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六年级上册描写医生的作文(六年级下册描写事物的作文)

六年级上册描写医生的作文(六年级下册描写事物的作文)

更新时间:2024-05-19 00:44:00
六年级上册描写医生的作文(六年级下册描写事物的作文)

六年级上册描写医生的作文【一】

写作业时,忍不住停下笔来望向窗外。

一个周末,我身边堆着两摞书,一摞写完的,一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距,我被关在其中,一刻不停地奋笔疾书。

一排楼,一个小花园。虽说是花园,但没有一个人在其中嬉闹,不免有些荒凉,越看心情越不好。算了,还是看天吧,天空中也是空荡荡的,只有几只疾疾掠过的老鸟,和散发最后光芒的太阳,不知什么原因,觉得一切都是灰蒙蒙的。

重新回到书桌旁,看见那没写完的作业,心中忍不住烦躁,想约别人一起出去散散心,可是又想到,他们估计也在作业堆中埋着吧。

刚强迫自己坐下,心却又飘出了窗外。我妥协了,决定独自下去走走。

微风轻抚着麻木的头脑。四下无人,我漫步花园中,因冬天而变得空荡的草坪,发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。

突然,我看到了隐藏在枯草中点点草芽,那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来,接着,四周观望,发现树上也有了些隐约的绿点。

感觉什么东西突然在脑海中炸开了,自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍,等待着蜕变,然后有一瞬间的破茧成蝶。

我带着一身轻快又回到了桌前。

六年级上册描写医生的作文【二】

我很喜欢看朝阳,每周星期六和星期天放假,我都会五点起床,跑到屋前的山上,等待日出的来临。这不,今天早上我又早早地来到山上看日出了。

不一会儿,朝阳弟弟就从天边露出圆圆的脑袋,拿出手中的调色盘,一会儿把云染成了金黄色、一会儿把云涂成紫红色,到后面他居然直接将调色盘扔向空中。于是,天空中便有了金黄、红色、橙色、蓝色、紫色……

朝阳弟弟拍着手在天空中奔跑,一朵朵白云被他撞来撞去,有的被撞成了胖胖的绵羊,有的被撞成了飞翔的鸟儿,有的被撞成了“咯咯”叫的公鸡……

又过了一会儿,朝阳弟弟终于跑累了,他停了下来,躺在白云上,静静地欣赏着地面的美景,宁静的大地上铺着温馨的金色,是那样的柔和,那样的美丽。朝阳弟弟看着地面的美景不由得咧开大嘴笑了,笑得是那么的灿烂,大地的万物也跟着笑了,笑得金光灿灿。

半个小时后,朝阳弟弟又活跃了起来。这一次,他和我的影子玩起了躲猫猫的游戏。影子可真是个淘气的孩子,朝阳弟弟跑到我的前面,影子就躲在我的后面;朝阳弟弟跑到左边,影子就躲在右边……

一个小时后,朝阳弟弟终于累趴在半空中。

六年级上册描写医生的作文【三】

“竹子开花怎么个样,真想看看;对了,明天竹子开花就好了,那……”

“别胡说,快把那话收回去,竹子开花可不是个好兆头。”一个素不相识的老头打断了我的话。

面对这一大片竹林,不,应该说是海,我才不想理会这样一个老头呢,我和同伴们走开了,并对这个老头进行了一番评价,从他头顶的地中海到他脚下的破鞋——也许他穿着一双草鞋还会引起我特别的注意——他的一切都那么讨人厌。当我们将他谈到连自己也觉得不好意思说下去的时候我们才停了下来,但心里并没有产生长时间的内疚感,我们继续遨游在竹海中。竹海,那是翠绿色的海,它也有涟漪,吹动这波浪的也是风。

这一大片竹子长得那样的好,兴许是该地区土壤肥沃的缘故,但听大人们说这里的竹子本来可没那么多,自从那个老头……

又一次踏上了这片土地,这次是我一个人,心里乱糟糟的,来这里只为了能找回那片宁静。“竹子开花!”突然想起了这个问题。“会不会是我说了竹子开花,有了报应,才发生的这件事。”我越想越害怕,竹海不再是翠绿色,而是深绿色,多了一种阴沉。我正想逃走,远离这个地方,那老头又出现了,脚下穿的依然是破鞋,不过这次他的脸我没敢看。

“你来过好几次了吧!你很喜欢竹子吧!”

那个时候,我自己也不知道对竹子是喜欢还是畏惧。我呆呆地站在那里,头上已经全都是汗,冷汗。当我回过神来的时候他递给我一大捧野草莓,在我的家乡,我们称他们为“梦子”。我接过手,看了老头一眼。他的和蔼超乎了我的意料。

我们闲谈着,渐渐地又触及到“竹子开花”这个话题。

“你不用害怕,以前我也以为竹子开花是噩运的开始,是竹林让我明白我错了。”

“啊!”

他把我引到了他的小竹楼,它在竹林中,没有茶叶,但却散发着一股茶的清香。

“竹子开花,就预示着竹子的亡。”

“真的……”我惋惜地说。

“其实竹子跟人一样,也有生老病,这棵竹子了,还有另一棵竹子会长出来……”

又一次,我走进了竹海,“竹子开花了!”我跑去告诉老头,但竹楼里空空的,那老头已经不在了。