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以描写为主的作文初中(以学习为主题的作文初中)

以描写为主的作文初中(以学习为主题的作文初中)

更新时间:2024-05-07 04:29:37
以描写为主的作文初中(以学习为主题的作文初中)

以描写为主的作文初中【一】

群里也是家,连着你我他

群主搭平台,大家一起来。

虽说没薪水,无怨又无悔。

只是为开心,走进这个家。

彼此多包容,互相多谅解。

有空聊聊天,虚寒又问暖。

温馨大家庭,开心笑哈哈。

其乐又融融,大家齐努力。

维护这个家,谢谢你我她。

有事没事常回群看看,

哪怕没时间聊天,

也给大家发张幽默图片!

带去你的快乐,

带去你的祝福,

有你有我有他,

——就不孤单!

有事没事常回群看看

交流交流工作

和大家唠唠家长里短

你家的娃儿上没上初中?

她家的姑娘考没考上大专?

你爱心满满

她真心一片

有事没事常回群看看,

带着爱心,带上祝愿,

来群里和大家侃侃。

群主没有多大的愿望,

只想让大家在这个,

温馨家园其乐融融,

——欢乐开怀!

祝群主群友们幸福快乐,

天天笑开怀!

以描写为主的作文初中【二】

尊敬的群主:

20xx年上半年马上过去了,

作为本群一员,

现在把半年来的工作情况做如下汇报:

在过去的半年里,我们紧密扎根在群里,团结在群主周围,高举“有空必来,有来必言,有言必留,有留必看”理论的伟大旗帜。

认真贯彻落实“雁过留声,人过留言,鸡过留蛋,鸭过留毛”的要求,坚持“知无不言、言无不尽”的指导思想。弘扬“一不怕手酸,二不怕加班,三不怕头晕,四不怕眼花”的.大无畏精神,把“保持联系,经常扰”作为振兴本群的第一要务!

经过努力,从根本上改变了“几天来一趟,想到才上来,来了不说话,逛逛就走人”的方式。坚持“有组织,有预谋,有把握,有成绩”的四有原则,坚持做“四有”群友,即:“留言有新思想,灌水有新思路,吹牛有新突破,抬杠有新局面”!

相互促进,共同发展,从而使我群走上可持续发展的伟大道路,同时坚决贯彻了2016年七大新观念:

1、钱不是问题,问题是没钱。

2、水能载舟,亦能煮粥。

3、一山不能容二虎,除非一公和一母。

4、火可以试金,金可以试女人,女人可以试男人。

5、喝醉了我谁也不服,就扶墙。

6、就像一只趴在玻璃上的苍蝇,前途光明,出路没有。

7、问世间情为何物?都是一物降一物。

回首过去的日子,虽然我常上网,

发言不够积极,但为了表示忠诚,

在此特向群主保证:

群主的脾气就是我们的福气;

群主的要求就是我们的追求;

群主的鼓励就是我们的动力;

群主的想法就是我们的做法;

群主的酒量就是我们的胆量;

群主的表情就是我们的心情;

群主的嗜好就是我们的爱好;

群主的意向就是我们的方向;

群主的小蜜就是我们的秘密;

群主的情人就是我们的亲人。

同时,我还要做到:

1.群主没来,我先来,看看谁坐主席台;

2.群主没讲,我先讲,看看话筒响不响;

3.群主说话,我鼓掌,带动下面一片响;

4.群主吃饭,我先尝,看看饭菜凉不凉;

5.群主睡觉,我站岗,跟谁睡觉我不讲 。

最后祝群友们心想事成,身体健康!

群管理委员会.

接着送给群主一个棒棒糖

祝愿群主未来每一天都棒棒哒

纯粹娱乐,

赶紧发到群里让群主也乐一le

以描写为主的作文初中【三】

您好!

咱们家的一家之主,我总搞不清楚是谁,可能是爷爷,也可能是奶奶,还可能是爸爸,可能是妈妈,甚至可能是妹妹。不管是谁!给你们垫底的总是我,给你们买东西的是我,被你们打骂也总是我。不说了不说了再说你们又要打我!

老人说:“人间处处有真情。”我说:“人间处处有冤枉。”每一次妹妹拿我的东西,爸爸、奶奶会赶来武力相助,爷爷、妈妈会赶来口水相助,反正你们老是欺负我。在学校到底哭过几回我都搞不清楚,在家里被打了,还要去哄妹妹开心,真是委屈了。

以上的内容你们可以随便看,下面的.内容我不想让你们看,你们就跳过去吧,你们得讲信用哦,在纸上写下“Yes,No。”你们如果没有看就在“Yes”下面画“V”,如果看了就在“No”下面画“V”。

下面的内容是这样的:

有一次,妹妹打了我的眼睛,我疼得捂住眼睛,你们竟然没有人管。我很委屈,所以也打了妹妹一下,万万没想到的是,妹妹用哭声和铁锤来报复我。你们还是不管,我只好骂妹妹笨蛋、坏蛋。妹妹听到我骂他,勃然大怒!“啪!”一巴掌打在我的嘴上,可你们赶来时看到妹妹在哭,以为是我打她,立刻破口大骂!我的手像大象的耳朵一样,想一巴掌打在妹妹的嘴上,可是又重得提不起来,我不能那样做。

总是这样冤枉我,我已经委屈得说不出话来了,不说了,不说了,说多了更是委屈。

祝你们

身体健康万事如意