这样的人让我心生敬意作文结尾【一】
走进校园，我看到了熟悉的花草树木，也看到了我仰慕的人。
我从小的梦想就是当老师，所以每当看到那些人的老师，总会有一种天生的善良。
我的班主任范老师是另外一个人。她调皮、幽默、可爱，和小孩子没什么区别，但同时又不失老师的风范，严谨敬业。所以我们班的同学都很爱她。她的教学方法有点特别，新颖，有趣。当然，课堂上的趣事也成了我们班引以为傲的谈资。
记得有一次语文课，老师在讲记叙文和讨论的写作方法。为了让我们记忆更深刻，她给我们举了个例子，说叙述和讨论就像奥利奥饼干。奥利奥两边的巧克力饼干是叙事，中间的白色糖果是讨论。糖不要太多，不然太油腻，要穿插在饼干中间，这样更好吃。这样，我们不仅快速掌握了写作方法，而且更喜欢语文课。
为了使我们的中国文学更好，范小姐经常为写支付便签和草稿费。她工作非常认真，经常把一些重要的事情记在笔记本上。因此，她从不忘记拖延事情。就是这样。可爱又认真的范老师慢慢走进了我的心里。
回想起去年秋天，落叶归根，秋风萧瑟，我们迎来了第一次月考，我也遭受了初中以来的第一次打击。我语文考得不好。范老师找我谈话。她一脸担心，语重心长地对我说：“你这次语文成绩不理想。我看了你的试卷，基础题做的很好，作文扣了不少分。”。她还问我写作文时的感受，指导我以后遇到类似作文题目时如何整理思路。最后，她借了我一本书，一个星期就看完了。看完了，她又给我拿了一个。慢慢的，我的眼睛睁开了，思想开阔了，作文也渐渐上了正轨。我也爱上了她推荐的丁立梅的书。
范小姐，她是我理想道路上的一盏明灯，指引着我前进。她敬业细致，让 我佩服；我钦佩她对学生的关心和她的生活态度。
这样的人让我心生敬意作文结尾【二】
我心目中一直有一个让我敬佩的一个人。虽然以经过了很多年，但我还是清楚的记得他的行为和精神。
他是一个中年老大叔，是在顺峰山公园挡一个扫地工人，我第一次见到他时，他正在弯着腰扫地面上的树叶，他穿着一身保洁员的衣服，全神贯注的扫着地上的树叶和垃圾。我当时就这样匆匆走过，只是用余光扫了一下周围环境而已。我那时正要去顺峰山公园的草坪跟我的小学同学一起玩耍。经过一辆小车时，看见有一位七八岁的小女孩在玩蹦球，那蹦球弹力极好，蹦的高度在小女孩的头顶之上。她在那儿追着蹦球的身影，跑着，跳着，追着，还不时发出哈哈的笑声，我看了她一会儿就走开了。
我到达了草坪，在那儿与同学们一起玩，一起吃，一起乐。时间如同沙漏般慢慢流去，差不多玩到下午4点多，我们才依依不舍的回家。
我准备离开顺峰山公园的时候，看见停车场的那条马路旁有一堆人在那儿围着。我出于好奇，走过去瞧了瞧。看见，有一个人正在小心翼翼的哄一位小女孩。我走进一看，才发现，那个人不正是今天上午我看到的那个扫地大叔吗？那个小女孩也不就是玩蹦球的那一位吗？我忽然想到了前几天新闻上说的那件事—小女孩因捡东西手被卡在下水沟的盖子上。我站在那儿看着，想：现在的小孩啊，大人一不留神，就出事了呀！肯定是玩着玩着蹦球不小心蹦球掉进下水沟里了，小女孩只想着玩，然后就把手伸进下水沟的盖子里，结果球没拿到，反到自己的手被卡在下水沟的盖子上了，小女孩在那使劲哭，旁边的人像是没看到一样，匆匆的走过，不知道是怕麻烦，还是根本就不想理会呢！就只有他听到了小女孩的哭声才会过来，随之就是刚刚的那个画面。
我看着那位大叔认真的在那儿哄着小女孩，而小女孩像是没听到一样越哭越凶，不一会儿，警察来了，开始了救援工作。而那位大叔一直在那儿看着，表情一直都是紧绷着，眼神一直盯着小女孩的手，没有一丝想走的思想，就这样一直在那儿看着，直到小女孩的手被弄出，那时，我突然觉得很佩服他，为什么别人看见小女孩都视而不见，唯独他看见了才会去帮忙，所以我很佩服他。
这样的人，我觉得在世界上屈指可数吧！拥有即使忙，但又不会忽略身边需要帮助的人的这种品质，才应该是我们学习的榜样，所以，我很敬佩他。
这样的人让我心生敬意作文结尾【三】
