写班中牛人的作文【一】
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名，为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒，每次作业都写不完，只写一点就交上来了，最后老师也不细看，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉，可仔细一看就能看出来他与别人差很多，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子，所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会，有是连最基本的得知识都不会，所以只有求助同学了(虽说是求助，但更多的是抄可有很多同学都不原意让他抄，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业，那时因为你拿了人家的东西，不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例：杨旭因不写作业，所以许多老师都让他留下补作业，可老师又不能一直看着他，所以只要老师一离开，他就收拾东西，背上书包，走人!
这就是我们班的牛人，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上，我相信他一定会成为全校喜欢的人。
写班中牛人的作文【二】
“怎么了，怎么了？”我不耐烦的说道，而此时的葛泽正早已泣不成声，在“当事人”的诉说下我们终于了解了事情，原来这节我们写，有两个选材：《XX，我懂你的心意》《假如我是XX》。我们都在题目上费了心，不约而同的`选择了第二个，案件的经过是这样的，葛某滔滔不绝的说着，假如我是发明家，我要发明时光机……，而此时高某（高家乐），也就是“被告人”，正巧，也写下了和葛某所说的一模一样的一句话，葛某一看，可气青了脸，眼看眼睛就要“喷射”了，果然，不出我所料，他的眼泪马上就“飞流直下三千尺”，哭得我都心烦，他说：“你抄我的，呜~~”高某说：“我哪抄了？”就这样僵持了好一会儿，老师来了，说：“这字是你家的？照你这样，全国都会写这几个字，你不是该哭了？高家乐，你别写这个，你写‘假如我是葛泽正’，你看他怎么样。”葛某这会儿说了：“你写我，我就写你！”这时我都要吐了！你们最后都换了题材，那这次架抄的岂不是太不值了！这让我展开了回忆模式，葛某上午哭了一回，前几天哭了一回……，这是要的节奏吗！能不能接满一盆呢？“呜~~呜~~”这声音把我从回忆模式里拉了出来，我得赶紧找盆，哦，不对，该劝他去了……
哎，这就是葛泽正，就好比在襁褓中的婴儿一般，爱哭，什么时候才会变成他去安慰别人呢？别人都是“男儿有泪不轻弹”，可到了他这里就是“男儿有泪就轻弹”，“甚至无泪也弹”，我的天哪！
写班中牛人的作文【三】
细细的眉毛，高挺的鼻子，樱桃般的小嘴，这就是人称“猫咪小画家”的邓欣。
邓欣画画在我们班上可是一绝。《哆啦A梦》是大家都很喜欢看的漫画，可是谁也不能把里面的人物画出来。“我会画!”邓欣一说完，便拿起铅笔，唰唰唰，不一会儿，一直栩栩如生的“叮当猫”就在她的笔下诞生了。看到邓欣那么快就画出来，而且画得那么好，我们大家都惊叹不已，忙问他是怎么画出来的。她谦虚地说：“没什么，只是天天画，画久了，自然就画像了，正所谓‘功夫不负有心人’嘛!”
邓欣不仅画卡通人物画得像，画场景画也不错呢。
有一次美术课，老师让我们画一幅未来城市的市中心图。大家大眼瞪小眼，都不知道给从哪里画起。倒是她，低头想了一会儿，便露出一副成竹在胸的笑容，画了起来。不一会儿，她就画好了。哇，豪华的'喷水池，美丽的绿化带，红红的五星国旗迎风飘扬……太漂亮了，真不愧是小画家!
看，厉害吧!如果你要问她的秘诀，我来告诉你，那就是一句话“天下无难事，只怕有心人”!
