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在学校的心情的作文(我在学校感到压力大的作文)

在学校的心情的作文(我在学校感到压力大的作文)

更新时间:2024-02-25 09:35:47
在学校的心情的作文(我在学校感到压力大的作文)

在学校的心情的作文【一】

2013年4月18日的早上,吕老师对我们说:"下午学校进行大扫除,请大家带擦布和水桶来",我们争先恐后地说:"行!"

我回到了家里,问妈妈:"妈妈!家里有擦布吗?"妈妈说:"有啊,在阳台上呢",我说:"哦!我知道了。"我找到擦布,洗了洗就去上学了。

我们同学到了学校,老师首先给我们分好工,有的擦窗户,有的擦墙壁,有的扫地,有的拖地......同学们干的热火朝天。我负责擦墙壁,擦着擦着,突然我看到一个个黄色的`小点点,我擦呀擦呀,可是怎么也也擦不掉,它们好像在对我说:"你是擦不掉我的,哈哈。"听了这句话,我好像增加了许多的信心,于是我把擦布沾了一点水,再擦那些黄点时,它们越来越淡了,它们好像在说:"别再擦我了,我还想在墙上再住一年呢!"我的信心越来越多,最后把那些黄点擦得干干净净。我的同学们也都尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫得很干净。

通过这件事,我明白了做任何事情都要有信心,遇到困难不能够有一丝的放弃,要坚持不懈,胜利就在你的面前。

第二天早上,学校的广播说我们班在全校的卫生评比中得了一百分,我们班的同学们都非常兴奋。

我喜欢大扫除。

在学校的心情的作文【二】

指尖飞扬,键盘轻击,让文字跳跃出欢快的音符,让郁闷的心情在清新的文字中徜徉;展望未来,折叠过往,将心中那份忧伤与落寞的情绪静静的收藏在心底尘封;让阳光照进自己的心头,驱散心中的阴霾。

人生苦短,岁月匆匆;几十个春秋转眼即逝,在有限的生命旅途中,当岁月走到尽头,可能真正永恒的也只有那些文字了,它记载着我们生命的全部历程。它如春风拂过我们心头的尘埃,抚摸着我们疲惫的灵魂;静寂中,我们翻阅着那些文字,翻阅着自己的过往,不知不觉让心情在文字中淡然走过。

现代人的生活节奏本就紧张,人们都渴望寻找一块心灵的栖息地,寻找一片心中梦想的乐园,而这一切都离不开文字,文字记录着每个人的喜怒哀乐,苦辣酸甜;有了网络这个乐园,人们更是流连在不同的空间,让文字更加的挥洒自如。欣赏那些唯美的文词,你会由衷的感叹,文字在对方的笔下是如此灵秀,仿佛看到一袭衣衫缥缈的玉人,带着唐风宋韵翩翩而来,给人梦幻般的美丽!听一曲优雅明快的旋律,品读一篇清新怡人的文字会让心情说不出的愉悦!而看到那些伤感的文词,再伴随着忧伤的曲调,就会不自觉的跟着心情压抑,这就是文字带给人不同的感受。

好朋友说她放弃原来空间的繁华与热闹,宁愿当一拓荒者,不在乎人气的多少,只在于心性的相投;人们工作生活本来就很累,在空间最好是能得到很好的休闲,不愿意看到原来的许多朋友写得过多的忧伤文字,不愿让自己的心情也跟着压抑,宁可逃离喧嚣,只为宁静。有幸成为她拓荒的同行人,愿意随着她一起成为传播快乐的使者。她的空间没有华丽的装扮,也没有多少特别唯美的词句,在她的空间流连却能让你如沐春风般的清爽;她空间的音乐优雅明快,文字清新简洁,大到人生感悟,小到日常生活的琐碎点滴,无不从文字中透出积极向上,温馨和谐的气息!惬意怡人。

