写对老师喜爱的作文【一】
亲爱的老师：
您好！
“嗨！”我是四一班的陈思园，我十分开朗、活泼，我最喜欢我的黄老师。
她长着长长的头发，黑黑的，但头发是自然卷的。她是我三年级时候的老师。
由于她平时对我照顾有佳，所以我到现在都忘不了她。
在教师节到来之际，我祝黄老师身体健康！永远美丽！
黄老师对我就像对待自己的孩子一样：她不光从学习上关心我，还从日常生活上照顾我。平时，她家只要做好吃的，她都会叫上我，让我感激不尽。
记得，一次我生病了。那是半夜三更。怎么办呢？生活老师急忙给黄老师打电话，没过三分钟，黄老师就来到了我的住处。连喘气的机会都没给自己，就背起我向医务室跑去。我趴在黄老师背上，有气无力的。模糊地双眼看着黄老师佝偻的身子，泪眼模糊了我的双眼。我失声痛哭起来。黄老师却说：“坚强点，别哭，做个勇敢的孩子，自立的孩子吧！”我坚持着说：“好的，我会的。”就这样，我们在医务室打了针，吃了药，挂了点滴，足足折腾了三个小时才算把我的病给稳定下来。这件事虽然过去几个月了，但它将会成为我永远抹不去的记忆。
每当我想家时，黄老师都会规劝我，让我拥有一颗坚强的心、自立的心。黄老师，我爱您！您就像我的妈妈，对我没话说。您就是孺子牛，令我今身难忘。在教师节之际，我大声地对您说：“我爱您！”
祝您：
身体健康！青春永驻！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
写对老师喜爱的作文【二】
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜爱的老师。
写对老师喜爱的作文【三】
夜里风卷碎叶，灯影绰绰。这位年轻的老师，挺拔的身影在低沉的夜色之中勾勒了一帧融不进夜色的剪影。她穿着一身长t恤，显得有点单薄，她的身影还是那么的熟悉。
那是发生在去年的暑假，爸爸报了我最喜欢的兴趣班——吉他。在秋高气爽的早上，我来到了我日盼夜盼的吉他班。一到教室望了望周围的环境，几张桌子围成一个圆，中间有把吉他放在那。放在那得吉他，现在早被同学拿去左弹弹右弹弹了。他们弹出来的歌曲，简直比知了的歌曲还要好听。
脑子不停地转，为什么我就不能跟他们一样弹出那么好听的歌曲呢。一个巨大的身影站在我的身后，同学们全都回了座位，就我一个人站在这“空荡荡”的教室门口。同学们的手都往后指了指，我顺着他们的方向看了看。不幸发现身后有位老师，正以为老师会狠狠地批评我，可老师只说了句：“这位同学，赶快回到座位去。”
刚来这班，就出了这么大的一件糗事，心里真过意不去。本以为会在老师面前留下不好的印象，可事实并不是这样。在刚上课不久，老师说了什么，我都记下来了，把整个本子都记得满满的。坐在座位上，拖着脑袋听老师弹那曲新的曲子，正听的了入迷，老师突然叫道我的名字，叫我上去演奏一曲。我站起身，连忙摆手，摆着手心里一边想着：让我上去演奏一曲？不可能，不可能。老师是要我在同学们面前更加献丑吧！难道老师还嫌我不够尴尬？
想着想着，不小心就走到了圆台上。我低着头，不敢看着同学们和老师。老师把吉他给了我，我试着拿着吉他，刷了一下。“噔”的声音就这样出来了，老师看到我无奈的表情，便说：“好了，同学们，不要为难这位同学了，老师为什么叫她上来，是因为老师见到她做了满满的3页笔记，而你们呢，只是用脑袋记住。从刚刚她进门的那一刻起，老师就认定了，她是个不同与众不同的女孩。其实，你们为什么会对你们自己没那个信心呢，是因为你担心的是结果，而不是享受过程。”
老师说完，便接过我手中的吉他。跟同学们说下课。我便慢慢的走了下去，收拾完东西，就往门口走去。站在这幽静的小道上，感受风的忧郁，一阵阵的风，让人觉得这天气真是在作怪。在这条小道的尽头，看到了一个身影，那是那么的熟悉。我一眼就认出那是我的吉他老师，虽然我与老师素昧平生，但老师的那一句话就已经占据了我内心。
此夜此时，我执笔书写，细细思忆，发现那些已涣散的旧事，仍静静晾在那里，甚好。因为我永远铭记着那是我最喜爱的老师！
写对老师喜爱的作文【四】
高老师是我们班现任语文老师，我很喜欢她。
之前，我很不会写作文，也不喜欢语文，特别不喜欢老师把我的作文在课上讲来，因为我觉得那会很尴尬。
有一次上午，老师正在讲作文，我正在祷告老师不要说到我的。就在这时候，老师说：“侯斯尧的这篇作文……” 我急出了一身凉汗，结果老师把我表扬了一番。
从此，我就不太怕老师念我的作文了，而且我发现，别人看到我的错是在帮助我，让我知道哪里要改进，所以现在我进步了，我真心地感谢高老师。
谢谢您!
