学习中自豪的事作文【一】
我们每个人都有最自豪的一件事。自豪，顾名思议就是做了一件事能让自己感到对别人有很大的帮助，别人对你表示称赞。但在我的字典里自豪就是做了同龄人还不敢做的事情。
记得有一次，我去同学家，途经一条小巷子——狭窄又脏乱，正当我想绕路走的时候，一句“放手”从巷子里传出，我闻声而去，看见一个女子正抓住一个男子的手不放，男子的手里抓着一个女性手提包——显而易见。正是那个男子说的：“放手”，眼看着男子的'手快要从女子的手里滑落，那女子似乎看到了我，便冲我叫道：“快，快报警，这个人想抢劫我”。我停顿了几秒后才反应过来，那男子也凶狠地盯着我，我赶紧跑出小巷，一个巡警骑着车过来了，我迅速的冲向他，向他简要的描述了状况，我带着他跑到小巷，那男子正挣脱了女子，准备逃跑，正好被巡警抓个正着，那男子也就被抓捕归案了。
后来那女子再三感谢了我，说这包有许多重要的东西。那次的经历让我很是刻骨铭心，也让我当了一回小英雄。这就是我自己目前经历的最自豪的一件事了。
学习中自豪的事作文【二】
说起来，我学围棋也有两、三年了，这其中，有欢声笑语，也有失败和泪水……在这其中，最令我难以忘怀、也最令我骄傲的事，便是我考围棋三段的那场升段赛了……
前年暑假，我和爸爸、妈妈一起赶往合肥去参加升段赛，我满心欣喜，想着去年连升二段的经历，觉得这个三段是肯定拿得到了。想着，我不禁笑出了声，并告诉爸爸：“这个三段，我一定打得上!”
到了赛场，我却突然紧张起来——这些人看上去好像都是高手啊，他们会不会比我历害呢?正想着，妈妈来了，告诉我我的位置在第19台，并鼓励我：“你放心，这次升三段和去年一样，只要9盘棋赢5盘就可以了，不要紧张。好了，去吧!”我点了点头，可实际还是很紧张。
来到了棋盘前，对手已经到了。一开局，我因为太紧张，所以不敢和他作战，双方便各围各的空。对方似乎也不善于作战，便与我围到了最后一刻。这时候，我点了点目，发现自己大胜了对方。我的心里可高兴了!心想：看来，用围空的办法也不是不能赢嘛，何必还要战斗取胜?再加上害怕对手比我厉害的恐惧心理，我做出了一个错误的决定：后面的棋都不用攻击了，只要围空就行了。可是结果却出乎了我的意料。
第二盘，我与对手互围，结果当我发现对手的空比我大时，为时已晚。对方的空早已是铜墙铁壁。于是，我失去了一局。
第三盘，我吸取好上次的教训，步步为营，防止对方的空比我的大。正当我们下到中盘时，我以为自己的空应该足够了时，他却突然在我的空地中丢了一个子!这颗子一下子打破了我的美梦，本应马上进行反击，可是之前的决定却让我的手始终放不下;最后，我又选择了防守，结果自然“又失一局”。
第四盘也是一样，最终我以半目惜败!
这时候，我才猛然发觉——自己在后面的五盘只能输一盘了!这巨大的压力加上三盘的连败，我哭了。可也正是这时，我才顿然醒悟——我只能靠攻取胜!想通了的我，擦去了眼泪，说道：“我不能这样下了!”是的，这样下只会让我失败，我要找回我的`气势!
第五盘，我发挥了百分之二百的水平;调整好自己的状态，全盘分析，对手只要有孤棋我就，气势逼人，最终，我中盘获胜。
后面三盘棋相继如此，我如愿以偿地考上了三段。我的心里高兴极了。
这件事之所以令我骄傲，是因为它代表着我战胜了自己，取得了如此佳绩。从这件事中，我也懂得了一个道理：只有战胜了自己，才得战胜一切困难!
