丽吗？如果您喜欢的话，请来吧！我和家乡会欢迎您的！祝您工作顺利！····
您的学生：刘宇平
XX.11.13
四年级语文作文写给老师的一封信【三】
尊敬的张老师：
您好！
在您的教导下，我进步了不少。我忘不了您在课堂上的妙语连珠，忘不了在快期中考试的时候给我们复习的身影。
您拿着粉笔，就像在书写着我们的未来。每次的家庭作业也会细心的帮我们讲解，每个星期三和星期五准时给我们讲解课后习题，非常地认真，一丝不苟。
期末考试就快要到了，您十分关注我们的学习。我们不懂的都会一一给我们讲解。为了不让每一位同学掉队，总是牺牲自己的宝贵时间给我们复习。还会给我们展开许许多多的主题活动，帮我们热身，以最好的状态去迎接期末考试。
在图书馆阅读的时候也十分关心我们，有几个同学在吵闹，张老师就会严肃地说：“在图书馆必须安静地阅读！”通过张老师的引导，大家都安安静静地阅读，积累了非常多的知识。俗话说：“书是人们进步的阶梯。”在这样的学习氛围下，大家的作文都有很大的进步，而我也改掉了很多坏毛病。
您这样悉心教导着我们，让我终身难以忘怀，我很感谢您！
祝
身体健康，阖家幸福！
您的学生：叶书宏
11月28日
四年级语文作文写给老师的一封信【四】
敬爱的老师：
您好！
您的工作顺利吗？您的身体好吗？
我记得在星期一的时候，您奉献了您中午休息的时间，在我们班开展了一个作文兴趣小组，为我们讲更多写作文的技巧和方法，让我们的写作水平有很大提高。您还记得您给我们讲了什么吗？您要是不记得，那我就给您说说吧！
到了中午，我们都兴致勃勃的来到班里等待着您的到来。您，老师终于来了！我一直盯着老师您，渴望您把无穷的知识传授给我。您终于开始讲课了，您先把您小时候的经历毫无保留讲给我们。又告诉我们写作文的四个点。我们听得如痴如醉，是您把我们的魂拉了回来，还把我们领到了作文城堡。
中午的时光像离弦的箭一样，很快就过去了，我们不得不结束中午的作文兴趣小组，大家都依依不舍，并期待着星期三的到来。
下午，您公布了加3分的同学的名单，里面有我的名字，我听了欣喜若狂。并且，您还读了一篇作文，是邢森的，文中写道：“迎着清爽的秋风，迈着轻快的步子……”优美极了，我听得心旷神怡。
您想起来了吗？我会好好学习的，请老师放心吧！
祝老师：
工作顺利、身体健康！
四年级语文作文写给老师的一封信【五】
亲爱的雷老师：
您好！
我是您的学生叶伊倩。一眨眼，三年就这么过去了。我很高兴认识您，还能做您的学生。我感到十分荣幸！虽然您没有从一年级开始教我们，但是从四年级陪伴我们，一直到今天……
还记得初次见面的我们吗？
那是一个盛夏，我接到通知，和两位表姐赶来学校出黑板报。初次见到您，我还以为是某同学的姐姐，就问妈妈：“这个姐姐是谁？”妈妈摇摇头：“不知道。”后来，您说：“我是你们的新班主任。”这下子，我知道了，原来这个“大姐姐”是我们的班主任呀！现在回想起这件事，自己都觉得好笑呢。
后来，在四年级下期，您举办了一个“师徒结队”的活动，向同学们推荐我当师父，当活动接近尾声时，还是没有一个人愿意当我的徒弟。那一次，我哭得很伤心……放学时，您把叫到办公室与我谈话，教导我不要排斥任何人，不要只与成绩优秀的同学交朋友，什么朋友都要交，因为每个人都有自己的优点，每个人都可以成为朋友……您的那一番话，我一直铭记于心，因为它是让我受到很大启发的一番话。如今，我交了很大朋友。我和朋友彼此鼓励，互帮互助，感情深厚。今天的这一切，都要感谢您！谢谢！
祝您：
身体健康，万事如意！
您的学生：叶伊倩
20xx年5月18日
四年级语文作文写给老师的一封信【六】
您好！
自从我们班上四年级后，您就教上了我们班。您长得胖胖的，还带着圆眼镜儿，大家都叫你“大熊猫”老师，自从您教起我们您是多么的关心我们。您就像管自己孩子一样。
老师您是多么的好！在课堂上您是一位严肃的老师，而下课后您是我们的知心朋友。在操场上您和我们一样是小孩儿，你追我赶，你抓我我抓你的，很高兴。
您每天都比我们要来学校的早，上课时，您总是很精神，您讲得那么认真，我们也听得很起劲儿！当我们回家了，您还在准备明天的课；当我们在睡觉已进入梦乡时，您还在灯下批改作业。您一个字一个字的认真的看着，作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。您那在灯下的背影，我时刻记在心里。
您像园丁，教育者我们“小种子”。您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。我曾经在一本书上看到一个这样的故事。从前，有一个飞翔比赛，所有的'鸟儿都在练习飞，老鹰也在教它的孩子。老鹰把它们放在自己的背上。然后越飞越高。等到它飞不动的时候，它的孩子飞了起来，成了飞的最高的动物。您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔，如何飞得更高。下雨了，遇到困难了，您总是张开双翼保护我们，您带着我们越飞越高！
记得有一次前，我坐卧不安。您就走过来微笑者说：“贝妮，怎么了？”“我难受！”我有气无力的说。次时的你马上严肃起来，急忙带我去校医那儿，一看温度计38度！老师您的脸又变了，赶紧打电话给我妈妈，叫她把我接回去，等打完电话，您才松了一口气，看着老师头上的汗珠，我特别感动！
熊老师，您好！从您这点点滴滴中能深深感受到了您对我的关爱！谢谢！
祝老师身体健康
四年级语文作文写给老师的一封信【七】
亲爱的常老师：
您好！
最近您身体好吗？您工作忙吗？上次你能来学校，我们都很开心，都很兴奋，就好像一日不见，如隔三秋，多日不见，甚是想念。
常老师，您放心，我们现在有一个对我们很好的班主任，它能懂我们的心事，既善良又温柔，对工作很负责，办事公平公正，深受老师和同学的喜爱，让我们班的语文成绩提高了不少。
以前上课不听讲总爱躲在课桌里看书的人，渐渐变得认真听课了；以前课堂上不怎么举手发言的同学，现在都积极举手发言了；以前学习不太好的同学，成绩慢慢提高了，经常被老师表扬，我们班的同学一直都在进步！
常老师，我真想代表全班对您说一声：“您辛苦了！”谢谢您对我们这三年来的关爱，谢谢您对我们的教育。我们已经长大了，已经懂事了。我们十岁了！我相信在雷老师的带领下，我们班会取得更大的成就！谢谢您为我们打好了基础。
祝
身体健康，工作顺利！
您的学生：
时间：
