初中作文时间的价值【一】
每个人都拥有自己的价值，而每个物体也有自己独特的价值与作用。
桌上摆着一个又大又红的红苹果，让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口，细细端详，连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力，但小巧玲珑的外表让人舍不得咬下去。像一只让这个苹果摆放在这，供人欣赏。可细细琢磨。难道苹果历经千辛万苦长大，只是为了让人欣赏。轻轻咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也许此时此刻苹果才是最幸福的。实现了自己一生的心愿与任务。而想想看，把苹果摆在桌上，过不了几天，就坏了。坏了也就等于苹果一生的心白白费了。
初中作文时间的价值【二】
在经济学中，价值总是与商品有关的，价值代表的就是商品利用效率。在大千世界中，我们每个人都有自己的价值，有的人价值是金钱的量度，而我认为价值是对社会无限的贡献。
照亮苗家的月亮
张春燕，一位偏远山村的乡村医生，在艰苦的环境。简陋的医疗设施下为村民们解除病痛之苦，在如此恶劣的环境下，还要忍受着生活的凄苦，因为村民的贫穷，她不得不赊账。她曾经想过要离开这里，可是最终在良心的责任下留了下来，为村民们继续默默地做着照亮大路的月亮。
初中作文时间的价值【三】
广为流传的关于合作的句子有很多：“人心齐，泰山移。”、“孤掌难鸣，独木难支。”……难道，只有合作，众人一心，才能战胜困难吗？难道只有团队才很重要，其中的一个人，就不重要了吗？
不如，我们来问问我们自己：“我重要吗？”
我想，我是重要的。
我是妈妈的贴心小棉袄，我是爸爸妈妈的唯一。我是世界上独一无二的，没有谁能代替我。就像那种古文物一样，破了，就不可能再做一个。
我是朋友的唯一，没有了我，她们也少了一个可以与她们聊天、游戏、竞争的好朋友。对于她们来说，我，也是世界上独一无二的。
我也是同学的唯一，虽然对于班级来说，我只是那三十八个人中的一个而已，但是我也是那三十八人中唯一一个，不会有谁会成为我，我也不可能变成其他人。
对自己说，我很重要。每一个人，都是不可复制的。
初中作文时间的价值【四】
老师曾给我们做过一个有趣的游戏，我至今都历历在目。他让我明白了价值的含义，让我受益匪浅。
老师先拿出一分钱，问我们，谁要？只有一半的人举起了手，老师没有作声。只见她把钱揉皱，再仍在地上踩了几脚，又问，有没有人要？这时，全班没有一个人举手，鸦雀无声，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。
老师神秘的笑了笑，又拿出一百元钱来，问我们，有没有人要？全班每一个人都举起了手，有的还举得特别高。这时，只见老师又把钱揉皱，踩了几脚，问我们，谁还要？只见同学们又都举起了手……老师示意我们放下手，意味深长地说：“同学们，这就是价值！一分钱也是钱，它也有价值，它也是人民币，容不得我们抛弃它。在社会日新月异的今天，更不能缺少对它的关心，关心它就是关心我们的祖国……”老师说了许久，我们也惭愧了许久……
初中作文时间的价值【五】
1.从容面对苦难，才能创造出无悔的人生，才能去追求高质量的人生。
2.自然界的季节可以重复，拉断了的琴弦可以更换，演糟了的戏可以重排。
3.苦难与不幸是人生的伴侣。人世间找不到十全十美的事物，人生经受苦难折磨也就是很自然的事了。
4.一种是面对人生的苦难，懂得为何而活着，几乎任何痛苦都可以忍受。一种是面对人生的苦难，看不到个人生命的目标，觉得活下去没有什么意义，向苦难妥协。
5.从反面举的例子是：圣诞节到元旦的一个星期当中，德国集中营里的亡率大为增加。从正面举的例子是：弗兰克博士在惨绝人寰的环境里写出了揭示人灯命运的精神产品―《活出意义来》；山东聊城一位青年高考落榜后走出家门，奋斗八年，终圆大学梦。
初中作文时间的价值【六】
一个古董花瓶，价值不菲，动辄几万亿，哪天一不小心，摔碎了，却落了个与垃圾为伍的下场，前前后后地位相差何其悬殊，不免引起我们对价值的重考。
在我五岁那年，姑姑回来了，我十分高兴，因为这意味着又有礼物了。咦？怎么有个大箱子，姑姑笑着说：“给你的，打开看看吧！”我迫不及待地撕掉箱子上面的封条，七手八脚地打开箱子，一部崭新的儿童越野赛车展现在我的眼前。在那时，这种车虽然是给小孩子玩的，但价格也不便宜，更何况是在深圳买的呢！我十分欣喜地打量这部车，平滑的车身，逼真的造型，颜色白蓝相间，有方向盘，还有两个脚踏板，一个启动、前进，并加速，一个则刹车，停止。看着看着，我坐上了车，煞有介事地学着司机开车，弯，加速，刹车，全家人都说：“真像一名小司机呢！”
从此，我每天吃饭时都把它放在旁边，睡觉时当然不行啦，房间空间不大，容不下这辆车子，但我坚持要放，不放就不睡觉，妈妈拿我没办法，只好哄我：“好好好，待会你睡着了就帮你放。”这才依依不舍地离开了车子，回到了房间睡觉了。