学习中自豪的事作文【三】
在我的脑海里，有一件事让我感到非常自豪。
一年级时，老师让我们从自己写的里，选几个好的，打在电脑上，再把日记发在老师的邮箱里，会帮我们投稿到读写乐园，写得好的说不定可以被发表呢。
于是，我把我所有日记本都拿了出来，一一都看了一遍，精挑细选出来几篇作文。
过了几天，老师把读写乐园发了下来，我怀着期盼的心打开了目录，忽然“石榴安相羽”五个字映入我的眼帘，我一蹦三尺高，忍不住大叫：“我中奖了，我中奖了！”我心里悬着的石头也终于落了下来。同学们向我投出羡慕的眼光，也纷纷向我表示祝贺，顿时，我感到很自豪、很快乐。
回到家，我故意把书里我写的那页放在最显眼的地方，妈妈果然看见了，对我说：“祝贺你，儿子，以后要写的更好哦！”我听了，就像吃了蜜一样甜。
虽然一直到现在，有三篇作文已经被发表了，但每当想起这次，我都感到无比骄傲。
学习中自豪的事作文【四】
我做过的事情都变成了一艘艘小船，随风而去。可是有一艘写着自豪的小船，却一动不动，它就是我最难忘的一艘小船。
那是在我6岁时，妈妈为了锻炼我大方，特意让我自己去超市买鸡蛋。霎时，我惊呆了，一个6岁孩子自己去超市，怎么可能？但转眼一想，妈妈这样做，也是为我着想。于是，我支支吾吾地对妈妈说：“那好吧！”妈妈把我送到超市门口，对我说：“小心点，别让坏蛋把你领跑了。”妈妈给了我钱后，我就缓慢地走进超市，先四周望望，是否有坏人。看完后，我来到卖鸡蛋的地方，想对售货员说，可又不敢，想了想，不说可买不了鸡蛋。于是我抱着试试看的心情，对售货员说：“阿姨，买5元钱的鸡蛋。”霎时，我的胆子已破了，心想：总算过了这一关。售货员把鸡蛋弄完后，打完票交给了我。我的手抖抖地拿起。拎着鸡蛋袋子，我来到结账的那里，翘起脚，把鸡蛋放在柜台上，拿出钱。那个阿姨对我说：“小不点，就你自己呀！”我说：“对呀。”那个阿姨算完后，打了小票，我交了钱。在临走前，阿姨摸了摸下我那红红的小脸说：“你真乖！”
我受到了表扬，虽然阿姨叫我小不点，但是我还是很自豪。
学习中自豪的事作文【五】
一个人为什么要学习，当然是为了让我们的明天更加充实、美好。学习生活虽然有些艰辛，但是只要你有一颗宽容的心，你就会发现原来学习生活也是怎么的美好。一开始学习的我，真是有些受不住，天天都面对级是一个着作业、老师、同学，当时的我觉得级是一个好无趣，每天都做着无聊的事情。但是，现在的我有了想法。其实，学习并不是像我一开始觉得那么无聊的。我现在的学习生活中就获得了快乐和满足。我是一个数学非常差的学生，差的连及格都做不到，但是面对这样的事我并没有气馁，因为我心中一直有句格言：“我相信你一定行。”是这句话一直让我没有放弃。现在的我已经步入了八年级的大门，在大门后有一堆黄灿灿的金子等着我来挖掘。八年级是一个很重要的学习阶段，当然学科增多、难度系数变大。我的弱项数学更是难度变大，但我有一颗坚持不懈的心，在第一单元老师上课时，我认真听讲，老师布置的作业我也都按时完成。虽然，基础差的我一些难题不会做，但是那些简单的'计算题还是会做的。有时我也会请教我的同学一些我不会做的题目。我如果一直这样做，那我的数学成绩就会有提高，我正在一步一步向及格迈进。这样的学习生活岂不是很好！学习并不一定就是无趣的，当你从学习中获得知识时，你会觉得学习其实是件快乐的事。
学习，现在已经成为我寻找快乐的一种方式，即使在学习路途中有些艰难，但是你在学习过程中获得了快乐。我就是一个生活在学习中的人，一起快乐学习吧！
学习中自豪的事作文【六】
商场中的这些可以说是见怪不怪。而在生活中，会不会有这么一种感觉，当感动你的`一切不能再感到你，吸引过的一切不能再吸引你，甚至激怒过你的一切不能再激怒你的时候。我们该怎么办？当遇到的困难，遇到的挫折时候，痛苦，很难受的时候，我们会怎么办？一蹶不振还是重振雄风，这取决于你怎么想。正面积极地去思考解决困难的方法，这时候你收获的会比看得到的成就多，那就是你学会的冷静沉着。相反，反面收获的肯定是继续被痛苦包围。
看问题的角度决定你的高度，如果我们一直在一个角度去看待，不断地去放大困难，缩小其中的经验，收获的只能是痛苦。如果我们主动去分析困难、挫折的程度，思考怎么去解决，怎么去接受痛苦中的知识，或许，这时候，会有另一种收获。在生活的旅途中，最糟糕的境遇，往往不是贫困，也不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。其实，人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。
学习中自豪的事作文【七】
我是一个普通的男生，除了有时考100分能使我骄傲，几乎没有什么事会使我骄傲。但是有一件在别人眼中没什么了不起的一件事却使我骄傲了。
暑假中的一天，妈妈买了一些田螺给我吃。它们有着比蜗牛的壳还硬的壳，是黑铁色的。我刚吃的时候可出了笑话。我把田螺扔到嘴里，可是它的壳硬邦邦的，怎么也吃不到肉。我就用手指挖，可是手指太粗，跟本伸不进去。我就用牙签，可牙签虽然能把肉弄出来，可是壳里面有很多肉被浪费了。我又吃了几个，我想：“我以前看别人吃螺的时候，别人都能很快就把田螺肉吃到嘴里，可我怎么不行?”
于是，我仔细地观察了田螺的样子。我发现它的壳呈螺旋形，所以我认为它的肉也是呈螺旋形的，如果肉是螺旋形的只要转一转，肉就能从壳里出来。
我右手撬住田螺，左手朝顺时针方向旋转了几下，螺肉果然出来了。
这个发现在别人眼里并不算什么，可在我眼里，它使我骄傲。
