小学三年级老师表扬了我作文【一】
今天上午，老师让我们制作一幅布贴画。唉呀，别提我当时有多高兴了！
我做什么好呢？想呀想，我想到了做一间“郊外小屋”。因为郊外景色优美，小屋令人流连忘返，我早就想亲手做一间了：
我先从塑料袋里找出一堆花花绿绿的布，有浅蓝色的、黄色的，还有粉中带点儿白色的。我又从纸盒里取出白纸，拿出胶水、剪刀和彩笔。材料和工具都准备好了，我就开始制作起来。
我先用剪刀修剪材料。这项工作看似容易，其实很难。做屋顶的布怎么也剪不动，我急了，真想把它扔掉。“要用巧劲儿”，我突然想到了这一点。于是，我慢慢地下手，终于巧妙地把一块黄白相间的布剪成了半圆形，这就是屋顶了。接着，我把它贴在白纸的左上方。然后，我把一块浅蓝色的布剪成正方形，对折后，再在中间掏一个小洞，这就是窗户了。我在“窗户”的四周涂上胶水，把它贴在屋顶下方，用手掌按了按，使它贴紧。我又剪下了“小溪”、“鲜花”和“竹笋”，分别贴在“小屋，的四周。我看了看，布局还满紧凑的。最后，我在“小屋”的后面用彩笔画上了一片竹林作为背景。就这样，一幅布贴画做好了。
我捧着我的劳动成果仔细地欣赏。你看，一座美丽的郊外小屋，被一条丁冬流淌的清澈小溪包围着；小屋背后是一片嫩绿的竹林，门前的草地上到处是鲜艳的小花，景致真是美极了。我连忙把它交给了老师，老师看了，表扬我说：“你真是心灵手巧啊！”我听了，心里比吃了蜜还甜。
小学三年级老师表扬了我作文【二】
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，其中，令我印象最深的，就是被老师表扬的那种滋味了。
那天，是我刚刚踏入四年级的那一天，班里换了新班主任——李老师，没想到开学的第一天，老师就布置了一篇日记，我的脸变成了“囧”字，在那以前，我有两个“怕”，一个怕是写作文，另一个就是写日记了，因为我总写不好，不是太罗嗦，就是不具体，所以，在我的日记本上“重写”的字样随处可见，但是，为了给新老师留一个好印象，我只能认认真真的写，绝不丢掉任何一个细小的环节。
终于，努力并没有白费，当老师让我把日记当做范文来朗读的时候，我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。
老师还对我说，我的作文非常好，不仅题材新颖，而且有创新精神，算得上是一篇优秀的作文了。
听完老师对我的评价后，是我喜欢上了写作文，我再也没有那两个“怕”了，当我写作文的时候，我觉得好像是自己显本领的时候，当我写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住，是谁让我走进了作文的世界，是谁让我喜欢上了课外阅读，是谁让我对作文的信心倍增，那就是我们的班主任———李老师。
我要感谢李老师，是她给了我数不清的知识，比天上的星星还要多；是她给了我对写作的信心和力量。
我一定不会辜负您对我的期望，相信我吧！
小学三年级老师表扬了我作文【三】
对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。
一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。
在 她决定要去学习游泳参加比赛 时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心 压力，鼓舞自己信心。顽强学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有 一种顽强不屈、昂扬向上的精 神。
在 她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来，与 困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学 会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。
每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大 的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的'财富，我敬佩你--隐形翅膀 的女孩。
