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剪纸过程小作文三年级的120字(日记剪纸的过程三年级下册100字)

剪纸过程小作文三年级的120字(日记剪纸的过程三年级下册100字)

更新时间:2024-01-22 06:59:07
剪纸过程小作文三年级的120字(日记剪纸的过程三年级下册100字)

剪纸过程小作文三年级的120字【一】

咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!

剪纸的内容,大多包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭台楼阁,这些人们熟悉而热爱的景物,成了人们剪纸的“花样”。每逢过年过节或是喜事临门,人们还会剪出一些“福”、“喜”之类的字来,以示庆贺。

剪纸所刻画的形象,惟妙惟肖,栩栩如生。瞧这张“仙女下凡”:四位仙女神态各异,舞姿蹁跹,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”:那调皮的松鼠正摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物抢了去。

剪纸内容,还有取材于有趣的民间故事的。这幅剪纸,讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,多逗!再瞧,那老鼠新郎得意洋洋;一旁的大花猫,却馋得直流口水。故事是这样的:鼠爸爸想给自己的女儿选个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。因为,再坚固的墙都挡不住老鼠的神出鬼没。最后,这只小老鼠便娶到了新娘子。多么精美的剪纸,多么童真的故事,多么美好的祝愿,真叫人爱不释手!

就要交兔年了,我拿出剪刀,小心翼翼地在彩纸上“游走”起来。

剪纸过程小作文三年级的120字【二】

星期三下午科技课,老师教我们学剪纸,我心里甭提有多高兴。老师高兴地告诉我们:“今天的科技课,学剪纸。”话音刚落,课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了,同学们个个脸上露出了笑容。

首先,老师把剪纸准确的材料:剪刀、彩色纸拿出来,做了剪纸的示范。老师先把粉红色的.纸剪成正方形,把纸对着角折三次;再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形,或半圆形;然后,在折叠的边上剪成波浪形,或花草,或鸟兽;最后,展开来就是一朵栩栩如生的花。我挠起大拇指,夸老师:“耶,真棒!”老师微笑着说:“剪刀在你们手中,一定会剪出许多更美的花,更机灵的动物呢?”接着,大家各显伸手,纷纷地剪起来了。我首先把淡红色的纸拿出来,剪成正方形,并对折三次;然后,开始剪花边了。我小心翼翼地拿着剪刀,剪成锯齿形的花边,花边剪好后,展开一看,哎呀!不好了,我剪歪了。我仔细地观看,认真地思考,又拿起剪刀重新修剪,再展开一看,啊!淡红色的纸形成了一个圆形的花纹,然后,我在纸中间,剪一个三角形,一个圆形,一只小鸟,一只青蛙,啊!整个图案美丽极了。

大家都剪好了,我们把“杰作”拿到讲台上展示,各种多样的形状:有的像荷花,有的像小鸟,有的像小动物……老师认真评选,熊雅楠获得了第一名,我荣获第二名,心里乐滋滋的。这次学剪纸,我真是一举两得。既增长了科学知识,又悟出一个道理:“世上无难事,只怕有心人。只要认真学手艺,都能学成功。”

剪纸过程小作文三年级的120字【三】

剪纸是一种传统文化。

剪纸也叫窗花。每逢新春佳节、喜庆吉日的时候都要贴上窗花(剪纸,来表达人们喜悦的心情和对未来的祝福。这些千姿百态的窗花,大多出自农村妇女之手,农村妇女们用一把剪刀或一把刻刀,剪刻出各种各样花样,富有民族风格的工艺美术作品。

