关于岁月的色彩的作文开头【一】
青春是美好的，每个人都想永远保持青春。青春的脚步会从每个人的身旁走过，关键在于你重不重视他。
青春是绚丽的，是朝气蓬勃的。
每个人都曾拥有过青春，并且在青春时期有过难忘的经历。志趣和梦想。青春的经历是快乐的，志趣是远大的，梦想是美好的。
青春时期，一个人的经历是怎样的呢？每个人都会有不同的经历，在经历之中寻找自己的快乐。青春的经历是非常值得回味的，因为他会给你以往的快乐，会是你的心情变得好起来。当然，青春是的经历并不都是快乐的，同样也有悲伤的事情发生。但是，青春时期的你一般会很快忘记这些不快乐的事情。
青春的色彩是斑斓的，他有着不同的色彩。它的不同完全取决于你自身的发展，不通的色彩全凭借自己的双手去描绘。青春是自己的天地，他让你尽情地发挥自己的才能，让你的人生花板变得绚丽起来。青春是属于自己的天地。
青春时的志趣是广泛的，他会为你的青春添加色彩，让青春更加的绚丽。
关于岁月的色彩的作文开头【二】
夏天，果子长大了，火红的太阳照着大地。
夏天，菜园里。南瓜又大又黄，辣椒很红也很长，我们的丝瓜和玉米都长得非常好。
夏天，池塘里。青蛙笔直地蹲在荷叶上，披着碧绿的衣裳，鼓着雪白的肚皮，呱呱地放声歌唱。
夏天，田野上。柳树优雅地站在那里，竹子非常青翠，为我们抵挡阳光。
哇！夏天真是五颜六色，我好喜欢夏天啊！
关于岁月的色彩的作文开头【三】
在世间，各处都充满着活力，到处都是那么的生机勃勃，到处都富有生命的色彩。
生命是多么的可贵，人类在世上的生命平均也就几十年，在这短暂的几十年内，我们又该怎样对待它呢？
每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天，许许多多无辜的生命就那么消失了，但也就是这一天，很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课，突然间，房屋震动，随后教室就塌了。一位老师看见这种情形，知道是地震了，于是他扑住几个学生，把他们搂在怀里，房梁塌下来砸在他背上，他却依然不动，最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了，但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗？不，这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生，这不是不善待自己生命的体现，而是善待生命的体现，他使自己的生命更有意义，他就是我们学生的榜样。
除了在地震中许多感人的事迹，还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切，真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛，停住车辆，那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在，他的生命虽然结束了，但它却活在人们心里。
我们对待人的生命要珍惜，对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂挣扎的样子吗？它们也是一条条鲜活的生命啊！当你图方便从草丛里踏过去的时候，你想过小草们的痛苦吗？它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善，对其它动植物也要一样。
所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命，让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭，让世上每一个角落都充满生命的色彩。
关于岁月的色彩的作文开头【四】
有一天，我摆弄着家中的多棱镜，欣喜地发现，任何没有颜色的物体，在多棱镜下，都能变成缤纷的彩色。我才知道，原来世界上许多平平凡凡的事物都蕴藏着巨大的美丽，关键还要善于用我们的眼睛来发现。
春天小溪边上有着许多普通的石头，这些石头是没有什么吸引力，但你只要把它扔进小溪，你就会发现，小溪因石头而流得更畅快，石头因小溪而显得更有活力，因为有了石头，小溪变得有了生气；蝴蝶太普通了，那昔日的美丽翅膀以变得不起眼了，但它落到哪朵花上，哪朵花就会生机勃勃；夏天的知了成天知知地叫，没人理会它们，但少了他们，夏天就会少了什么，没有了活力；夏天总下雨，雨后的泥土，散发出诱人的大自然气息，像一个远离城市的乡间少女，清新脱俗；夏天的露珠，点缀在小花小草上，花草有了露珠的点缀，青的逼你的眼；在秋天慵懒的阳光下，大片的油菜花泛着点点星光，渺小而又平凡，但如果站在高处往下鸟瞰油菜花梯田，便会觉得它博大，像流动的生命，充满魅力；冬天是下雪的季节，窗外蒙着一层厚厚的雪花，假如你细细观察它，加点想象，那该是一幅多有趣的雪画呀。
春华秋实，人们放飞了希望，打造了梦想的天堂。
“苏格拉底”，一个多么响亮的名字，他的美，不是表现在外表，不是表现在富有，而是表现在他那份对科学的执著。
多年来，我一直以一个平凡人的身份来做一些平凡的事，我不出众。透过多棱镜，我发现做什么事谦虚固然重要，但也不可忽略了自信。
无边无际的平凡可以创造出无边无际的美丽，我宁愿忘记了亵渎，让美来牵制灵魂。
美丽不是干渴的口，不是空虚的手，美丽是翱翔的生命，清静洁白的天空，用不退色的绿，川流不息的浪涛，美就是世界上平平凡凡缤纷的生命。
美丽开始传递。
关于岁月的色彩的作文开头【五】
