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成长纪念册作文主题(成长纪念册一到六年级作文)

成长纪念册作文主题(成长纪念册一到六年级作文)

更新时间:2024-04-24 23:58:23
成长纪念册作文主题(成长纪念册一到六年级作文)

成长纪念册作文主题【一】

在临走之际,哆啦A梦对大雄说“你从来都没有尝试过,你怎么知道自己不能战胜他?”

大雄为了哆啦A梦能安心的回到22世纪。他做好了一切准备,去面对一直欺负他的胖虎。“为了哆啦A梦,我是不会放弃的,我要打败你!”被打趴在地下的大雄用尽全身力气站了起来,把胖虎推倒在地,打败了胖虎。正好,刚刚好来找大雄的哆啦A梦目睹了一切。热泪盈眶的它抱住了大雄欣慰的说:“大雄,你长大了!知道靠自己怎样面对困难了。”他们紧紧相拥。

它把眼泪擦干,跟大雄到了别。坐上时光机回22世纪了。

每个人都希望自己有一个像大雄一样的哆啦A梦。但梦是会醒的,总有一天醒来你会发现自己的人生道路,不会一直顺风顺水,不会一直有哆啦A梦帮你渡过难关的。

成长——是每一个人都必须经历的一个阶段。成长很艰难,要经历暴风骤雨才能破茧成蝶,才能面对阳光迎风而立。

所以,父母才会让我们做家务,自己买菜做饭,自己洗衣服,自己睡觉,养成独立自主的好习惯。老师才会让我们自己独立思考问题,独立完成作业。养成独立思维。

我非常喜欢一首歌。它的名字叫“有梦可待”这首歌里面的三句话让我映像最深,“越是痛的哭了,越是笑着成长。越是挥不动翅膀,越是想要飞翔。越是逆着风浪,越是向着光。”

成长需要独立,这首歌让我明白了只有经历了满身伤痛才会知道什么是成长。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,无论眼前环境怎样,我一定会勇往直前,做最好的自己。

成长纪念册作文主题【二】

“唰——啦啦,唰——啦啦……”听见了吗,这就是秋天的标志。

有些人认为,秋天的世界是一片单调的黄色;有的人却认为,秋天是个值得纪念的季节,它并不单调,它色彩斑斓,就像一个孩子的内心世界那样有趣,丰富。

每当我坐车经过树林的时候,我总会看到一片片发黄的树叶摇曳而下。随着秋天温和的秋风悄然而下,我不仅浮想联翩,心中不免添了一些淡淡的凄凉。拾起一片落叶,闻一闻,留下的是岁月的味道,为了纪念这个丰富的季节,把这片藏有岁月痕迹的树叶夹入一本书里。每当翻开书本,就能看到它,它就会永久地留下来。

坐车之时,只是不经意间,放眼望去,一地的落叶,看着看着,凄美的样子映入眼睛。树枝上,树杈中都有染黄了的叶子。有些倔强地留下了绿色,没有落花残缺的样子,有的是自己独特的魅力。只是初秋的晚风,吹得好冷。

有时,甚至能够聆听到一曲虽委婉凄凉,却无哀伤之意的乐章。直到初秋的婉转已过,深秋的样子定格。

秋随一阵忧伤而来到,它纯美与无暇。偶尔的雨水,将深沉的深秋冲刷地淋漓尽致。那时候的人们卧在秋的怀抱中,由于冬的到来,人们不得不走出秋,踏进冬的洁白。有时我会对上天祈祷:这个季节是快乐的开始,是热闹的起步……

成长纪念册作文主题【三】

学习了《乌塔》这篇课文之后,我的心情久久不能平静。

这篇文章主要写的是“我”在罗马下了车,到了房间发现有一个小女孩正在睡觉,“我”也匆匆睡了。在第二天的交谈中我知道了小女孩名叫乌塔,是一个来自德国的小女孩,今年14岁,计划独立游遍欧洲。“我”听了十分吃惊,因为在中国这个年龄段的孩子一个人去旅游的是非常少见的,而乌塔认为不能自已旅行是一个不快乐的事情。独立才是最快乐的。所以乌塔有了去中国的愿望。

其中给我留下深刻印象的是:乌塔为了这次趁暑假游历欧洲整整准备了三年的.时间,阅读了大量的有关欧洲的书籍和资料。为了挣旅费,每个周末去餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。这已经不是她的第一次自己旅行,法国,瑞士,奥地利等等国家都是一个人去的。从中我了解了那个14岁名叫乌塔的小女孩自立,自强的精神以及独立生活的习惯。

