乌云与风故事作文【一】
周末，我和妈妈到桃花源乌云界玩了一天。一清早出发，两个小时后，我们一行十人顺利到了目的地。
下车后，首先映入眼帘的是一块长方形的石头，上面刻着“乌云界生态园”。我们迅速买票，开始探险之旅。走进一条曲曲折折幽静的`小路，我看见一只美丽的孔雀安静地躺在笼子里。不远处有流水声，再紧走十几米，哇！原来是有一条活泼的溪流从远处流来。溪流之上有个吊桥，人一走上去，吊桥就左右摇晃，桥下水花四溅。刚过桥的叔叔故意站在另一头乱抖，想吓唬我，不过我根本不害怕，这个吊桥比张家界的玻璃桥安全多了。
走过吊桥，我们来到了漂亮的玫瑰园。这儿的玫瑰多姿多彩，有红的、黄的、白的…它们三个一伙、五个一群地挨在一起，似乎在说悄悄话呢。玫瑰花一大片一大片地盛开着，每一朵都像亭亭玉立的可爱少女。
穿过玫瑰园，我们怀着无比兴奋的心情，来到七彩滑道，这可比吊桥可怕多了，人要坐在皮艇里从十几米的滑道上滑下来，皮艇在滑的过程中还可能会转圈。我一直躲在后面不敢尝试，最后妈妈抱着我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯们玩一遍不过瘾，还想再来一遍，可我的小腿都被蹭破了一点皮，我发誓再也不玩这个了。
最后一个是让我格外兴奋的项目：亲子漂流！我们穿上橙色救生服，我和妈妈各拿一只船桨跳上皮划艇，坐了上去。起初，河面的水很平静，我们都在费力地划小艇。后来，有人开始泼水，我们全都打起了水仗，一个个全身上下湿漉漉的，小艇内也积满了水。最刺激的是后半段漂流，水面一下子变得窄，水花飞溅，我们的皮艇飞快地冲下去，又迎上冰凉的浪花，小艇打着圈向下漂，我们全身湿透了，小艇内进了好多水。一路上惊叫不断，爆笑不断，真是太好玩了！
因为这次旅行，我整整开心了一周呢！
乌云与风故事作文【二】
火鞋名叫迪姆，他是个刚满七岁的小男孩。风鞋是他的爸爸，一位平时在地下室里干活的穷鞋匠。
迪姆是个矮矮胖胖的男孩，他的矮胖经常被别人嘲笑，学校里的同学欺负他，起绰号刁难他，编歌谣让他伤心……迪姆每次都会哭。有一天，他去和鞋匠爸爸谈话，他希望自己能长的苗条细长，让班里同学不再欺负他、刁难他，他一直觉得一个普普通通鞋匠之子不可能做到这些，更何况家里也没多少积蓄，同学更不会喜欢他了，他也永远只能在矮胖和嘲笑之间受苦受难。
再过一天迪姆就要过生日了，他既兴奋又怀疑，很想知道爸爸妈妈会给他什么样的礼物，他们说很特别、很别致，希望他能喜欢。一觉醒来，第二天到了，蒂姆早早的起来，来到餐桌前（当然，爸爸妈妈也都醒了），一看，桌上只摆着一个大生日蛋糕和挂在椅背上的两个背包以及两双鞋，一大一小。蒂姆伤心极了，既没有玩具火车，也没有一个漂亮的小玩具，只有一大一小的两双鞋和两个背包。后来，爸爸妈妈费了些劲儿，把原因说了出来，告诉迪姆，为什么会有这些东西，是用来干嘛的。听后，迪姆兴奋起来，高兴得不得了，知道吗，他和爸爸每人一双鞋，这个暑假去外地游玩、玩耍三个星期，去好好玩玩，好好见见世面。这个非同寻常的生日礼物使迪姆要高兴的晕过去了，哪怕是最富有人家的生日，也没有迪姆的生日这么棒，这么酷，这么好玩、有趣。
很快，期待已久的暑假到来了，迪姆和爸爸收拾收拾了行李，打扮了一番，便穿着两双鞋去了火车站。他俩在一个偏僻的小山旁下了车，一边在乡间小道走着，一边谈着兴奋的话语，很快，来到了第一个村庄，迪姆爸爸找了个修鞋的工作，那户人家便答应他们住下来。那户人家有个叫吉赛娜的女孩，很喜欢迪姆，将家里的各个角落和牲畜棚的每一只动物都介绍给了他，并邀他一起去将牛赶回来，迪姆牵的那头牛因不听话跑进林子，最后吉赛娜将它赶了回来。
第二天，他们离开村子，向前赶路。他们一次又一次的迈着坚强的步伐，一次又一次的走进山间的村庄，一次又一次的勇敢的站起来继续赶路……父子俩经过危机四伏的山林，走过湍急的河流，翻过高山，走过小路，一路上非常困难，非常容易受伤，但他们从来没有退缩过，坚强的勇往直前，勇敢的奋勇向前。爸爸一遍遍的给迪姆讲故事，迪姆一次次的迷路，又回到爸爸身边……这都代表着他们勇于前进的心，代表着他们永恒的、坚强的决心！！！
看了这个故事，我懂得了：什么事都要坚强、勇敢，不能什么都退缩，要做个勇敢、坚强、善良的好孩子，不能半途而废，不能中途放弃，这样才能达到你自己最大的愿望，实现最美好的心愿。
我觉得嘲笑是一种很不对的行为，你嘲笑别人，你不知道那种感受，当别人嘲笑你时，你就会明白，嘲笑是一种非常坏的讽刺的方法，小学生们绝对不能这样对待同学，特别是老师，更不能起绰号，这都是些不礼貌的行为哦！
最重要的是，我们小朋友可要尊重父母，把好东西让给他们，因为父母的爱是无穷无尽的，你一辈子也还不完的，他们做的一切事情，都是真心为你想、为你挑选的，所以说，我们一定要尊重父母，尊敬父母哦。
乌云与风故事作文【三】
《火鞋与风鞋》这本书我感觉非常好看，好看在哪里呢?好看在我明白了一个道理：要相信自己，相信自己在做的每件事情中都能找到快乐!