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里，我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候，我们一边说着“我的地盘我做主”另一边，却人云亦云。
现实社会中，越来越多的人似乎更热衷于不断提高物质生活水平，而不再多谈理想。他们说有理想太累了，还不如好好享受生活。还有些人,因为这种环境，只好把理想埋在心底，不敢说出去，怕别人笑话。理想真的只会浪费我们的青春吗？
没有理想的青春又会是什么颜色？ 正如那句所说：“走自己的路，让别人去说吧！”我们应把自己的理想大声说出来！青春只会青睐有理想的人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心却永远年轻，伴随着理想而永远富有活力。 让我们把内心的理想唤醒吧！释放理想，同时让理想面对现实，我们的青春才会真正燃烧，才会焕发出富有活力的风采，青春是靠理想保持的，没有理想的青春是淡然失色的，没有青春的理想将会毫无活力和生机。 青春永远将钟情于理想！
理想就像一面镜子，我们需要经常照一下，了解自己的现状，想像未来的图景；但更多的时候，我们要从镜中转过身来，面向周遭的世界，通过每一件小事去践行心中的理想，让理想成为我们脚踏实地的舞台，而不是逃避现实的藏身洞。
生命是充满遗憾的篇章，因为她没有机会让你修改病句，青春也是如此。所以，为了不留下太多的遗憾，让我们抓住金色的青春，让
人生中留下永恒的光辉！
关于岁月的色彩的作文开头【六】
大于世界，生命形形色色，生命的色彩，各不相同。世界在不断定运动，色彩在不断地呈现……
红色的心
爱，也许是这个世界上最引人注目的，它的色彩当然是最显眼的红色，在世界的每一个角落都有红色的分布：丛飞用他的生命体现爱的彩色，用火红的心照亮了孩子们的心，爱在红色中传递；李嘉诚怀着一颗赤子之心回到祖国，他没有嫌弃贫穷的“母亲”而是投资兴办学校，为祖国的未来献出自己火红的爱心……他们的生命色彩是红的，他们用红色照亮了世人前进的道路。
黄色的菊
“采菊东篱下，悠然见南山”，菊，被喻为花之隐逸者，它们散发着淡淡的清香引来了厌倦斗争的陶渊明。从此生命有了黄色，淡淡的黄色。在世俗的期望下，他甘于淡淡的生命，他在淡黄的花丛中轻泡一壶茶，让茶香与菊香结合，在南山的衬托下表明他的淡泊名利。像这样的人，他们的生命色彩是黄色的，淡淡的黄色，给人一种安逸给人一种美。
白色的不羁
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”一句大逆不道的话体现了他的放荡不羁。他没有让自己洁白的灵魂受到一点点的沾污，他愿意放弃功名利禄，只求一醉方休，虽然高台明镜悲白发但千金散尽还复来，他坚信天生我材必有用。他的放荡不羁为后人传诵，他只是带着一身洁白仰天大笑出门去，高唱“我辈岂是蓬蒿人”！
像这样的.人，他们的生命色彩是白色的，他们用放荡不羁维护了他们的洁白，尽管人生是如此的惨淡，他们仍旧大笑出门，没有后悔没有犹豫……
后记：生命生生不息，生命的色彩竟相迸发，无论他们的生命是什么色彩，他们都在历史这幅连绵不断的画中留下了精彩的一笔，画在继续延伸，色彩在不断呈现……
关于岁月的色彩的作文开头【七】
我家乡在南方一个小村落里。村口横跨着一条没膝深的小河，河里游鱼细石直视无碍。那一年十月我回到家乡，走过那条石拱桥时惊喜地发现：整个河面倒映着湛蓝的天空，仿佛河水也被染蓝了，灰色的小鱼在河里窜来窜去，乍看，鱼儿似乎在蓝天白云间畅游，快活无比!我高兴极了，催着爸爸往河里看，爸爸却拉着我加快了步伐。
我和爸爸走在田间的小路上，两旁是金黄的稻田，那些橙黄饱满的稻穗压弯了粗壮的禾杆，偶尔一两根绿草扎成的.稻草人站在稻田里，风一吹，他手上破烂发黑的蒲扇轻轻地摇了摇。周围的稻禾随着风向点着它那沉甸甸的头，禾杆也压弯了腰。突然飞来几只褚色的麻雀，才刚想停留，却被稻草人吓跑了。我快乐地看着这一切，不知不觉到了果园前。听爸爸说，果园里的树都是爷爷亲手栽种的。这里有碧绿的芭蕉树、芒果树、龙眼树等等，可现在只有浑圆饱满的柿子挂在树上，黄澄澄的，实在逗人喜欢。偶尔还会发现黑黑的小脑袋在树叶间探出，看见我们便蹿下树，逃也似的跑回家。
好不容易到了家，门前那棵高大的栗子树还在，树上挂满了绿色的栗子球。邻家说着笑着走出来了，手里都拿着农具，他们高兴的对爸爸说：“大丰收!大丰收啊!”脸上泛着红光，快乐得像喝醉了酒一般。几个唇红齿白的小孩也挎着篮子向田里走去：他们捡稻穗去了!偶尔在田间的人们还会对歌，你一句我一句地唱着，黑里透红的脸上写满了喜悦。悠扬的山歌在群山之间回荡，在山歌的熏陶下，青山似乎更加绿了，天空也变得湛蓝无比!
那年我无意中看到了这副五彩缤纷的秋景图：蓝蓝的天，蓝蓝的河，青绿的山，金色的稻田……这一切都让我快活无比。 但愿家乡的秋天永远五彩缤纷，永远如此美丽。
关于岁月的色彩的作文开头【八】
时间对人是残酷的，这让回忆变得如此美好，却也如此伤感。
那段被课本称为青春期的日子里，叛逆的荷尔蒙在管中跳动，忧郁沉默却常常贴在脸上，记忆中的天气好像总是阳光和雨水，快乐和忧伤是如此鲜明地交替，那样的年华里，我们一直沉浸在音乐的世界中，它们一半是红色，热情而躁动，让我们可以在寒冷的冬天穿过一条又一条的街道感觉不到寒风，而另一半则是蓝色，忧郁沉静，让我们可以在无尽的夏夜中坐在闷热的屋里，静静体会心灵的隐痛……青春的色彩是那么丰富，红与蓝正是两种心境的端口，映射出少年时的悸动和不安。