自己过去也常常写一些心情落寞,忧郁的文字,其实这样的释放,自己并没有真正的变快乐,还给朋友们带来压抑的'情绪,真是得不偿失。知己好友也说,你不开心时可以向我倾诉,我当你的忠实听众。但不是对每一个人,不是每个人都愿意听你倾诉的,也不是每个人都会为你擦掉脸上的泪痕;所以,哭过后你还是要学会含着眼泪对人微笑。想想这些话都很有道理,那么自己就该这样努力的去做,什么事情做多了,就会成会习惯的吧!那就让微笑习惯在自己的脸上展现,每天告诉自己要快乐,让快乐习惯在自己的心头长驻;只记录快乐的音符,让文字成为传递快乐的乐章,悦人悦已。

静观花开花谢,潮起潮落,盈亏有间。每个人的人生如同在时光的隧道经历了一次漫长而艰辛的旅途,从起点到终点的路程要画一个圆,有弯曲、有平地、有山坡,不会永远是平坦的大道;旅途之处,看到的不尽是山青水绿,歌舞升平,更多的则是领略崎岖坎坷与平淡无奇。漫长之旅,走一己之路,风雨人生,任我行我素。有人说,人生来就是为了经历苦难的,所以人是带着哭声来到这个世界的;哭过以后就学会了笑,因为人要适应生活。在生活的长河中,会遇到种种的坎坷与烦恼,总是快乐与痛苦同行,快乐能让心情愉悦,痛苦会磨砺人的意志。就如有白天就会有黑夜,有晴天就会有风雨同行,不管你是否愿意接受,大自然的规律不会改变。喜欢月圆的清辉皎洁,可月缺的日子更多,只要自己用心去,那弯弯的月牙船更加妩媚娇美;晴天有晴天的爽朗,雨天有雨天的浪漫,境由心生。

青青子衿,悠悠我心,多少春秋多少梦。古人那几度秋凉春暖,今人那几分悲苦苍凉,却不能随风而逝,行走在心灵深处的那条路,永远都会记得。很多经年往事曾多少次用心拾起,之后用心收藏。就让过往的一切被文字凝固,让记忆被文字绚烂,让情感被文字眷恋,让心情被文字装扮,让心灵在这份没有喧嚣的净土中沉静;守望一份幸福,一份淡然,一份从容,一份安然与恬静!伴随文字穿行,深深浅浅,清清淡淡,在字里行间中,点缀着永恒。

在学校的心情的作文【三】

在这个星期五,老师准备组织我们去包汤圆。

首先,老师给我们去做汤圆之前去了解一下关于吃汤圆、包汤圆和冬至节的一些资料。老师还专门给我们上了一节班会——冬至节,让我们了解了冬至节的来历、传说和习俗。

关于冬至的来历,是有关唐、宋时期的。在唐、宋时期时,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝这天要到郊外举行一个祭天大典,百姓就在这天向父母尊长祭拜。关于这些,现在还仍有一些地方在冬至这天过节庆贺呢!

还有关于冬至的传说,是在江南水乡,有一位叫共工氏的人,他的儿子不成才,作恶多端,于冬至这天,后变成疫鬼,继续残害百姓。但是,这个疫鬼最怕赤豆,于是,人们就在冬至这一天煮吃赤豆,用以驱避疫鬼。

既然说要做汤圆,就知道为什么要吃汤圆。其实在这一天,中国的北方是吃饺子,南方吃汤圆的习俗。

老师还专门给我们看了怎么做汤圆的视频。先用糯米粉、面粉等材料做汤圆皮,然后用芝麻等材料做馅心,最后用开水煮,煮熟即可。

做汤圆的日子是星期五,我们都怀着兴奋、期待的心情来等待这一天的到来,这一天,是多么令人高兴啊!一想到这些,恐怕我今晚都睡不着觉了吧。

在学校的心情的作文【四】

为了迎接学校的百年校庆,学校要求进行大扫除。

今天下午,我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响,老师就来到教室给同学们分工:"黄振擦书柜、刘家俊和张家梅擦窗户、黄静拖地......其他同学擦自己的桌子和板凳。"老师分完工后,同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍,很快就擦干净了。看见黄静还在拖地,我就过去帮她,她想洗拖把,可洗手池边上围满了同学,有装水的、洗抹布的、还有洗手的,黄静根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的,就让黄静在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶,水立即就变浑浊了。接着,我又帮黄静换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净。虽然我们都很累,但看见干净明亮的教室,同学们都开心地笑了。