秋季里的一天。刚挨过老师的批评，我耷拉着脑袋，沮丧地走出教学楼。枯叶在寒风中无精打采地转着，一个不知活的塑料袋飘落到我的面前，我不耐烦地一脚踢开。然后双脚重重地踏在水泥地上，发出“砰砰”的闷响。
被人群簇拥到食堂二楼，看着每一个窗口的特色牌子闪烁在灯光下，闻着各种氤氲在空气中的食物香气，我也没有半点食欲。横穿在队伍当中，一个转身，一名刚打完饭的同学撞了我。他手里水盆羊肉的汤汁从碗里漾出来，扑到了我的秋季校服上，校服湿了一大片。我顿时气得眼里要冒出火来，而那个同学，个头比我小很多，瘦小的身子一个劲儿地给我弯腰道歉，在我眼中显得更加渺小。但我仍旧怒意未消，一扬手，打翻了他的碗，看着汤汁在地上汇成小溪，我心中才感到快意。
扭身就走，在小卖部买了牛奶和面包，我坐在食堂一个不起眼的角落，闷声不响地吃起来，沮丧之情溢满全身，眼泪在眼眶里打转。这时，一个碗伸到我的面前，一抬头，却怔住了，是他，他拿着碗是想报复我吗？我刚才的威风劲儿早已消失殆尽，现在却紧张起来。只见他拿着两碗水盆羊肉，小拇指又勾着一个塑料袋，里面装了两个饼，也不知道是手太小还是碗有些烫，他显出几分吃力的样子。“喏，买给你的，请你吃。刚才汤不小心洒在你的身上，真对不起啊。”他一脸和善谦恭地对我说。“刚才？他难道不记得我打翻他的碗吗？”我思忖着，几欲张口，但是唇形定格在那里，不知道该从何说起。他似乎看出了我的窘迫，抢先说：“是我不对在先，你生气也是正常的，我能理解，这事就翻篇儿了啊！”然后敦促我赶快吃饭。我尴尬地坐在他对面，一口饼一口汤地吃着，阵阵悔意在心中升腾。
同时，我对他也对他刮目相看：自己犯无心之过时能积极认错，对于别人之过表示理解并不加计较，这样的人真让我敬佩，想想自己，不觉自惭形秽起来。
吃罢，我向他致了谢，便随着拥挤的人群离开了食堂。一片金黄的落叶在暖阳里打个滚儿落在地上，同时地上的一个白色的塑料袋欲被秋风吹起，我三步并做两步，俯身捡起了塑料袋，向垃圾桶走去……
这样的人让我心生敬意作文结尾【四】
她，蒙尘的头发稍稍挽起，黝黑的脸上总是挂着平和的笑，瘦弱的身上总是那件燃烧着橙红的工作服，脚上总是那双浅帮胶底鞋。垃圾桶旁，厕所旁边，或是洒满落叶的走道上，不论是晴天、阴天，或是严冬、酷暑，总有她沧桑、微弯、劳作的背影。
她，就是平凡朴实，甚至让大家觉得有些肮脏的扫地阿姨。
人们从她身边穿梭来去，没有谁搭理她，关注她。这么一个灰头土脸的扫地阿姨，工资低低，土里土气，谁见了都绕道走。她就是这么个几乎被忽略的存在。
记得一次周一升国旗，校大队部的值日生一个个昂首挺胸，威风凛凛地在各个班级的队伍中穿梭。弄得班主任目不转睛地盯着值日生，生怕值日生一个不如意，班级就被扣掉一分。
作为班长的我在班级方阵后面紧张地注视着大家，我最担心的是，有人双手插在口袋里东张西望，有人小声和身边的同学聊天，甚至会有人蹲在地上晃手……突然，一阵“吱嘎吱嘎”的声音传入我的耳中。我循声望去，是扫地阿姨！只见她用她瘦弱的身躯，吃力地推着比她肩膀还宽上许多的垃圾桶。这一刺耳的声音，引得同学们频频侧目，我的心中也燃烧起一股无名火焰。
就在这时，只听见主持人说道：“升国旗，奏国歌！”顿时，刺耳的声音戛然而止。我惊异地朝扫地阿姨的方向望去，让人震撼的是，阿姨面向红旗，像一个忠诚的战士挺直腰杆，昂然站立，她眼中闪耀着庄重，喷发着自豪和骄傲。一时间，我楞在原地，怔怔地看着这张平淡无奇、司空见惯，却又非常崭新的脸，只觉得熟悉又陌生，令我震撼！
国旗冉冉升起，国歌气势恢宏……而她，像一棵松树一样，笔直地站在那里。
我回过神来的那一刻，国歌声也终止了。这时，我看见扫地阿姨朝我笑了笑，转身吃力地推着身边的垃圾桶，“吱嘎吱嘎”地离开了，她的背影还是那么平凡朴实，甚至有点肮脏……
此刻，我心中的无名火焰早已熄灭，面对扫地阿姨的背影，有的，只是深深的敬佩！
这样的人让我心生敬意作文结尾【五】