《火鞋与风鞋》主要讲的是“火鞋迪姆”与“风鞋爸爸”在假期旅游的过程。风鞋爸爸用自己修鞋的本领给别人修鞋，挣到钱后买来旅途中需要的水和饭，累了就在村庄或大树下休息。每当火鞋迪姆没有信心继续走下去或者想妈妈的时候，风鞋爸爸就给他讲故事，故事中总有一些道理，帮助迪姆树立信心，鼓起勇气坚持走下去。有一次，迪姆趁爸爸睡觉的时候独自跑出去玩，结果迷了路，他按照原路走，终于找到了爸爸，他开心了，也给爸爸讲个一个故事，用故事证明他也可以勇敢地面对一切了。
迪姆回到学校以后，虽然还是那么胖、那么矮，但是他再也不觉得自己不如别人了，他变得越来越自信，越来越快乐。
乌云与风故事作文【四】
春，没有夏的浮躁，但拥有夏的色彩;没有秋的饱满，但拥有秋的凉爽;没有冬的哀意，但拥有冬的深沉。“一年之际在于春”春，是一年的`开头，是对未来满怀的希望。春的生机是展现在眼前的那芸芸众生的另一方时空，她使大地焕然一新，朝气蓬勃。
春，是一位高明的魔法师。她变出了含苞欲放的小花，变出了青翠欲滴的垂柳，变出了嫩绿的小草。春，这位高明的魔术师，你使地变得丰富多彩，使一切变得了;令人神往、惊讶。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵。奔动的小溪，舞动的柳树，无不体现出春神奇的魔法。
春，是一位高超的艺术家。她拿着一支彩色的神笔，到处欢快的画着。她给树儿、草儿画上嫩绿的颜色，画出了红的、白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色的野花。她画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景……
春，是一位活波可爱的小姑娘。她拿着一瓶神奇的仙水，向各地泼洒。她滋润了每一片田野，滋润了每一片森林……同时，也滋润了每一个人的心灵!
春是一首优美的诗!春是一支动听的歌!春是一副迷人的画!春是一个动人的故事!春是一个灿烂的童话!如果可能，我真想化作这春天的美景，去点缀世界，幸福他人。
乌云与风故事作文【五】
“今天跳蚤市场”!爸爸这一声大吼把我这个小书迷从闷闷不乐中惊醒，我连水都没带，拿上零用钱飞奔到黄山区跳蚤市场处。我东奔西走，南瞧北看，随便拿了一本书，不管三七二十一，掏了钱就看，只见“火鞋与风鞋”这五个醒目的大字映入眼帘。
说时迟，那时快：转眼间，“火鞋与风鞋是两个人吗”?“火鞋与风鞋是谁做的?谁穿的?”“火鞋与风鞋是有魔法的鞋吗?”……这些问题就在我的肚子里生根发芽了，我怀着好奇心一页页翻了起来，小迪姆认为自己是个最不幸的孩子：全班数他最胖，全班数他最矮，爸爸是个鞋匠，家境窘迫。可就在他七岁的时候，他得到了一份特殊的生日礼物，穿上新鞋，背上行囊跟着父亲走进大山……这让他慢慢有了自信。
看完了这本书，我心里很不平静，我虽然不胖，但内心很不自信，像“今天这篇赋我能背出来吗?”“这个暑假我能不能完成作业?”“期末考试的分数好不好?”这些问题经常在我的脑里萌发。我发誓一定做个自信的好孩子。
这本书的作者：乌尔苏娜。韦尔虽然知名度不高，但他写的这本《火鞋与风鞋》将让我快乐一下自信一生。
乌云与风故事作文【六】
这个星期我读了一本有趣的德国故事书，叫《火鞋与风鞋》。这本书在德国家喻户晓，常常被选为小学教材。
《火鞋与风鞋》的主人公是小迪姆，小迪姆是个不幸的孩子，他全班最胖，全校最矮，而且家境贫寒。在他七岁时，他得到了一双红鞋，爸爸妈妈就叫他“火鞋迪姆”，他跟穿着“风鞋”的爸爸走进大山，讲述了许许多多妙不可言的故事。
我最喜欢这本书中老鱼的故事，故事是这样的：风鞋爸爸带着火鞋儿子迪姆在乡间小路上散步，他们一边走着，一边唱着歌。不一会儿，来到小河的桥边，“我这么胖，会把小桥压垮，怎么办呢？”火鞋迪姆心里这样想着。火鞋还是下定决心走过去，他闭上眼睛，飞快地跑向对面岸边。可跑到桥中间的时候，双脚不听使唤，扑通一声掉下桥去。水很浅，但很凉，火鞋儿子没有哭，他很坚强。他被风鞋老爸救上岸来，他们一边讲着故事，一边晒着湿漉漉的裤子，就这样，一个上午的时间被晒裤子的时间用光了。
通过这个故事，让我觉得做事要坚强、要勇敢，每件事情没有我们想象的那么糟，只要你下定决心去做，就不会觉得非常的难。我也要像迪姆那样坚强、勇敢。
