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总结学期收获与不足作文600字(本学期的学习总结600字作文)

总结学期收获与不足作文600字(本学期的学习总结600字作文)

更新时间:2023-11-13 02:17:51
总结学期收获与不足作文600字(本学期的学习总结600字作文)

总结学期收获与不足作文600字【一】

要月考了,我的物理怎么办呐……平时的物理课都没怎么听,今天的测试也是,只考了七十多分,月考要是考成这样,准被拖后腿,那还不得被爸妈吊起打,不行不行,怎么办怎么办……我陷入了焦虑。

终于熬到了放学。一下课,便背着书包,如风一般卷到新华书店,直奔三楼。迅速扫视了周围一圈,立刻就锁定了目标——物理!

目光在书架上一遍又一遍地掠过,忽然,三个醒目地大字吸引了我——易错题!没错,就这本了。快速抽出一本,目光依然在书架与柜子上跳跃。一本抢眼的蓝色再次被我收入眼底,就《五·三》了,想也没想,就将之收入麾下。然后飞速朝收银台移动。

就这样,我的书桌上有赫然多出了两本物理资料。

在未来的几天里,我如疯了一般,夜以继日地狂做物理,除了吃饭睡觉上厕所,我几乎无时无刻不在埋头苦干——上课做,下课做,整个人几乎没怎么离开过凳子;在家里,将作业草草了事,立马就切换到了物理模式。做完这本做那本,做完那本又迅速换回这一本,物理几乎占据了我生活的70%!

当我拿到试卷的那一刻,看着试卷上一道道熟悉的题目,心,前所未有地平静。低头,奋笔疾书,争分夺秒地写着。外界的一切,似乎都变为了灰白色,只留,手中的一抹色彩。

成绩出来了,望着手中的成绩单,差点没抱头痛哭——我竟然考了96的高分,年级第四!比上次测试整整提高了二十多分,我的努力没有白费!

一份付出,一份收获,因为,付出的另一个名字,叫收获。

总结学期收获与不足作文600字【二】

比赛结束了,我一身简便的去看了看获奖名单表,目光久久地停留在“何柔静:一等奖”上,压抑不住内心的喜悦,眼前又浮现出往日学习舞蹈时的酸甜苦辣。在小时候,我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,从此就像亲人一样再也没分开过。最开始学习舞蹈时认为跳舞十分简单,之后才发觉舞蹈并非易事。教师对我越来越严格,动作也越来越难,每次学舞都是与汗水同行。之后要练基本功,我的`舞蹈生活中有多了几道泪水留下的痕迹。

当我得知要去比赛时,我又付出了平时多两倍的努力。上课时,我随着音乐,在教师的带领下翩翩起舞,任由汗水纵横;回家的路上,我边听音乐边打节奏,还回忆课堂上教师所讲的关键资料和舞蹈动作;在家里,我放着优美动听的音乐,在地毯上练舞,细小的汗珠已布满额头。

在学习的时候,我有时记不住动作,不能把动作做到最完美,还老是找不到节奏。应对这些困难,我没有灰心,经过不懈的努力,我克服重重困难,等待着比赛。而今日,我从容不迫的走上“战场”,音乐就像战鼓一样,促使我英勇奋战。我融合在音乐中,沉浸在舞蹈中。经过重重选拔,见证了我的努力没有白费,我成功了。

我从这短暂的舞蹈生活中又有了新的体会:在鲜花与阳光的背后处处是汗水所累成的宝塔,阳光总在风雨后,要坚信有付出才有收获!

总结学期收获与不足作文600字【三】

勿庸置疑,树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是:学生人人学会做人,班级学风浓厚,纪律性强,成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

1、 树立团结、勤奋,拼搏、超越的班级风气,以整体环境来影响每一个班级成员。

2、 对于个别调皮同学,使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、特别的关心等形式交流。在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,关心每一个学生,帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动,树立好的班风。

3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯,甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。

4、信任、支持班干部的工作,发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。

5、与任课教师进行及时有效的协调,全面掌握班级情况,及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。

6、 班主任本人以身作则,带头遵守班级纪律,一学期里我也坚持及时到岗,做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态,观察班内变化,耐心细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热情来感化每一个同学,用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级,拉近心理距离,和学生成为交心的朋友。

总结学期收获与不足作文600字【四】

作为班主任,我在平时的工作中,能够积极配合学校布置地各种工作,并且能够完满地完成任务。与此同时,我还鼓励学生积极参加学校的各种活动和比赛,同时也培养学生敢于表现自己,为班级争得荣誉,树立班级形象的心理素质。

总结学期收获与不足作文600字【五】

举个例子来说,就像莲娜一 样,她没有因为少了双手而放弃自己,自怨自艾,反而因为后天的努力与耕耘,活出了属于自己的一片天,俗语说:“成功需要执着、刚毅、志向高远和勇往直前的精神。”读书不也是这样吗?认真、用心耕耘的人才会考得上好学校;同样的,都不努力而整天只想着玩的人是不会有好的`未来的,唯有不断耕耘,才能得到最丰美的果实。

在人生的道路上挫折是必然的,所以我们应该要学习莲娜的精神,积极上进,努力不懈,才能活出自己的一片天,人生好比是一块农地,唯有细心耕耘,灌溉,才能得到最甜美的果实。

俗话说:“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值,只有在我知道做不好的方法以后,我才知道做好的方法是什么。”耕耘与收获是人生不可或缺的东西,唯有不断耕耘,收获到的果实才是最有价值的。

总结学期收获与不足作文600字【六】

那天,学校第5楼501班的走廊上,同学脸上个个挂着紧张的神色,为什么呢?因为今天下午2点20分,就要迎来一场天大的灾难——一场英语考试。

午时1刻,老师走到讲台,用严厉的神色从上面扫了过去,手在上空一轮圈,猛地在讲台上——砰!“考试开始,认真审题……”老师大声说,像要宣判一样。

卷子发了下来:“小样!我就今天看你能考几分。”

开始听力了,我的手捏了一把的汗,每一题,我都用铅笔画在有相关问题上画上一个圈有一个圈,卷子像从战斗中过后的战士,伤痕累累。

到课文听力了,这题可是我的大大大敌人呀!“哈哈!小样,我一定要把你给打败!”卷子开心的说。

一个个英文在我的眼前张牙舞爪,狂在我的脑中跳来跳去,搞得我很难为情——该不该出手呢?如果空着老师准会把我骂得狗淋头,如果做就有可能答对,但是,也有错误的概率。于是,我就写了个“f”。

10月14日4点时,考试卷子发了下来,“颜紫菱——100分,全班第一名。”“真的吗?”我用手掐了一下脸,“呀!好痛哦!”看来是真的,复习的结果果然没有让我看见失败,而是——巨大的成功!“哼!小子,算我一份,恭喜呀!”卷子说:“别发呆了!快把我带回家呀。”卷子又说。

“——哦。”

我走上讲台,同学们一个个用羡慕的眼光望着我,我光荣的领了卷子。

只要有付出,就可以有巨大的收获!