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写信作文四年级写信格式(四年级作文写信格式怎么写)

写信作文四年级写信格式(四年级作文写信格式怎么写)

更新时间:2023-12-14 01:19:10
写信作文四年级写信格式(四年级作文写信格式怎么写)

写信作文四年级写信格式【一】

敬爱的张老师,

我叫朱之轩,是一个活泼开朗的男孩。

我的特长是拉二胡。我从一年级开始,就在学校里报了二胡这个艺选班。刚开始学二胡的时候,我知道了二胡是中华民族传统乐器,能拉出清脆、明亮、动听的声音,我就发誓一定要学好二胡。我不仅在学校里刻苦训练,在家里更是一刻都不放松地练习二胡。现在已经会拉《良宵》、《喜洋洋》等许多曲子。今年暑假,我去考二胡三级,我终于成功了!真是功夫不负有心人哪!

在学习上,我刻苦认真,一丝不苟。在写作业的时候我全神贯注,从不分心。在学校,我积极参加各项活动,在“数学小主编”的活动中,我获得了一等奖。在“课外阅读知识大冲浪”活动中,我经过不断地努力终于获得了“读书小学士”的称号。在学期末的时候,我获得了“武进好少年”的称号和“新三好学生”。

在三年级的时候,我还是老师的小帮手呢!我经常帮老师管理班级,在班级很吵的情况下,我就坐在前面,把讲话的人的名字记在黑板上。

老师,您对我们就像是对待自己的孩子一样。谢谢您教给我们无数的知识,谢谢您帮我们减轻书包重量,让我们背着轻轻的书包去上学。老师,您是大树,我就是小草,在您的绿荫下快乐成长。

您的学生:

年月日

写信作文四年级写信格式【二】

敬爱的王老师:

你好!

今年我分到了四一班,一开始,你就给我留下了深刻的印象。

我想对你说,你的普通话讲得真好,你在上面讲课,我们在下边听得津津有味。你对我们也很严厉,你就像一根明亮的蜡烛,照亮我们的心,你就像一只勤劳的蜜蜂,传授给我们知识的花粉,让我们在知识的海洋里遨游。

老师,你的字写的真好,写在黑板上,也像印刷的一样整齐美观,而我的字总是写的不好,我希望我在这一年里,一定加油练字,你就是我的榜样,我要把字写好,像你的一样。

我写字的姿势很不对,我还有时候很马虎,在做题的时候总是容易出现小错误,所以我希望老师能帮我改正这些缺点,在你的指导下,我一定会更棒!

明天就是教师节了,祝你身体健康,万事如意,祝你教师节愉快!

您的学生:

年月日

写信作文四年级写信格式【三】

爱的莹莹:

对不起,我错了,那天在圣豪买衣服我不应该对你发火,不应该忽略你的想法,看到你哭着回家,我心里整的很难受,这是一生中第一次感受到心如刀绞的感觉,可很多事情总是后知后觉,是经历这一切我才明白你对我有多重要!

以前,我不知天高地厚的牵着你的手,以为就这样,我们便能一起走过人生的漫漫长路。可因为我的无知我的自私让你受了这么多委屈,特向你道歉:对不起,我没有照顾好你,也谢谢你之前对我的包容,请你原谅!你受的伤我想用一辈子还,虽然现在我还没什么大作为,但请你给我证明自己的时间!

在这段时间,承载无尽的思念,只为与你重逢。虽多少夜晚呆守窗台,只为从风中感受你的存在。我真的很珍惜和你在一起的点点滴滴,爱你让我不能失去你,歉疚让我不能静下心,请你给我个机会,让我照顾你一辈子,直到心脏停止跳动的那一刻!

莹莹请别不理我好吗?如果你原谅我,5月11日,晚上7点,我在我们第一次见面的新区广场喷泉那等你。不见不散!

莹莹,对不起,我错了!

给我个机会!

原谅我吧!

爱你的赵刚

2016年5月9日

写信作文四年级写信格式【四】

尊敬的老师:

您好!

