四年级作文盲人摸象新编【一】
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的`方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
四年级作文盲人摸象新编【二】
走在回家的一路上我就在想，怎么当“一回盲人”呢，因为对我来说这真是一次陌生的.体验，没啊，心中充满了好奇和刺激，所以我想体验一下当盲人的感觉，了解他们如何去生活的，从中去认识到他们所经历的，这样的话，我们这些健康的人才能真正理解他们，帮助他们。
一回到家里，我便将这个想法告诉了爸爸，爸爸听完之后非常同意，他便将红领巾取了出来，折叠了一下，把它绑在了我的眼睛上，顿时‘天黑了’，我什么都看不见了，心里突然紧张起来了，我连忙伸出双手，想抓住点什么东西，可是没有抓到任何东西，我又急忙的向前迈了两步，可是感觉前面无边无际一样，不知道该往哪里走好，好不容易才摸到了墙面，我就慢慢的扶着墙走进了一间房间，随手摸到了一本书籍，然后又慢慢的返回去。随后我就迫不及待的将红领巾扒了下来，啊，‘光明’我又见到你了。
晚饭的时候，我和爸爸妈妈说起了这件事情，将这次体验的感受告诉了他们，觉得盲人真的不容易啊，他们都说：“所以我们大家一定要关系他们，帮助他们。这样他们也可以感受到“光明”了。
四年级作文盲人摸象新编【三】
??年级作文：龟兔赛跑新编自从乌龟赢得了比赛后，兔子很不服气。有一天，它跑去乌龟家，再次挑战乌龟。乌龟问兔子：“如果你还是输了，那可怎么办？”兔子笑了笑，说：“要是你赢了，我就给你一个芭比娃娃；不过，如果我赢了，你就要给我10斤萝卜。”“好，一言为定。”乌龟答应了。
第二天，乌龟和兔子又重新回到了赛场上，它们还请了大象、猴子、鸭子当评委。开始赛跑了，兔子遥遥领先，乌龟也在奋力直追。兔子跑呀跑，很快就要到终点了，这时它也觉得有点累了。它慢了下来，很想停下休息一会，可是它又想：“不行啊，上一次比赛，就是这样输给了乌龟，这次不能再这样了。”它回头看了一下，转念又想：“以乌龟的速度，肯定还在离起点不远处呢！我稍微休息一下，没关系吧！就一下。”接着，兔子就跑到树下，躺了下来，闭目养神。不一会儿，就睡着了。
在兔子休息的时候，乌龟一直努力地向前。它以自己最快的速度不断地跑呀跑，跑过了终点。大家的欢呼声，把熟睡的兔子吵醒了。兔子一看，惊呆了，此时乌龟已站在了领奖台上。
兔子不好意思地跑向终点，走向乌龟。乌龟问兔子：“我们的约定……?”“好了，给你！”兔子把一个漂亮的`芭比娃娃给了乌龟。乌龟笑了，也给了兔子10斤萝卜。兔子呆呆的，想不明白。乌龟说：“拿着吧！但是以后你跟其他动物比赛，如果还是不克服自己的缺点，那你一样会输。”兔子听了，惭愧地低下了头。
四年级作文盲人摸象新编【四】
星期五，老师布置了一篇作文：体验盲人。
我心想：盲人有什么好体验的？我在大街上看到每一位盲人时，他们也只是手上多了一更木棍而已呀！从来没有想过他们的生活会如此不方便。通过这一次体验盲人，使我对盲人来了360度的大转变！
一放完学回到家，我便让妈妈拿来一双鞋，又拿来一条红领巾，妈妈先把红领巾把我的眼睛蒙上去。顿时，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，妈妈又把鞋子放在床边，让我一个人去找鞋子穿。我逐渐摸索着向前方走着“碰！”我不小心撞墙了！我心想：哎，在自己家都会碰墙，我也太小看街头的盲人了呀，他们虽然是残疾人但并没有放弃，而是勇往直前，而我们呢？能看见美丽的街头风景，可以看到好看的电视，可以看到明媚的太阳光我们都健健康康的但不努力学习，真感到惭愧呀！
后来，我又蒙上红领巾，在一张纸上写了两个字：你好，眼睛睁开来一看，这字歪歪扭扭，写的一点也不好看，别说参加考级，就算一般的作业，都过不了关呀！
这时，我的心里十分不是滋味儿：盲人们是残疾人，但能顽强的生活，我们有如此好的学习环境，却不认真学习，太不身在福中不知福了！
以后，我一定要好好学习！
四年级作文盲人摸象新编【五】
今天，我们在作文班，玩起了扮盲人的活动。活动规则是蒙上双眼，从位置上出发，到前面的桌子上，倒一杯水，再回到自己的位置上，就算完成任务。
首先体验的是朱星宇。当他被蒙上眼睛时，我真为他紧张。只见他拿着杯子，小心翼翼的摸到了前面的桌子，摸到了水壶，却怎么也不敢倒水，水壶和水杯都歪斜着，却一滴水也没倒出来。同学们被逗得哄堂大笑。最后，他终于下定决心倒起水来，却一下子倒满了，水流到了他的手上，又流到了地上，引起同学们的一阵哄笑。
终于轮到我了，当我被蒙上眼睛时，眼前一片黑暗，我真是很紧张。我拿着杯子，小心的摸到了前面的水壶那儿，我先把手指深入杯中一半，才开始倒水，但是因为用力过猛，水还是流出来了，我端着水往回走的时候，我左撞了一下桌子，右撞了一下桌子，最后差点撞到墙上，同学们又哄堂大笑起来，我才感觉到走错了地方。我凭着感觉摸到了一张桌子，我把手伸进桌洞，摸到了我的眼镜盒，才知道我找到自己的位置了。
在这次体验中，我知道了盲人生活很辛苦，以后我会尽力去帮助他们的。
四年级作文盲人摸象新编【六】
??兔赛跑新编小学四年级作文转眼间，就来到了2020年，兔子想起二十年前和乌龟的一次赛跑，就觉得羞愧，它堂堂兔子，竟然输给了“慢子”——乌龟，他真是好不甘心。
兔子决定苦练雪耻，它想把面子狠狠地赚一把。兔子苦练两年，终于向乌龟发起了挑战。乌龟知道后，不但不慌乱，不惊奇，还坏笑了几下……
马上就来到了比赛的那天，兔子和乌龟在起跑线上严阵以待。兔子心想：这次可不能输了，上次是乌龟侥幸的第一的，哼。只听发令枪一响，兔子就像风一样冲了出去，而乌龟却不紧不慢地移步，兔子心里一阵高兴：小样乌龟，不行了吧，哈哈哈哈……兔子就这样笑着，突然它的`肚子痛了起来，原来是岔气了。“可恶呀，在这……个……时侯……掉链子。”“不行呀，起来。”兔子忍痛站了起来。突然，远处一个高速移动的东西正向兔子快速逼近，“咻”的一声，那个东西就过去了，兔子满脑疑问；这是什么东西？……
等兔子蹒跚的走到终点时，乌龟竟然等在终点线那。“什么，你怎么在这儿，我跑的时候根本没看到你！”乌龟缓缓地把一个崭新的喷射器拿了出来，“就是这个呀！”“什么？”“这也可以？”“又没说不能开外挂。”
兔子“砰”的一声到底，它又输了。
