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有趣的老师作文900字(有趣的老师作文800字)

有趣的老师作文900字(有趣的老师作文800字)

更新时间:2023-12-23 23:35:53
有趣的老师作文900字(有趣的老师作文800字)

有趣的老师作文900字【一】

今天,我发现菜叶上有一只大大的蜗牛。大蜗牛的外壳是棕色的,形状像卧室塔,向右螺旋扭转。

放学后,我又飞快地跑到养蜗牛的大瓶子前,当我拿起一只大蜗牛时,我发现它的身体凹进壳里去了,壳洞外还结了一层白色的膜。我想这是不是蜗牛要之前给自己做的一个墓地,或者是开始冬眠了呢?我盯着那片白色的膜看了很久,也没有发现有什么变化。

我又想了想,好像没听说过蜗牛也会冬眠,再说现在也还没到冬天,我今天也没喂它什么脏东西,蜗牛它不可能啊!这到底是怎么回事呢?

会不会与它们住的地方有关系呢?我用手摸了摸瓶子底,干燥的很,一点水分都没有。也许蜗牛是为了避免水分蒸发才流的一层白膜吧?我朝白膜上撒了一点水,果然过了几分钟,白膜慢慢地凸了起来。过了一会,蜗牛把头伸了出来,最后蜗牛整个身体都从壳里爬了出来。

蜗牛太有趣了吧!

有趣的老师作文900字【二】

“好饿啊!”这是我的小学同桌的口头禅,他每天最在意的事情就是一会儿吃什么。他与我一般高,却有着三四个我的重量。他走起路来就像一只肥胖的企鹅,晃晃悠悠。

一天,我拿了一瓶酸奶放在桌上,只见他用铜铃般的大眼睛紧紧地盯着我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶,却又收了回去,恋恋不舍地舔了舔嘴。他咽了一下口水,吞吞吐吐地对我说:“这个酸奶,你还要吗……能不能让我尝尝……”我看着他垂涎三尺的样子,忍不住笑了出来:“好吧……”还没等我说完,他就已经仰头喝了起来,眨眼间,一瓶酸奶就稳稳地落进了他的肚里。喝完后,他竟还意犹未尽地自言自语道:“为什么今天吃了三碗饺子、五个包子还是很饿呢?”说完就挺起了大肚子向同学们“搜刮”零食。有个这样的同桌真是让人哭笑不得啊!

这个“小胖”还很吝啬,他经常向我借橡皮却不去买。一次,我忍不住问他:“你为什么不去买一个橡皮呢?”他不好意思地挠了挠头,把橡皮放回了我的文具盒,把胖乎乎的手伸进他的.书包,掏出了一块儿崭新的橡皮,笑着说道:“哎呀!这不是新的嘛。”天呀!他这一个学期都在用我的橡皮,却告诉我是因为他舍不得用新的!在他身上发生的事真是让人啼笑皆非。

他有一个特长,就是唱歌。一次,在学校的艺术节上,我们班的其他节目都落选了,只剩下了他的独唱节目,全班的希望都寄托在了他的身上。比赛当天,二班的女同学清脆的歌声让人十分陶醉。我们都很担心“小胖”,但他却自信满满,昂首挺胸地走上了舞台,一瞬间,全场安静了下来,灯光聚焦在他的身上。他背起手,深深地吸了一口气,唱出了歌曲的第一句,那美声家般浑厚的声音唤醒了我们心中的阳光。全场师生都为他鼓掌,对方的选手吓了一跳,自叹不如地低下了头。最终,他获得了艺术节的冠军,我们想把他举起来,但,我们做不到。因为,这是一份沉甸甸的荣誉。