老师,我想对你说:“如果我是一只船只,您就是海上的导航灯,为我指明方向;如果我是一叶小舟,您就是舟上的白帆,帮助我导航;如果我是一片枯叶,您就是载着我远去的小河,带我浏览世界……”

老师啊老师,您的恩情,我们无以为报。您原本有一个闪光的青春,但却被我们熏陶地不再闪烁。一次又一次,我们不停地惹您伤心;一回又一回,我们不住地向您发起进攻;一切的一切,都由您独自一人承受。您渐渐增多的白发和皱纹就是我们一次次敲打您的心的痕迹。但是,当我们遇到困难的时候,您还是耐心的教导我们,当我们身体有什么不适的时候,您还是会细心地照料我们。您给予我们的是无限的关怀和爱护,而我们带给您的却是一次次对心灵的敲打。

老师啊老师,您才是战斗在最前线的战士,您的牺牲和付出换来了祖国美好的未来。把您比喻成园丁,不错的,我们这些幼苗就在您的细心呵护下长成了一棵棵参天大树,可谁又知道在这些大树下凝聚着多少园丁的汗水呢?把您比喻成梯子,不错的,每一次当我就要滑倒的时候,您让我踩在了您的躯干上,但是当我登上顶峰的那一刻,又是否会记得那一把一直被我踩在脚下的梯子呢?把您比喻成蜡烛,不错的,当我眼前漆黑找不到方向的时候,是您的光芒照亮了我眼前的路,当我找到黎明的时候,可曾记住,那根用生命的光芒为我照明的蜡烛?

老师啊老师,在您的面前,我好渺小,您是那样的崇高,为了我们,愿意付出自己最美好的青春,感谢您,老师!

老师啊老师,当我长成参天大树的那一天,我会想起为我辛勤付出的您;当我登上顶峰的那一刻我不会忘记一直在默默支持我的您;当我找到黎明的那一秒,我会记住,曾经用生命之光为我照明的您!

老师啊老师,我会永远感谢您,我尊敬的老师!

您的学生:

年月日

写信作文四年级写信格式【五】

敬爱的奚老师:

您好!

你还记得吗?那个整天笑呵呵的女孩?那个被你骂后,一会儿又嘻嘻哈哈、谈笑风生女孩吗?那个大大咧咧、丢三落四的女孩吗?我想你一定记得。

老师,我知道你为我头痛过,现在想起,惭愧之意就涌上心头。每一次考试失利,我从不会从自身找原因,总会推脱责任,家长唠唠叨叨,我总会顶一句:“还有人比我差呢!”这一句不屑的回答背后,我分明看到他们眼中难以掩饰的失望与无奈。老师你找我谈话,百忙中抽空的你,语重心长地讲了许多,而我却前听后忘,辜负你的用心,下一次依然重犯,分明看到你紧缩的眉头下“恨铁不成钢”的担忧。

记得那一阵子低靡,成绩一落千丈,是你一次一次苦苦开导,把身处黑暗的我带回光明。回忆起那次谈话,眼睛总是涩涩的——我低垂着头,眼睛盯着那份惨不忍睹的成绩单,你指着上面的成绩与名词,瞪着我,静,静得可怕。良久,你才开口,声音有些沙哑:“刘晓彤,有什么要解释的吗?”我依然低着头,脑袋空空的,机械地摇着头,“你……你……怎么对得起我……我那么喜欢你,提拔你,培养你……你就这样回报我?!……”沉默,依然沉默,我的泪早已决堤,拼命地往下落……“该说的我都说过,奚老师已经尽责了,你自己好好想想!”短短几句,我已听出当中的无奈、气愤与伤心,心不由狠狠颤了一下……我就站在那儿,一直想,一直想,终于抬起头望向你说了句:“老师,下次我会进步的……”你深深地看了我一眼,伸手拭去我脸上的泪珠,轻轻地说了句:“下次努力,别再让我失望,去吧……”离开办公室,关上门时我又望向你,只见你咳嗽几声,闭上眼睛,用手指轻轻额按摩着自己的头,我的泪水又不禁滑落……对不起了,老师!

老师,你对我紧缩的眉头,我记得;你眼眸里对我的隐隐期盼,我记得;你为我颤抖的声音,我记得;你为我扬起的嘴角,我记得……点点滴滴中,我慢慢读懂了你。

老师,我读懂了你对我们的 “爱之深,责之切”,懂了你强悍背后的用心良苦。哪个女人不想自己温柔似水,给别人留下最美的印象呢?只是你担负着我们这群孩子的未来,你的担子太重了,你的责任感迫使你要“凶”,警告你要“狠”!你不得不拿起“严厉”这把剪刀,去修剪掉我们身上旁逸斜出的杂枝,让我们成长得更好。记得你说过:“育人不像其它的事,有些事做错了可以重做,但育人却不能重来,孩子教坏了就不能重教了,这会毁了他们的一生的。严是爱,松是害啊!”