写班中牛人的作文【四】
牛人，大致可以分为三大派别：苦读派，玩乐派和个性派。要说此三派，江湖上哪个不知，哪个不哓？
先说苦读派，此派乃三派之中发展趋势最好的一派，有不少学生慕名而来，遁入此派。从此学习成绩一路飙升，前途一片光明，形势一片大好。此种境界，乃是每一个苦读派成员都梦寐以求的。但是有成功，必然有竞争，本派的竞争也是其一大亮点。你追我赶的学习氛围是一定有的，但绝没有什么勾心斗角，猜忌防备，而是合作中的竞争。成员之间共同合作，一致对外，在此基础上进行竞争，促进各成员的进步，有时他们也会互相请教，达成“双赢”。如此这般友好的竞争，都要归功于A等掌门人的正确领导啊！正是在他们的正确领导之下，本派前途才会一片光明……（此处省略n字，请读者自行想象）唉，没办法，因为鄙人正在争取本派的会员证，有了它，学习还是问题吗？
接下来，是玩乐派，此派实属三派之中最逍遥自在的一派。此派以B等人为首，逐渐发扬光大。他们不惧谁，亦不怕谁，我行我素，不必违心地笑，不必违心地说不想说的话，可以按照自己的意愿行事，乐得悠闲，乐得自在。他们也是这三派中最单纯的一派，不懂人情世故，不懂世故圆滑，他们可以在心情不好的时候毫无顾忌地大哭，亦可以在开心时无城府地大笑，他们可以在最美的年华里做着最美的事。偶尔，他们也有着急的时候，那就是课代表大人站在课桌前征收作业吋，想尽各种办法和课代表斗智斗勇。当然，结局很悲惨，他们会被报告给上级——老师那里，自然少不了被请“喝茶”的待遇。修炼较浅的成员回来后会很自责地反思三分钟，三分钟过后，便去开心地玩耍了；而修炼较深的'成员回来后会直接跳过反思程序，呼朋引伴地去开心玩耍了。到了吋，他们就会使出手锏，摇身一变成为终级战斗模式，各种的努力，各种的拼命，只为目睹一眼正确答案的风采。真正的生活，也应该像这样，酸甜苦辣咸，五味俱全吧？
最后是个性派，他们的思维很奇妙，很跳跃，经常会有各种的无厘头的想法在他们的脑细胞之间神游，有他们存在的画面中，画风会顷刻之间变得很奇怪，因为你从来想不到他们下一秒会有多么的无厘头。最具特色的是C，人送外号“殷三汉”，平时称之为“三哥”，如果你认为他只是一个阳刚，有些鲁莽的汉子的话，那就绝对错了。他扮女生时，更胜一筹，惟妙惟肖的兰花指，拿捏得恰到好处的嗓音，让人不得不佩服他可刚可柔的模仿天赋。于是，“特色”一词也就成为该派最响亮的招牌。
牛人江湖的《招生简章》就介绍到这里，你是不是也动心了呢？成为一个牛人的必备条件——加入牛人江湖，总有一个派别适合你！祝你在牛人江湖早日修成正果——成为一个名副其实的牛人！
写班中牛人的作文【五】
我是一个歌唱小能手，今年九岁了，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副小眼镜扎着一个马尾辫。我有一个好嗓子，唱出嘹亮又动听的歌。
我和同学们一起参加音乐兴趣小组，经常在一起练习发音，读乐谱。我的歌声优美动听，我不仅会唱儿歌，还会唱流行歌曲。我的音乐老师经常表扬我，说我唱得悦耳动听。我一听到音乐，就翩翩起舞，欢快地唱起动听的歌儿，像一只小蜜蜂在自由自在地欢唱。我上台演出时，我的表情动作跟着音乐走，我动情地表演，迎来观众一阵阵掌声。大家都夸我是一只会唱歌的小白灵鸟。
这就是我，一个歌唱小能手。我相信经过长时间的学习练习，我一定会成为一个多才多艺歌唱小能手，成为一个真正的歌唱小明星。
写班中牛人的作文【六】
那天清晨，当第一缕阳光射向大地，我极不情愿地爬起来。没办法，谁叫我轮到今天值日呢。推开教室的门，和我一起值日的一名同学正在打扫卫生，于是我径直走向书桌，准备把书包放在椅子上后再去开窗擦讲台。突然我发现自己的椅子上有一枚钉子已经把头冒了出来。我暗自庆幸，还好及时发现，没有坐上去，否则裤子勾破了……我真是火眼金睛！
我决定让它“回老家”，用手使劲往下摁，可是手好疼，钉子纹丝不动。怎么办才好呢？我计上心来，偷偷的.看了下另外的那位同学，发现他低着头还在认真的打扫着，于是我以迅雷不及掩耳之势，来个乾坤大挪移，和同桌的椅子调了个包。
快上课了，我暗暗祈祷，希望同桌的他及时发现椅子上的钉子。可事与愿违，他坐上去时并没有发现异常，可下课后，当他一站起来，听到“扑哧”一声，校裤被拉开了一个大口子，他挠了挠头，摸着那颗冒头的钉子，嘴里嘀咕着：“真是倒霉！回去要被妈妈骂了。”，看着他被同学们说笑的都有些面红耳赤了，我心里不由感到非常内疚，“要不是我自私，他也不会这样”。最后他不得不脱下校服系在腰上挡住破了的裤子，并去老师办公室要来榔头把钉子敲平。
这件发生在班里的事情让我久久不能忘怀，使我明白了做人不能自私自利，也要为别人去着想。
