写一篇游戏作文的写作思路【一】
我有一个文具盒，它是我九岁生日那天妈妈送给我的生日礼物。
我的文具盒长十五厘米宽五厘米，盖上有一个精美的图案画的是一个老师在黑板上写字，背面是看课程表。打开文具盒有两层第一躺着的是一只自动笔和一卷胶布，第二层躺着的是钢笔和尺子下边是乘法口诀表旁边有一个男孩子在弹琴。整个盒身是清爽的天蓝色像宝石一样。
当我写作业时，文具盒就让笔出来给我写字。当我写错字的时候文具盒就让我的橡皮出来帮我把错字擦干净。
每当看到文具盒时，就像看到我的朋友一样。当我遇到烦恼时，一看到它我的烦恼好像一下子减少了许多，当我遇到困难无法解决时，它像在说：“你一定能行。”鼓励着我坚持下去。
两年过去了，这个文具盒一直放在我的书包里陪伴着我，走过快乐的童年。
写一篇游戏作文的写作思路【二】
我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛苦。
妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。
去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。
这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。
写一篇游戏作文的写作思路【三】
"好一朵美丽的茉莉花，清香扑鼻的满枝桠…。。"你一定听过这美丽的歌吧?这就是茉莉花，纯洁美丽的茉莉花。
我们家楼下有一盆茉莉花，每天放学都会看见这盆茉莉花。有一次，我看到了那茉莉花花瓣在天上飞舞，我惊讶地俯下身，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像婷婷少女玉立在草丛中，花色迷人!看，碧绿的叶子托着小花蕾，她咧开小嘴，吐出一股股芳香，像一个害羞的姑娘。我渐渐地爱上了茉莉花，我爱她的纯洁与洁白。
有一天，下了很大的雨，我担心茉莉花被狂风暴雨淋坏。雨停后，我冲下楼，看到了叶子被雨水冲的碧绿碧绿的，小小茉莉花还是那样洁白，晶莹，水灵灵，空气中弥漫着茉莉花的香味。
我要像茉莉花那样洁白，纯洁，做个对社会有用的人!
写一篇游戏作文的写作思路【四】
我读小学一年级的时候，陈园长婆婆送给我一个文具盒。
这个文具盒是一个长方形的。文具盒的外壳上，一个小女孩、三栋房子、六个小娃娃、还有几棵树，组成一幅色彩鲜艳的图画。
打开我的文具盒，里面有三层，第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音表；第二层是个小小的铅笔盒，专门用来放小铅笔的，图案和第一层是相同的，只是颜色不一样，第三层就是一个大房间了，可以一次放七、八支笔，还可以放橡皮、小刀等。
每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端正地放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就会把文具提供给我。
我喜欢这个文具盒，我要好好爱护它，一直用到小学毕业。
写一篇游戏作文的写作思路【五】
我有一个样式新颖、功能齐全的文具盒。
我的文具盒上画着一个勇敢的超人，一手向前，一手往后，正在努力地飞行。每当我看到这个勇敢的超人，我就精神百倍。我想我要像超人一样努力的向着我的目标飞行。
我的文具盒不但美丽，而且很实用。我的文具盒分上下两层。打开上面这层里面分成两格，上面一格放我最常用的铅笔，下面一格放红笔、钢笔、勾线笔等不常用的笔。这些笔分层放，让我用起来更方便。文具盒的下面一层，住着可爱的尺子、三角板和直尺都安安静静躺着。
介绍到这里，同学们可能会问：你的橡皮擦在哪里呢？别急，我的文具盒还有两个机关。在文具盒左边有两个按钮，按一下按钮，文具盒上面就会弹出卷笔刀，用完卷笔刀，只要轻轻再一按，卷笔刀就乖乖地回到自己的角落了，按一下下面这个按钮，文具盒会弹出一个小盒子，橡皮擦就住在这个小盒子里。
我的文具盒真是既漂亮又实用，同学们都说好。
写一篇游戏作文的写作思路【六】
在我的书包里，有一个一直陪伴我上学的“好朋友”——文具盒。
我的文具盒是长方形的，颜色是粉红色的，长20厘米，宽8厘米，高3厘米。首先我的文具盒外表有着一个卡通人物米妮，它戴着一副眼镜向着我微笑，它的头上还有一个粉红色带有白色小点点的蝴蝶结，旁边还有一些大树、糖果和豆子，下面还有一条粉红色的小路。
打开文具盒盖子，里面是上、下两层，第一层有乘法口决，我就把课程表放在上面，以备我看，我还把一支钢笔、两根自动铅笔和一块橡皮放在第一层。第二层放有一支备用钢笔、一把直尺和一支油笔。上数学课“铅笔”就主动地跑了出来，要是我写错了字，“橡皮”就跑了出来，帮我把错字擦掉，上语文课“钢笔”就跑出来写字，而文具盒就是它们的家。
虽然这些成员的性格、用途各不同，但是它们总是相处的很好、很和睦，从不打打闹闹。有时候写作业写累了，我就休息一下，再继续写作业。
我最喜欢我的文具盒了。
