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我要感谢谁四年级作文(我最想要感谢的人作文四年级)

我要感谢谁四年级作文(我最想要感谢的人作文四年级)

更新时间:2024-04-29 10:49:28
我要感谢谁四年级作文(我最想要感谢的人作文四年级)

我要感谢谁四年级作文【一】

种葫芦的人看到掉了满地的一个比一个小的葫芦,十分难过。他自言自语的说:“我中的是大葫芦,怎么没长大就掉下来了呢?”

这时,一个小葫芦调到种葫芦人的手心皱着眉毛生气的对他说:“完全靠根、茎、叶吸收水分、阳光和养分,可是,我的叶子生病了,长了蚜虫,好心的邻居发现后,告诉你,你还不听,我们就这样夭折了。”听了小葫芦的话,种葫芦的人十分羞愧,他恨自己的无知和自以为是。

他决心在明年细心的看管好葫芦,让它长得像南瓜一样大。

我要感谢谁四年级作文【二】

第二年,这个人又种了一棵葫芦,过了些日子,细长的葫芦藤上满了许许多多的绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个细小的小葫芦。多么可爱的小葫芦呀!

有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫这时他想起去年邻居的劝告。赶快跑到植物医院,买来治蚜虫的药赶紧给小葫芦喷上药水。

后来小葫芦慢慢长好了。到了秋天,那个种葫芦的人他的愿望终于实现了,葫芦一个比一个长得好。他挑了一个最大的葫芦送给了邻居说:谢谢你!是你的忠告让我有了今天的收获,’”这个最大的葫芦送给你。

我要感谢谁四年级作文【三】

春天一到,万物复苏。小草露出嫩绿的笑脸迎接她。淡黄的迎春使者——迎春花绽开美丽的黄花瓣来以表她对春天的喜爱。春天也爱笑,咯咯咯,嘻嘻嘻,小河听见春天温暖轻盈的脚步和楚楚动人的声音后,摆脱了冰的拘束,哗哗啦啦的流着。勤劳的小蜜蜂一见春天美丽的花儿,连忙抖抖翅膀飞出六角蜂巢,一头钻进了香甜的花蜜,漂亮的蝴蝶仙子扑闪着“迷春”的翅膀到处传播春的`消息。所有冬眠的动物都醒来了,它们伸伸懒腰,活动活动,也融入了春的集体。

春姑娘有温柔的脾气,宽容的品性,芬芳的身体和迷人的魅力。她博大的胸襟令人爱,美丽的身躯被人喜。她那么芳香四溢,永远被人们牢记。

春天的太阳,不像夏天的太阳那般火热,不像秋天的太阳那般爽朗,也不像冬天的太阳那般胆小。他是温暖的、和煦的、可爱的。

春姑娘,人见人爱,花见花开。她美丽、乐观,她善良、活泼,她宽容、开朗......要说她的优点,说不完,数不清。她带给人们的,是欢乐和幸福;她收回人们的,是悲伤和苦难。我真要感谢春天!

我要感谢谁四年级作文【四】

第二年,那个人又在墙边种了一颗葫芦。细长的葫芦藤上又长满了嫩嫩的叶子,雪白的小花也开出来了。花期过后,一个个迷你的小葫芦,爬满了枝头。那个人看了之后欣喜若狂,心里像吃了蜜一样甜。

他吸取了去年的教训,主动去找邻居,向他请教怎样可以种一个大葫芦呢?邻居告诉他:“你要每天照顾它,多浇水多施肥,还要买一瓶虫剂。只有这样,你才能种出一个好葫芦来。”那个人虚心接受了邻居的建议。每天给葫芦浇水施肥。有一天,他细心地发现叶子上爬了些蚜虫,那个人赶紧用虫剂治理了几次。果然,蚜虫消失了。叶子越来越茂密,小葫芦一天天地长大了。那个人喜极而泣:“我的葫芦,快快长啊!快快长!我的“大南瓜”有希望啦!”

日子过得很快,小葫芦都成熟了。那个人非常感激邻居,他摘了几个最大的葫芦送给邻居。他还说:“明年我还要种许许多多的葫芦呢!”