这就是我有趣的胖同桌。

有趣的老师作文900字【三】

我的同桌是贾茜雅,她有一双大大的眼睛,学校成绩名列前茅,不过唯一美中不足的是她非常害羞,因而导致了有点结巴。她经常给我带来快乐,所以我非常喜欢她。

说起同桌的事件,准会让你哈哈大笑。记得有一次,老师布置作业,要我们写一篇简略作文,题目有两种选择,一:小小推销员;二:××的自述,嘿!正好我们家刚买了一台面包机,我写面包机好了!第二天,老师让念作文,我大声的念出我写的面包机,老师说很棒,于是,老师把目光投向贾茜雅,“贾茜雅,你来念念你的作文。”贾茜雅羞羞答答地站起来,“我有一个削笔器……一.……一,它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”顿时,同学们哈哈大笑起来,“……削笔器很弱,千万不要弄坏了...额...,弄坏了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同学们又大笑起来,这是什么作文?怎么最后结尾还完了?我哭笑不得,老师也无可奈何地说:“坐下吧,以后继续努力。”贾茜雅腾地坐下,对着我,拍拍胸口,喘着粗气说:“唉,高......高迎爽,可吓我了,以后你教我写作文吧!”

同桌虽然害羞,但对待学习却非常认真,有一次,我让她给我算一道数学题,过了一会儿,她说“小高,这道题得数好像是35,不过我只做了两遍,你再多演算几遍吧!”唉,我真是服了她了,难道她做每道题都要演算“成千上万”遍吗?怪不得每次成绩她都比我好。

贾茜雅就是这么认真、可笑、有趣、害羞,我们俩要永远做好朋友。

我的同桌真有趣 !

有趣的老师作文900字【四】

我的同桌是一个很幽默的小胖子,小胖子就是同桌的外号。胖嘟嘟的同桌脸上时时都挂着一张笑脸,也因此在我的班级里,同桌可受人喜欢了。

我们班上的同学们都喜欢同桌,因为幽默的同桌总能给我们带来很多的欢乐。在长相上本就有喜感的同桌,很多时候一蹦一跳起来就跟有趣了。记得一次课间,课后铃声一响,小胖子同桌拿上放在自己书桌上的水杯,然后朝着教室后的饮水机冲了去。同桌跑起来的时候,胖嘟嘟的身子都一颤一颤的,这一幕看在班上同学们的眼里,顿时引来了一片大笑。

被我们的笑声包围的同桌,一点也不恼火,相反的在我们的笑声中还卖力的表演起来。同桌的表演如下,瞪着眼睛,将眼珠子斜到一旁,然后张开嘴,咧着舌头。同桌的这些表情与动作放在他那张圆圆的脸上,顿时将我们全班的同学都逗得笑个不停。有趣的同桌就是我班的开心果。

我们学校里的老师也很喜欢同桌,在上课的时候,只要教室里的学习气氛有些紧张与压抑,这时候只要同桌一出现,保准立马变得轻松下来。同桌是班级里活跃气氛的担当,当上课的时候,老师将同桌叫起来回答问题,我们全班的同桌也都在期待着从同桌嘴里吐出的金句。别看同学瞧起来的憨憨的,但其实可聪明了。同桌的成绩还是班级里数一数二的,并且同桌在回答老师问题的时候,往往能够反应极快的说出解题的关键。就这一点,我们班上的同学无不佩服同桌。

有趣的同桌是如此的受人欢迎,同桌的身上也确实有着很多的优点。在很多方面,我的同桌都是我值得学习的榜样。这就是我有趣的同桌,大家想认识吗?

有趣的老师作文900字【五】

如果你问我,最喜欢的小动物是什么?那么我就会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的是小蜗牛。

小蜗牛的身体又黏又凉,好像身体上涂满了黏胶。它的身上还背着一个重重的壳,这就是蜗牛的家,每当它一遇到危险,就会飞快地缩进壳里,这样就可以保护它自己的身体了,是不是很神奇呢?小蜗牛有一对触角,一根长,一根短,可有意思了!告诉你一个小秘密,它那根长长的触角上才有它的眼睛哦!蜗牛还有一个几乎看不见的小嘴巴,科学家叔叔说,蜗牛拥有的牙齿可是世界上最多的。它吃东西的时候,喜欢从食物的边缘开始吃起来。

介绍完蜗牛的外形,接下来我就介绍一下蜗牛喜欢吃什么吧!蜗牛喜欢吃白菜、叶子等绿色植物,可有营养了。

听了我的介绍,你们有没有觉得蜗牛很有趣呢?