剪刀下的花花世界,大多是农民们最关心的,最向往的事物,有家禽、家畜、农作物、花鸟、娃娃、戏曲故事、吉祥物等。

窗花(剪纸是美丽的,而且很有名族特色品味。

剪纸过程小作文三年级的120字【四】

的确,这种事情随处可见,例如:上下车门不管,孕妇站着不理,老幼座位强占。这些现象都是生活中普遍存在的。现在,我们一起讨论一下这幅〈〈假文盲〉〉吧! 车站旁有个母子乘车处,并且立有牌子。一对瘦小的`母子站在母子乘车处,等待车子的来到。不过,四个强壮的老爷们儿装作“假文盲”,硬是把那对母子挤出了母子乘车处。 我看了这幅图,首先觉得四位强壮的男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育,就应该再去读读〈〈道德行为规范〉〉。而且,他们还装做假文盲,故意的去霸占母子乘车处,要第一个上车,这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止。第二,我觉得那位女同志应该有道德去反驳,去争对错。既然那些人的行为不正确,不道德,你有理,就可以赢得这场生活中的官司,俗话说的好,“有理辩天下”嘛!第三,如果我当时在场,就一定会制止假文盲的行为。

此时此刻,我想吟一首诗来批评这种不道德的行为;

今天虽有假文盲,警察叔叔来制止。

明天少个假文盲,大家守则齐欢唱。

就让我们像这首石说的一样,今天少个假文盲 ,明天多个好公民。

剪纸过程小作文三年级的120字【五】

今天上午,老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动,话刚落音,同学们就七嘴八舌地议论起来:“剪什么呢?”

下午回到家,我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了,老师说:“剪纸活动开始,看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声,大家可认真了。

我拿了一张正方形的纸,对折再对折,先剪个半圆,再往上一剪,然后凹进去剪一刀,最后横着剪一刀。我本以为剪得很好,当我小心打开一看时,全分开了。我很好奇,仔细检查一遍,原来是我剪凹进去的时候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心,又重新剪了一个漂亮的大红花。

剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。

剪纸过程小作文三年级的120字【六】

巫山小三峡,位于长江三峡段的第一大支流——大宁河下游,是巫山县境内的龙门峡、巴雾峡、滴翠峡三段峡谷的总称。

上午10时,我们在小三峡附近的船码头乘上小船,经过大约30分钟的航行,来到了小三峡的第一峡——龙门峡。

龙门峡在三个峡中航程最短,只有3公里长。这里两岸山巍峨,峭壁如削,天开一线,形若一门。峡中有龙门桥、青狮卫门、九龙柱、灵芝峰等胜景。特别是灵芝峰,真是一处玲珑奇巧的天然盆景。远远望去,在高高的山峰顶端有一块高大的石头,形状如同一棵老树,旁边有一块不大不小的石头,看起来状若灵芝,这更给秀丽的'小三峡增加了几分“灵气”。

出峡口便是水流湍急的银窝滩,航行其间,有着“水急如箭,船去若飞”的感觉。

接着,我们又进入了巴雾峡。这里峡长10公里,山高谷深,云雾迷蒙,好似进入了一个梦幻世界。峡中的观音坐莲台景观,真可称得上惟妙惟肖。在山壁中间,露出一块太石台来,那就是“莲台”,一块巨石在“莲台”上立着,这就是“观世音”菩萨。只见她双目紧闭,双手合十,面目慈祥,仿佛在祝福人们得到好运。

巴雾峡还有一处奇景——悬棺。在那高高的陡峭的山壁上,有两个山洞,各放置着一口棺材。为什么人们要把棺材放到山洞中?在没有现代化起重设备的年代,笨重的棺材是怎样安放到山洞里的?……这些问题成为我们议论的话题。“悬棺”奇景虽然看起来有些恐怖,但它却给小三峡披上了神秘的色彩。

最后,我们游览的是滴翠峡。那里两岸林木葱葱,翠竹绿绿,群峰竞秀,美不胜收。进入其间,使人有披绿戴翠之感。据说,在滴翠峡可以看到猴群,但不知是吞下雨的原因,那天猴群并没有出现,使我们感到十分遗憾。

下午2时,我们按原路返回。乘坐的游船顺流而下,两岸、风光在我们眼前都一晃而过,这不禁使要想起李白的著名诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。

小三峡雄奇秀丽的风光使人陶醉!