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我与梦想齐飞作文800字(以梦想相伴为话题的作文800字)

我与梦想齐飞作文800字(以梦想相伴为话题的作文800字)

更新时间:2023-04-27 02:16:16
我与梦想齐飞作文800字(以梦想相伴为话题的作文800字)

我与梦想齐飞作文800字【一】

??与奥拉星

我玩奥拉星这个游戏已经有很久了。玩了这么久,我还觉得他好玩。为什么这么讲呢?听我慢慢道来。

我以为,奥拉星是个非常纯真的世界,是一片无忧无虑的乐土。在里面,每个人都化身为一只小奥拉,一只可爱的熊,生活在这个海岛里。在那里,我们可以交到好朋友,可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射击、去苍月塔探险……我们有自己的小屋,自己的花园,自己的宠物小精灵。那里没有大人的吵、骂声,但有w阿姨、大胡子叔叔语重心长的教导声,有的是一片片欢声笑语!奥比岛还有愈多任务,不仅可以让新手认识奥比岛地理规划,还可以给岛民以物质奖励,里面的'金币,都是需要自己靠打工、玩游戏挣取。但是,你会问,玩游戏不是一种坏习惯吗?nonono,里的奥拉星游戏都可以训练人类的各个细胞发育。例如:牧羊的故事可以练人眼力;找找看可以考验你的耐心;连连看可以训练人的敏捷性……

还有蓝宝石服务真是不错,不仅仅是奥比开发商有赚头,还是岛民得到得天独厚的服务。可以去交易广场交易物品;可以去青木森林给精灵学习独特魔法、可以领取免费礼物;更可有更大资金收入。

奥比岛是一片净土,没有污染;是杭州西湖,总是那么美丽;是长江黄河,有永流不息的故事;是亚当夏娃居住的伊甸园,总有笑声传遍大海西洋。

我以为那里是一个有趣的世界,一个快乐的儿童世界,也是父母了解孩子的一个健康网站,活力游戏。我玩奥比岛,也希望你能也去体验体验。

还是那句标语:爱上奥比岛,快了没烦恼!

我与梦想齐飞作文800字【二】

上课时,他偷偷的给我提醒答案,下课时,他与我一起玩耍,上学时,我们一起回家,伤心时,她是我倾诉的小帮手,可是我们却因为一事,而闹成矛盾。

一个晨间早读,他向我借了一本漫画书,我叫他明天一定要还给我,他嬉皮笑脸满口答应看着他在坐位上笑得前仰后翻,我就没再去打扰她了,第二天早上回来时他借的书已经早早的放在了我的桌子上,我十分满意,准备好好夸奖他一番,我把书和书包都放到了该放的位置,就拿起书随意翻了几下,可没想到我的宝贝书居然一页少了一半,我生气极了,问他为什么要这样做?他却一脸毫不知情,一副无辜的样子,我在心里下定决心,再也不理他了!哼!

干什么事都少了他的陪伴,我觉得十分不习惯,可是他弄坏了我的宝贝书啊,她每次都路过我身旁总是觉得她急匆匆的,我也没有太在意。

有一次上美术课,我们班有名的“榴莲大王”给我塞了一张纸条,上面写满了,对不起,我下课之后找到他说榴莲大王是怎么一回事?他吞吞吐吐的说对不起,其实你的书是我弄坏的,那天我没注意,一不小心踩到它才能坏的,我愣住了,跑到同桌旁边说对不起,是我错怪你了,他脸上的乌云瞬间消失不见,于是他原谅了我。

如果说友谊是一条小船,那我就是它的船长,驾驶着它交了更多好朋友。

我与梦想齐飞作文800字【三】

在老师的眼里,我是一名品学兼优的学生。但从三年级开始,“噩运”就降临到我的头上。老师为了同学间在学习上能互帮互助,把成绩最差的张楠松调到我的旁边,于是他成了我的同桌。为了分清各自的“地盘”,我用红笔在桌面上画下了一条粗粗的分界线。

和差生一起坐,心里总是有点情绪。每次上课,只要他一超线,我就向他投去狠狠的目光,以示提醒。一下课,我就怒火冲天地对他说:“下次你再敢超线,哼哼,后果自负吧!”他呢,只是淡淡地一笑,而后无奈地点了点头。

就这样,分界线陪伴着我们相处了两年。我心想:再忍忍吧,忍到六年级就“解放”啦!可五年级的一次考试,让我完全改变了看法。

清晰地记得,那次考试,由于试卷内容过于简单,我早早地做好了一大半,再瞄瞄我的同桌张楠松,天哪!第一部分的基础知识还没完成。正当我想提笔写作文的时候,突然水笔断油写不出了。这下急得我像热锅上的蚂蚁,手足无措,满脸涨得通红。同桌张楠松好像看出了我的心思,急忙向我递过来一支崭新的水笔,并不断朝我点头示意。这真是“雪中送炭”啊!此时,一阵从未有过的激动在我心里划过。再看看他自己,却用那支连笔套都掉了色的旧水笔在试卷上忙前忙后。是呀,在我困难的时候,同桌帮我解决了,而我平时却是怎么仗势欺人的呢?我强烈地抑制着自己的情绪,仿佛忽然间明白了什么。

考完试后,我深感惭地对他说:“今天太谢谢你了。”“不用谢,我们是同桌嘛,就应该互相帮助。”一句朴实的话语久久地印在了我的心里。从那以后,我把那条粗粗的分界线擦掉了,我们俩的友谊也变得更加深厚了。

我与梦想齐飞作文800字【四】

早上阳光明媚,潮气蓬勃,我的心情就像这天气一样好,我一边吹着口哨,一边蹦蹦跳跳走向学校,却不知有一件麻烦正在向我靠近。

来到学校后,我开始整理书包里的上课用品!突然发现——我居然没带钢笔!心里顿时忐忑不安。怀里像揣了只不安分的兔子。“咦”我灵机一动。我可以向同桌借呀!可又转念一想,同桌的脾气如此暴躁,能说得通吗?所以,我便先用温和的语气对她说:“亲爱的同桌,你可以把你刚笔借我用一下吗?“当然不可以呀!”她毫不犹豫的对我说。我心中不满,一下子把他其中一支钢笔夺了过来。她看见了,特别生气的对我吼道:“谁允许你拿我的钢笔了,快点还我!”“哼,你不同意我借,我能随便抢吗?”“你…你…”同桌生气的说不出话来,“你什么你,有本事来抢呀,来呀!”我挑衅的说道。她气愤的说:“你再不还我,我就要告老师了。”“老师,老师在吗?哈哈,你有本事去告呀!”我耀武扬威的说道。这时,我感觉到我的肩膀被拍了一下,我一回头,原来是那气势雄厚的班主任在俯视着我。我大惊失色,急忙向老师解释…可是解释终归打败不了“眼见为实”。

最终,我以“站立”的姿态上了一节课,可我的`同桌却以得瑟的神情望了我一节课。