有趣的老师作文900字【六】

一天雨停了,我下楼发现小区花坛里有很多蜗牛,我突然想起我们科学课正好在学蜗牛那一课,我就想好好地观察一下。

我蹲下来,发现蜗牛小小的身体上驮着一个大大的壳,他的身体软软的,手指一碰,湿湿滑滑的。头上有一对天线,那是它的触角,触角上有两个黑色的小点,那是它的眼睛。仔细看,蜗牛脖子旁边花样两个较短的触角,触角上有两个气孔,那是它的鼻子,蜗牛的呼吸是靠气孔的。

我找了一个瓶子,把蜗牛请”进去。我向妈妈要了几片菜叶,放进去,蜗牛一开始一动不动,过了好久,我又偷偷地去看,发现菜叶上又许多大大小小的孔,原来蜗牛害羞,等我走了才大口大口的吃起来。第二天,我看到叶子被它吃得差不多了,瓶底有一条条细细地黑黑地东西,原来那是蜗牛的排泄物啊。我帮蜗牛清理了一下,又放进去了几片新鲜的菜叶,害羞的蜗牛这会儿正躲在叶片地下呢。

通过这次观察,我发现大自然的生命是多么有趣啊!

有趣的老师作文900字【七】

??趣的实验70字

今天,杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。

上课了,杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下,实验终于开始了。

杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水,然后将鸡蛋分别放入两杯水中,这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中,安然躺在水底。这时,杨老师在二号杯子里不断加入食盐,奇迹发生………这时的.鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样,揉眼睛,伸展懒惰的腰,稍微向上移动!同学们的眼睛圆圆的,大大的,直直地盯着二号杯子,害怕错过见证奇迹的瞬间!慢慢地,慢慢地,鸡蛋浮出水面。突然,教室沸腾起来,同学们同声尖叫,但很快又安静下来,我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来?杨老师似乎看穿了同学们的心,语言重心长说:“我们在水中加盐时,水的密度发生了变化,盐水的密度比鸡蛋的密度大的话,鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话,同学们有想法点头。

为了帮助同学们了解浮力,接下来,杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋,杨老师扮演纯净水,这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住,她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师,杨老师又让几个同学扮演盐,在这几个同学的共同帮助下,赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此,同学们同声说。通过这个游戏,我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后,清水变成盐水,盐水的密度比鸡蛋的密度大时,鸡蛋的浮力比重力大,鸡蛋顺理成章地被“托”托。

这次实验很有趣!通过这次实验,我明白了盐水的密度大于纯水的密度,二是我们在生活中仔细观察,认真思考,大胆实验,可以从周围获得更多的科学道理。

有趣的老师作文900字【八】

有趣的蜗牛爬行比赛

星期天上午,我和小伙伴在草丛中捉到了几只蜗牛,于是,在我家院子里举行了一次蜗牛爬行比赛。

我们都派出了自己最强的“运动员”上阵。还给自己的蜗牛起了个非常酷的名字。彬彬的叫“快如闪”;飞飞的叫“行如飞”;我的叫“爬如风”。

比赛开始了,我们各自把蜗牛放到起跑线上,然后,我一声令下,大家一齐松手,一齐在一旁喊加油。可是老半天了,蜗牛们一动也不动,我们只能在一旁干着急。过了好一会,我们终于发现蜗牛开始爬动了,蜗牛就是蜗牛,它爬的可慢了,不仔细瞧,根本发觉不了它们在移动。慢倒不要紧,它们竟然爬一会,还要停下来歇上好一会。

瞧!飞飞的蜗牛趴在地上偷懒了,它纹丝不动。飞飞气急败坏地只好用小木棍,在它壳上轻轻敲一下,可蜗牛还是不动,他只能在一边发疯似的乱喊。

我的“爬如风”也停了下来,这可急坏了我。眼看离终点只有几步之遥了。我急中生智,摘下两片树叶,放在离它不远的地方。它好像闻到树叶的香味,果然动了,看来,是只馋嘴的家伙。它一步步移向终点。“我赢了”!我高兴地叫起来。“快如闪”也一步三回头爬到了终点。只剩下“行如飞”,还有一段距离,我们都为它加油,不知它是否听懂我们的话,竟然,马不停蹄地一步步地向终点爬去……