由此,我想到了曾经发生在我身边的一件事,;有一次,我的爸爸,妈妈都不在家。于是就我自己在家,我自己一个人写作业,自己照顾自己吃饭,写完作业感到一个人很孤独。洗漱睡觉了。我做了个梦,梦中有个坏小孩和一个好小孩,这两个小孩一直在打架,我来到好小孩这边他告诉我说:“你自己一个人要坚强。”

来到坏小孩这边他对我说:“不要听他说的话,你一个人害怕就大声的哭出来吧,或者是去找爸爸妈妈吧,你本来就是懦弱的孩子。”我犹豫着是做个坚强独立的好孩子还是做个懦弱胆小的笨孩子呢?最后我决定自己勇敢的面对一切。我战胜了坏小孩,超越了自己。

无论是我经历的这件事还是学习的这篇文章,它们都是让我明白做人要坚强,要独立,要勇敢,要坚强!

这篇课文使我受益匪浅,我决心一定向乌塔学习,做一个自立,自强的好学生。也告诫中国的父母让孩子从小养成独立自主的好习惯,让孩子成为大自然里生命力顽强的小草,让孩子成为暴风雨里的雄鹰!

成长纪念册作文主题【四】

据说这是一种很张狂的病毒,能让牲畜发疯发狂,与她温和而安静的性格是两个极端。只因为她姓阮,我才给她取了这个外号,没有别的意思。我记得她在我进初中的第一天,轻轻拍拍我的肩膀,说了一声“你好”;我记得我们各买了一把扇子,它们很相似,她微笑着说以后方便在人群中相认,我笑她幼稚;我记得我的书包一直很重,她总是笑我“太爱学习了”,并总是帮我将书包的肩带向上拉,减轻我的负担。我记得她除了我和几个好友以外,很少与人交流;我记得一下课她就把书再仔细地看一遍,不管身旁有人没人;我记得她很少向他人求助。或许她真的是一种病毒,一种让人温暖的病毒,轻柔地深入我的心,让我的心被阳光包围。我很想叫她一声“病毒姐姐”。

成长纪念册作文主题【五】

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。它们犹如一种磁场深深地影响着人们。

好的家风给我们的成长成人带了好的影响。有位大学生叫王强,成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净,并告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他从小养成爱劳动习惯,并从劳动中体验到了快乐。妈妈每次带他去外出游玩,她一定要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。长大后的王强就养成了随手带着塑料袋的习惯,从不乱扔垃圾。父亲酷爱读书,经常写。王强从小也爱看书,从上小学起就坚持写和读书笔记,后来以优异的成绩考上了重点大学。这是和睦、平静、温馨、严谨的家风为王强的成长奠定了良好的基石,

相反,不良家风给我们带来十分严重的危害!有位初中生小敏,家庭生活非常优越,家人从不让她做家务活,妈妈还说:“做家务活没出息,这是下人做的事情!”最后,小敏养成了好吃懒做坏习惯,并且从不关心别人。由于她的自私、懒惰、自以为是,因此她没有朋友,内心孤独! 著名心理学家威廉·詹姆士说过:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好的成长!

小时候,每次上学之前,爸爸总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学吵架,如果有人欺负你,就回来跟我说,我去找你们老师。”!爸爸是个政治老师,有事没事给我上“政治课”,教育我遇事要宽宏大量,要和老师、同学和睦相处。妈妈告诉我:吃得苦中苦,方为人上人,要从小学会吃苦,否则不能干成什么大事!”她一直对我要求严格,虽然日子好了,但也要勤俭节约。记得一年级那年,在一位高年级学生的教唆下,我经不住校门口烧烤诱惑,几天之内背着父母把多年“积蓄”一百多元钱压岁钱都花玩了,结果换来了父母严历的批评及半天的卫生间“禁闭”。父母都是教师,工作十分辛苦,但工作态度认真,爱岗敬业。在家里,父母把家庭把持得井井有条,干干净净,每到周末一家3口齐动手做卫生,很小的时候,我就在妈妈的要求下加入了这一行例,手拿一小拖把,屁颠屁颠跟在他们后面。我的父母都爱看书,有良好的阅读习惯,在他们榜样的引导下,我迷上了阅读。从上小学开始到现在,我读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍,如《少年科学博览》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列弗游记》及杂志《微型小说》、《读者》等。我还酷爱看史学书,现在我看完了《上下五千年》、《汉光武帝刘秀传》、《汉高祖刘邦》、《汉武帝刘彻》、《史记》等。

今天,我已成为一名初中生,早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素,学习认真等好习惯。仔细想想,这些都和我们家“和谐,严谨,勤俭,敬业,向上”的家风有着不可分割的关系。好家风伴我成长。家风是一条应该牢记的座右铭,有了它,我们才能养成良好的行为习惯,才能让自己走得更远!飞得更高!