老师,我也读懂了你的柔情。曾记得,委屈时,你在全班面前流下泪水。曾记得,生日派对上,你那少女般的腼腆的笑颜。曾记得,学生生病时,你的担忧和焦急。曾记得,运动会上,你对运动员的搀扶和呵护。曾记得,你家乡橘子熟了,你千里迢迢带来,笑盈盈地分给我们吃……

老师,谢谢你!谢谢你的努力,因为这些努力班级才蒸蒸日上,我们才茁壮成长;谢谢你的信任,因为这份信任我才有了自信;谢谢你的提拔,因为这些提拔我有了绽放的舞台……

老师,你的身体是我们全班最担心的,爱美的你,别忘了爱惜自己;爱生活的你,别忘了笑着面对;爱我们的你,别忘了我们这90多份的大爱……

老师,不知不觉,三年的时光已悄然而去,我们将再携手度过那最重要的一年,想到分离,不舍之情萦绕心头……我要珍惜现在,我们要共同努力,携手共进!

最后,我想把《懂你》这首歌送给你:

“……一年一年,风霜遮盖了你的笑颜,你寂寞的心有谁还能够体会?是不是春花秋月无情,春去秋来,你的爱已无声?把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你……”

祝福老师永远快乐、幸福、美丽……

您的学生:

年月日

写信作文四年级写信格式【六】

尊敬的领导:

您好!首先感谢您抽出时间阅读我的自荐信!

我出生并成长于广西南宁市,在05年如愿北京大学国际关系学院,目前就读大四,在接受着国际关系方面系统教育和计算机、英语口语语音等方面培训的同时,有大三修经济双学位的强烈意愿,并于2006年获光华鼎立奖学金。

在05-08连续三年担任班团组织委员;同时是校青年志愿者协会组织组副部长的我参加过多种多样的课外活动:热心组织、参与志愿者活动,包括学校各大型活动、院庆、社会公益活动,如国际关系学院十周年院庆、二里庄少儿英语项目,并报名参与奥运志愿者项目;积极参加学校、院系组织的各种参观活动及讲座,如纪念长征70周年时参观国家博物馆、基辛格博士访北大及演讲、入选参加Junior Achievement全球商业道德课程等等;活跃于多个感兴趣的社团机构中,如青年志愿者协会、团委综合办公室、街舞风雷、青年外交协会、红十字爱心协会、手语社等等。在这些社团机构中既到与大家齐心协作完成任务的乐趣,结交了志趣相投的朋友;也锻炼了自己组织、领导的才干,受益匪浅。

在努力利用好在学校的时间的同时,也充分寻找着接触社会、增加社会的机会:大一时先后做过两份家教;大二上学期参加TCL青苹果计划做过阶段性校园销售;06-07年寒假在广西日报社都市新闻部实习,口才得到极大加强的同时,采访-写稿-排版的三位一体增强了自己工作的独立性、主动性;从以前只是信息的被动接受者到信息的发掘、传递者的身份的转变大大开阔了我的眼界、改变了我的思维方式,也加深对我的家乡社会的真正了解。

在必备技能方面,熟练使用Excel、Powerpoint等软件;英语达到国家六级水平,并仍在学习Tofel、Ielts 等课程。爱好排球、旅游、画漫画——均有多年基础,还时常演奏些口琴、竖笛等小乐器。

个性上,属于勤于学习、希望不断得到成长的类型,喜欢参与,喜欢协作;天秤座的我善于与人沟通交流,渴望成功而又虚心从失败中吸取教训;既崇尚团队精神又在某些时候需要得到锻炼成为团队领导者角色的机会;做任何事都会全力以赴,期待拥有可以表现和磨砺自己的舞台。

只有20岁的我也许太过于年轻,但却有着不输于任何人的才智。期望领导您在仔细地评判、全面地考虑后给我这个机会,我会用我投入的演出来证明你们的选择没有错。谢谢!

祝您身体健康、工作顺利!祝贵公司兴旺发达!

此致敬礼!

自荐人:

2015年3月7日