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记录小孩成长的一个故事作文(孩子在成长中的小故事作文)

记录小孩成长的一个故事作文(孩子在成长中的小故事作文)

更新时间:2023-11-02 23:59:14
记录小孩成长的一个故事作文(孩子在成长中的小故事作文)

记录小孩成长的一个故事作文【一】

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的`是葫芦。”

没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。

记录小孩成长的一个故事作文【二】

猫和狐狸,好像两个小圣人,出发去朝拜圣地。这是两个圆滑透顶的家伙,其实是名副其实的伪君子,地地道道的阿谀逢迎的骗子。他俩一路上骗吃了不少家禽,还骗到了不少干酪。他俩就用这种方法来解决路上的花费,一个赛一个。

旅途很长,枯燥无味,他们就用争论来消磨时光。对他们来说,争论真是个好办法,要是没有它他俩就要昏昏欲睡。所以这两位朝圣者长时间地大声嚷嚷,在争论一通之后又谈到了周围的伙伴。

狐狸对猫说:“你以为自己聪明伶俐,你有我懂得多吗?我有多种锦囊妙计。”

“不,”另一个说,“我的褡裢里可只有一招,不过我认为它赛过各种高招。”

这两个家伙重新热烈地争辩起来,一个说是,一个说非,如果不是一群猎狗到来,这场口角就会无休止地进行下去。

眼看猎狗已经逼近,猫对狐狸说:“朋友,你在你的锦囊里搜上一搜,再用你那足智多谋的脑袋想上一想,你一定会找到许多妙计的。至于我呢,我只有这样一个招数。”说着他就爬到树上去了。

狐狸想出了上百条无用的计策,他钻进了上百个洞穴,上百次地把猎狗引入歧途。他到处寻找隐避所,但是到处没有成功。猎人用烟熏他,矮种猎狗钻进洞来咬他。当他又一次从某一个洞穴钻出来时,两只脚爪利索的狗一窜而起,咬住他的咽喉,把他扼了。

记录小孩成长的一个故事作文【三】

矛和盾是古时候两种武器,矛是用来刺人的,盾是用来挡矛 的,功用恰恰相反。?

楚国有一个兼卖矛和盾的商人。一天,他带着这两样货色到街上叫卖,先举起盾牌向人吹嘘 说:“我这盾牌呀,再坚固没有了,无论怎样锋利的矛枪也刺不穿它。”停一会儿,又举起 他的矛枪向人夸耀说:“我这矛枪呀,再锋利没有了,无论怎样坚固的盾牌,它都刺得穿。 ”?

旁边的人听了,不禁发笑,就问他说:“照这样说,就用你的矛枪来刺你的盾牌。结果会怎 样呢?”?

这个商人窘得答不出话来了。?

记录小孩成长的一个故事作文【四】

家庭是成长的摇篮,家风是成长的航标。我的家风是“自立自强,教育兴家”。

自立对我们的成长是非常重要的,我曾经也有过很多次自立的过程。记得八岁的一天,我瞒着父母偷偷跑到田野去玩。我被那儿的风景迷住了,在那儿蹦蹦跳跳。突然,脚下一滑,我掉进了田垄里,这个田垄很深,我觉得自己不可能爬上去的,就想等妈妈找到这儿来拉我上去。我坐在地上一直等,想起了父母经常教育我要自立,并叫我自己干事情。我现在是不是也应该自立一下呢?于是,我抓住树枝,一步一步往上爬。不料,树枝断了,我又重新掉了下去。我又开始向上爬,脚踩石头,手也着地,四肢都用上来爬,终于爬了上去。我对自己的成功感到非常满意,这使我又经历了一次自立的过程。

“人生当自强”也收入到了我的家风中。记得有一次,我练习在不平坦的路中骑自行车,我一个大步跨上自行车,然后骑了起来,骑到了石子路,车子摇摇晃晃,十分颤抖,突然,车子倒了,我摔了下去,把胳膊跌青了。我没有气馁,推起车,又骑了上去,以快速前进,把石子都荡开了,车子平稳地过去了。又到了干泥巴路,这条路有许多湿泥巴时踩上去干了以后而变硬的脚印,十分崎岖不平。我使出全力,向前冲去,车子一直颤抖着,但没有倒。这时,我由于没有看清方向,一下子冲到了田野里,有一次失败了。我打算不练了,但是又想起家人经常教育我要自强,心里很是犹豫。最后,我还是打算不向困难低头,于是我又骑了上去,一个劲地向前冲,并注意方向,终于骑了上去。我又感受到了以自强而成功的.喜悦,忘记了之前的失败。

记录小孩成长的一个故事作文【五】

马本来具有天生的素质,它的蹄子可以践踏霜雪,它的皮毛可以抵御风寒。它饿了吃草,渴了喝水,扬蹄奋起奔跑如飞好像腾云驾雾一样,这是自然赋于马的本性。宫殿般豪华的房屋和宽大的高台对于它来说都是无用的。

但是由于伯乐的出现,马的`景况就完全改变了。伯乐曾因善于识别千里马而闻名于世,后又从事训练马的行当,不久又成了远近闻名的训马高手。

伯乐训马的办法很多,马只要到了他的手里就要采取了烙、饿、打、困的方法把马治服。所谓“烙”,就是为了把马的天生气势打下去,就用烧得火红火红的烙铁烙马,马被烙得遍体鳞伤,没了气力,然后修剪马毛,铲削马掌,烙上印号,这样经过训治,十分之二三的马就要掉了;所谓“饿”,就是为了训练马的耐力,饿了不让马吃,渴了不让马喝;所谓“打”,就是为了调整马的奔跑速度和技巧,便时快时慢的控制它,用鞭子狠狠抽打,使马按照人的意图行进。所谓“困”,就是在马受了这些折磨以后,再把马关在马厩里,长期困乏它,经过伯乐的训治,马一半以上。

伯乐训马庄子说:“马在陆地上,吃草饮水;高兴时它们就摩擦颈项,表示亲爱;忿怒时,就背相对,互相踢蹋。马所晓得的已尽于此了。等到把驾马的横木加在马的身上,用遮眼的东西加在马的头上,使马的行止齐一,马方才知怎用眼睛斜看,不愿就范,曲颈不伸,欲脱其扼,甚至猛戾抵突,吐衔窃辔,而不驯服。所以使马晓得这些,失去了它们的本性,以致行动诡诈,近于盗贼的,都是伯乐训马造成的啊!”

记录小孩成长的一个故事作文【六】

一天,爸妈不在家,我跑到爸爸的书房想找一本书看。看到在书架的最高层放着一本《女生的心思》,调皮的我就沿着桌子边爬上了桌子,正当我沾沾自喜拿到书准备从桌子上面下来的那一刻,胳膊肘碰到了放在桌上很贵重的花瓶。“砰”的一声,花瓶掉到了地上,摔得四分五裂,我也被吓了一跳。

当我还没想到该找一个怎样的'借口推脱的时候,隐隐约约听到了爸妈的说话声,我本能地看了看闹钟,爸妈下班了,这个声音应该就是他们的。于是,我开始惊慌起来。

纸是包不住火的,没过多久,就看见爸爸怒发冲冠地从书房走出来问道:“是谁把花瓶摔碎的?”当爸爸走到我面前的时候,我低下了头不敢看他。我鼓足勇气,结结巴巴地说:“爸爸,花,花瓶是,是我,我打烂的。”让我没有想到的是,爸爸不仅没有骂我,还表扬我是一个诚实的孩子。爸爸说:“诚实是一个人不可缺少的美德!做人一定要诚实。”