在学校的心情的作文【五】

是的,我们每一天都要有好心情,但是好心情并不是坐等来的,他需要创造。早晨起来,面对镜子,对镜子里面的自己大喊一声“你是最棒的!我爱你”然后舒心一笑,给镜中自己一句亲切的问候。于是,一天好心情就开始了。

一天的好心情不但来自于早晨的自勉,还要来自于做事的心态。比如说:下午的体育课在操场开课,火辣辣的太阳烤的我睁不开眼睛,这时我想说:“太好了,太阳又可以菌了。”上过体育课,我迅速去买了一瓶汽水。回来时候摔了一跤,汽水撒了一地,满心的喜悦变成了沮丧,我安慰自己“还好人没事。”于是沮丧一扫而无,取而代之的是一种幸运的欣喜。

就是这样,一天的好心情就时时萦绕在我的心头,一天的`好心情、一天的好气色、一天的好阳光、一天的好彩虹就都萦绕在我的身旁。美丽的山村。美丽的白云、美丽的青山、美丽的鸟鹊、美丽的花儿无不洋溢着美好的心情。最后,让我告诉那些生活不顺的人们;当不顺来临时,不要心焦,也不要烦恼,更不要放弃,阴郁的日子里要心平气和,要相信那快乐的日子就会到来!

在学校的心情的作文【六】

回到家里时,疲惫不堪的我非常失落地扑在床上。爸爸见况,思考了一会儿中,吐出了一句令我震惊的话:“既然没有,那我们自己做!”我顿时来了精神,半信半疑地说:“自己做?怎么做?”爸爸找来了几个零件和一个音乐播音器,便认真地做了起来。

只见他拿起一个零件,装在另一个上,又用螺丝钉钉上,这样,两个零件便组合好了。百音盒有点难做,但爸爸并不在意,他的表情时而严肃,时而放松,手不停地安装着,真像一个熟练的工程师。

终于做完了,一个崭新的百音盒展现在我们面前。爸爸按了开关,百音盒发出了一曲动听的音乐。“真是好听,”爸爸说,“明天你的比赛肯定不比他们差!”我的担心已经抛到九霄云外去了。我放心了,就看明天的比赛吧。

一眨眼,第二天来了。我来到学校,有很多人已经到了。有些人不禁注意到了我的'百音盒,说:“是哪个牌子的?自己做的吗?”我一听,脸不觉红了。是的,这个百音盒不美观,全身棕色,结构简单,而且有时候不能正常运行。我只能坦白了:“是的,是我和爸爸一起做的,”出乎我的意料的是,他们没有笑我,他们露出羡慕的目光,纷纷说道:“唉,我爸爸从来不跟我做这些事的!”

我不禁得意洋洋起来,心里想:我有一个多么了不起的父亲,他能牺牲他的时间和精力来帮助我。这时,我仿佛看见,他坐在我的位置上朝我微笑。

比赛结果出来了,我没有获得胜利,原因是别人的百音盒比自己的好听,况且自己的百音盒不够流畅、完美。尽管如此,我并不遗憾,因为我已经获得意义上的胜利。

在学校的心情的作文【七】

"叮铃铃--"上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不亦乐乎。

楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层,挤得水泄不通,小桶撞在一起,发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体,如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。

擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。

扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是笤帚兵团走过的的地方,都是一尘不染。

在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们的衣服脏了,但看见干净明亮的教室,大家都开心地笑了。