我要感谢谁四年级作文【五】

我要感谢春姑娘。当人们冻得不敢出门,当花朵被风雪摧残至尽,当动物们找不到可以填饱肚子的食物,春姑娘就迈着轻盈的步子走向大地。她的优柔温暖融化了冰冷的雪小姐,她的伶牙俐齿说服了严厉的冬爷爷,然后,她用自己的魔力使鲜花竞相开放,小草钻出土地,另大地一片生机。人们感受到她的温暖,便脱掉大衣,踏出家门,感受春姑娘宜人的美丽。而为填饱肚子发愁的动物们,则可以享受食物带来的欢喜。

我要感谢春姑娘。春姑娘永远不会像调皮的夏弟弟一样猛洒阳光,永远不会像严厉的冬爷爷那样大发脾气。她和秋姐姐一样优雅美丽,她带走的是苦难与严寒,留下的幸福和甜蜜。

我要感谢春姑娘。春姑年有温柔的脾气,宽容的品性,芬芳的身体和迷人的魅力。她博大的胸襟令人爱,美丽的身躯被人喜。她永远被人牢记。

我感谢春姑娘的温柔可爱、芬芳四溢,我感谢春天缤纷的花朵,生机勃勃的.绿草,翠绿翠绿的树叶,温暖宜人的空气。春姑娘的脚步走进大地,我就能感受到她特殊的美丽。春风和煦,春光四溢,春天的美丽延续至今。我爱春姑娘,爱春姑娘的一草一木,爱春姑娘的每一处景,每一块地。感谢春姑娘,感谢她的芬芳美丽!

我要感谢谁四年级作文【六】

世界上最美的景色是什么?也许,你会觉得高大巍峨的泰山最美;也许,你会认为风和日丽的三亚最美;也许,你会说山清水秀的桂林最美,可你如果问我,我会毫不犹豫地告诉你:“湖南张家界的索溪峪最美!”

早在语文课本中,我就曾领略了索溪峪的美.一直想去欣赏欣赏,可总是没有机会.索溪峪集奇、险、秀、幽、野于一体,尤以石林、云海、霞日、冬雪为其奇观.那一片片石林,千姿百态,或如刀枪剑战森立刺天,或如千军万马奔腾而来.弥漫于山腰谷底的云雾,变幻莫测,时而涌若滚滚波涛,时而飘若缕缕游丝.朝霞中的天子山金壁辉煌似一幅油画;月光下的天子山朦胧迷离像一幅山水图.索溪峪山、水、洞自成一体.山,奇峰起伏,交错成趣;水,泉清瀑美,千姿百态;洞,幽深神秘,其妙无比.那恍若仙境的地下宫殿黄龙洞,天然浮雕罗列、充满诗情画意的十里画廊,碧波荡漾的宝峰湖,充满传奇色.

索溪峪的流水声有似古筝般悠长的回响,有像雄狮怒吼般雄伟的咆哮声;索溪峪就像一道美丽的画廊:连绵的危峰摩肩接踵,摇摇欲坠;一条哗哗流淌的小溪在群山之间穿行,像一条白纱带萦绕在山峦之上.山上树木葱茏,绿意盎然,不时传来悦耳动听的鸟啼声和阵阵林涛声,这声音与流水声交织在一起,组成了一支大自然和谐的交响曲.在图中索溪峪的`山可谓是千奇百怪,各不相同:有的像一个背着药篓正在采药的“老人”,有的像一只“骆驼”娇艳、芳香四溢的野花,显示出一片春意.有的像高大雄伟的“南天门”真让人眼花缭乱.土地上长满了美丽.

索溪峪的水很清,水底的一切尽收眼底,几只大螃蟹张牙舞爪、耀武扬威似的举着大鳌,几条小鱼在水草之间捉迷藏.一阵微风吹过,水面波光粼粼,宛如一块块碎金,十分美丽.恨不得多长几只眼睛看个够.

啊,我真想去索溪峪!

我要感谢谁四年级作文【七】

第二年春天,那个人又种了一棵葫芦。很快,葫芦发芽了,那个人无微不至地照顾它。不久,细长的葫芦藤上长满了绿油油的叶子,开出了几朵雪白雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个可爱的小葫芦。他自言自语地说:“小葫芦快长啊!我不会让你再生蚜虫了,保证会让你赛过大南瓜的。”于是,他每天隔三个小时就会去看一下葫芦,突然有一天,他发现叶子上有几只蚜虫,他赶忙喷上了治蚜虫的药。

过了一段时间,小葫芦成熟了。他摘了几个又大又好的葫芦送给邻居,跟邻居告别后高兴地回家去了。