小学三年级老师表扬了我作文【四】
妈妈是一名教师，工作非常辛苦，我老早就想帮妈妈做点什么事，以便减轻一点她的负担。今天，机会终于来了。
下午放学回家后，我看见妈妈还没回来，便打定主意今天的晚饭我来做。我先用电饭煲煮出了一锅香喷喷的米饭，接着，我开始炒鸡蛋。我先拿出两个鸡蛋和一个干净的小碗，把鸡蛋向碗边轻轻一磕，蛋壳出现了一条裂缝，我双手用劲一姗，蛋壳变成了两半，蛋白和蛋黄流到了碗里。蛋黄圆圆的、黄黄的，像个乒乓球；蛋白则黏糊糊的。我用筷子搅呀搅，终于把蛋黄和蛋白搅匀了。我放进了一点盐，又搅了一搅。
我把锅放在火炉上，点起火，再往锅里倒人适量的菜油。油熟了以后，我轻轻地把搅匀的鸡蛋糊倒进锅里，只听“嗤”的一声，锅里的蛋糊立刻起了许多小泡泡，颜色也由浅变深。待小泡泡渐渐没了，我就赶快把蛋翻了一面，这下小泡泡又冒了起来。我把蛋翻来翻去地炒呀炒，可一不小心，炒出了一股糊味。哎，管他呢，总算炒成了。
妈妈一回来，我连忙把煮好的饭和带点糊味的鸡蛋端上饭桌，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，快坐下。尝尝我的手艺吧！”妈妈来到饭桌边，惊讶地看着桌上的饭菜，又看看我，然后举起筷子尝了尝，表扬我说：“曾实长大了，妈妈真高兴啊。”听了妈妈的表扬，我心里高兴极了。
小学三年级老师表扬了我作文【五】
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全。其中，令我印象最深的就是那次受到老师表扬的感觉了。
前几天，老师让我们背《百家姓》，并说：“《百家姓》是比较短的文化经典，看谁先背过。”我回到家，立刻要求妈妈为我打印了一份，并且下定决心背过它。第二天，我就背过了前十行，我满怀喜悦，照这样下去，几天就能背过。可是事情并没有我想象的那么简单。
刚开始，我背得还挺起劲，写完作业就背。可是后来就有点不耐烦了，《百家姓》虽说基本押韵，但是确实不太好背，我经常背过上句忘了下句，再加上一个个奇形怪状的字不停的冲我做鬼脸，只能挨个的请教“字典老师”，真是烦人透顶，如果能去外面玩一会儿，该有多好啊！于是我就不想背下去了，可是我一想到老师满怀希望的样子，我又坚持背了下去。功夫不负有心人，没过几天，我终于完成了任务，把它背过了。
星期一，老师问：“谁把《百家姓》背过了？”我就胸有成竹的站起来，老师立刻让我背，“赵钱孙李，周吴郑王……”我滔滔不绝地背了起来，直到一口气背完。班级里立刻响起了热烈的掌声。老师赞许地冲我笑了笑，就让我坐下了。
掌声稍歇，老师夸奖我道：“王舒婷同学之所以能够背得如此流利，并且完整无误，就是因为她有恒心，真正下了功夫。希望我们大家都向她学习，做事情持之以恒。不能光耍小聪明，不知道努力。”我听后，心里美滋滋的，高兴之余我又想，“台上十分钟，台下十年功”这句话说得真对。
啊，受到表扬的感觉真好，以后我一定再接再厉，争取每次都受到老师的表扬。
小学三年级老师表扬了我作文【六】
每个人都想得到表扬，我也不例外。但是，这表扬可不是那么容易拿的。所以，通过自己的努力拿到的表扬，定要格外珍惜。所以，我忘不了那次得到的表扬。
那天挂了大风，院子里有一层落叶铺成的地毯。妈妈有事，不能打扫院子，便吩咐我叫上几个好朋友打扫院子。一接到妈妈的命令，我二话不说，交上了几个好朋友帮忙打扫院子。当然，我是最卖力的一个。没过多久，院子就被我们清理干净了。妈妈回来后，看着干净的院子，她十分高兴，挨个把我们表扬了一番，还重点表扬了我！我心里真是美滋滋的。
为了得到妈妈的表扬，我开始努力干活，经常忙活了大半天，妈妈也只是笑笑，就不再说什么了。我觉得：既然干活没有表扬，为什么还要那么卖力呀！于是，我便渐渐散漫了起来。终于有一天，我收到了妈妈的“黄牌”。
妈妈觉得我有点反常，便问我：“你怎么了？以前不是这样的呀！干活怎么越来越不认真了？”我低下头，说：“您有没有给我表扬，我为什么还要干活啊？”妈妈摸了摸我的头，说：“傻孩子，你以为必须有收获才能付出吗？”看着妈妈的眼睛，我没有说话。妈妈的眼睛如一汪深邃的潭水，看着它，我仿佛看透了一切。我陷入了沉思……
后来，我干活不会漫不经心了，妈妈的表扬声也时常在我耳边环绕。
做某件事不一定要刻意想得到什么才去做，不要以为你帮助了别人他就得给你报偿。付出不代表吃亏，我很早之前就明白了这个道理！