18岁的武亦姝，在《中国诗词大会》决赛上大放异彩，凭借自己丰厚的诗词底蕴和淡定的气魄过五关斩六将，夺得魁首，后又被清华录取，是无数学子的榜样。她“才女”之名是当之无愧的。然，世界上没有什么东西是可以不劳而获的。
武亦姝的一战成名绝非偶然。据统计，她在节目上说出的、运用的古诗词竟然有二千余首！这绝无可能仅是一朝一夕就能“一口吃成大胖子”的，而是需要长时间的“聚沙成塔”。武亦姝总是随身携带一本诗集，一有时间便拿出来背诵。这一点，便是我敬佩她的主要缘由了——虽然我从小对古诗文也略有涉猎，自是明白其中需要怎样的耐心。诗词虽美，背起来却略显枯燥；古文虽奇，背起来却有些拗口。而她，却把诗文当作精神食粮，当作知心好友般！这教我如何不敬佩呢？
这样的人让我心生敬意作文结尾【六】
寂静的一个夜晚，我听到一声叹息……是谁，是谁在叹息?淑地，发觉，是我……
第一次叹息，在很小很小的`时候。为什么叹息?不知道，或许是因为我往后的叹息而叹息吧……
叹息的话，可不可以让我的成绩提高到顶尖?
叹息的话，可不可以让我的心情开心起来?
叹息的话，可不可以让我空白的作业自动完成?
还是不明白，我为什么要叹息……成绩差时我叹息，心情不好时我叹息，没完成作业时我叹息……可是，叹息有用吗?
忽然觉得，自己真的很懦弱，有事情只会叹息，从不会去想解决的方法。
窗外，下起小雨。哎……不经意间，又从嘴角传出一声叹息。
不明白了，真的不知道啊!连下雨，我也会叹息……
妈妈说，叹息时，是你最不自信的时候;叹息时，是你最失意的时候。
爸爸说，如果叹息，就代表你的不坚强;如果叹息，就代表你放弃了。是吗?我现在这个时刻最懦弱、最失意;我现在这个时刻不坚强，我放弃了一些事物。
转身，我拿胶布粘住了嘴巴。我不许自己再叹息!我不许自己懦弱，不许自己失意，我不许自己不坚强，我不许自己放弃!
雨，依然飘荡，但没人再叹息。
谁在叹息?请不要叹息……
这样的人让我心生敬意作文结尾【七】
人生就像一场旅行，在这漫长的旅行中，我们总会遇到一些人，他们因某些事而停留在你的内心深处，或使你敬佩，或使你感激，或使你感动……我也遇到了这样一个人，她的学识，精神和品质无不令我深深折服，她就是我的老师。
老师的学识是极渊博的，虽然只是我们的语文老师，可她却好像什么都会。语文方面，她讲课时出口成章，字字珠玑，句句妙语，引领我们进入博大的语文世界；英语方面，她也十分在行，语法句型样样拿手；数学方面，她同样毫不逊色，为我们讲解题目解决疑难；同样，生物，地理她也毫不松懈。记得有一次，一道生物题可把大伙难住了，我们习惯性地去找李老师，只见李老师接过书，单手托腮，双眼微眯，沉思着，几分钟后，她眼中便会闪过惊喜的光，开始教我们题目，我们不懂，她也不厌其烦地继续教我们，直到我们弄懂为止。
老师对待学生十分认真负责。哪怕是一些在为我们看来不以为然的错误，李老师都要教育我们，晓之以理，动之以情，让我们心服口服。每次听到有谁任务不过关，老师就会立刻把他们叫到办公室，给他们灌一大碗“心灵鸡汤”。记得有一次，我默写错了一个标点符号，被老师叫到办公室。本以为经过我的一番解释，老师只会让我下次注意一点。哪料，老师并没有“放过”我，您语重心长地跟我说：“正是因为你比较优秀，老师对你，你对自己的要求应该更高。“细节决定成败”啊。老师，您对我们的认真负责令我敬佩。老师在工作上是一丝不苟的。她为了提高课堂的质量，让我们能更好地走进课文，走进人物的内心世界，每天备课到深夜，她惜寸阴、分阴，深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。正因为老师的工作态度严谨认真，一丝不苟，所以我们谈起她都会由衷地赞美。老师如一盏明灯，为我们照亮前进的方向；老师如一场春雨，用知识的雨露滋润我们干涸的心田；老师如一缕清风，用知识的清凉带去我们学习的困乏，老师如……
啊！李老师，您的知识渊博，您的认真负责，您的一丝不苟，都令我敬佩。
