三年级作文童年真善美【一】
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
三年级作文童年真善美【二】
法国的彭沙尔曾说：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。爱心是灯，照亮你寂的心灵；爱心是水，浇灌你那善良的幼苗；爱心是火，燃烧你勇于奉献的激情；爱心的情，使你的思想变得崇高。
在前几年评选感动中国十大人物时，我了解到了这样一个女孩。她叫何玥，她因患脑瘤晚期而去世，她父亲根据她生前的遗愿，将她的肾脏和肝脏进行捐献。人们这样赞美她：你悄然离开，捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
在我身边也有很多像何玥一样，能无私爱别人的平凡人。
记得小时候，因为父母工作较忙，我放学后经常一个人在家。那时候，家里没有暖气，需要点炉子取暖。一到冬天，当爸爸妈妈没回家的时候，独自在家的我常常挨冻。所以我总爱跑到邻居家取暖，隔壁住的是一个独居的老奶奶，儿女经常不在身边，当我在她家的时候，她对我非常好。
有一次，我跑到老奶奶家的'时候，冻得直跺脚。老奶奶连忙让我暖暖，脱下鞋子后，才发现我的脚冻得通红，甚至有些冻伤。奶奶望着我的那双小脚丫，心疼地问我：“疼吗？怎么脚这么冷？没有鞋垫吗？”我摇摇头说：“没事，习惯了，我从来没用过鞋垫”，只听奶奶长长地叹了口气，站起来蹒跚地走到厨房烧了一壶开水倒入盆中，慢慢地走过来对我说：“来，泡个脚。”我把脚放了进去，一股暖流从脚涌入我的心田。
后来一天，当我再去她家的时候，她给我了一双小鞋垫，我细细一看：一双针脚匀称、崭新洁白的鞋垫出现在我面前，它的表面有一层细细的绒，那绒毛好像小猫身上那细细的毛一样，洁白无暇。我欣喜若狂，激动地双手捧起它，把它放在脸上来回蹭，感觉好舒服，就像柔和的春风抚摸着我的脸一样。我连忙问：“是给我的吗？”老奶奶笑着说，是特意给我做的。我眼前立马浮现出这样一个情景：老奶奶靠在沙发上，戴着老花镜，辛苦地纫针，纫好以后又一针一针的缝下去。缝着缝着，眼中一个鞋垫变成了两个鞋垫，一个针尖变成了两个针尖，一下子没扎准，将手指划了一个口子，奶奶只是皱了皱眉，又开始缝了起来？再后来，我们搬家了，来到了新的城市，但我仍保存着那双鞋垫，脑海中时常浮现出老人的笑脸。每每看到鞋垫的时候，我不禁会用手去抚摸鞋垫上的每一个针脚，密密麻麻，整整齐齐。我拿着这个鞋垫感觉沉甸甸的，因为这里浓缩着爱。
三年级作文童年真善美【三】
我曾经看到过一个画面，它令我大吃一惊：一个工作人员忘带了笔，一名衣冠楚楚的绅士给他了一支圆珠笔，就准备离去。这时，他的钱包掉在了地上，他却没察觉。一名在地上乞讨的乞丐捡起来，却没拿走，还给了他。绅士又给了那个乞丐两百元钱答谢。那名工作人员写好了之后还给绅士。出了门，看见一位女士很吃力地把一个大箱子搬到车上。他二话不说飞奔过去，帮她搬上去。
那一刻我惊呆了。但是我又想了想，对啊！人们不是应该互相帮助的吗？如果每个人都有这样的心，世界就会变得异常美好的。
三年级作文童年真善美【四】
从六十年代走过来的人，自然想起“三年自然灾害”这个词儿，这是当时用以掩盖“大跃进”造成“大灾难”的词儿，是千百万百姓生活艰难的一段经历，回想起来，那个时候全国上下都一样，城市居民按照地区结构配备公有制菜场，菜场供一应蔬菜、水产、肉制品、副食品等。那个年代，绝大多数家庭都是多子女，家庭成员众多，经济也很拮据，生活质量也很低，由于经济所限，大多数家庭的饮食结构都是以蔬菜为主，特别到冬季，蔬菜生长缓慢，所以供一应也就十分紧张，蔬菜的来源是城市附近的郊区蔬菜大队，每天清晨农民会用板车拉着，也有的肩上挑着，把蔬菜送到规定的菜场，由于数量有限，要想每天吃到蔬菜唯一的办法就是起早排队，那时候的菜场，早上六点开始供一应，每当凌晨，菜场就人声熙攘，剁肉声、找零吆喝声，挑精拣肥的争议声，你先我后吵架声，真是一个充满活力的世界，又是让人感受苦恼、无奈和艰辛的年代。
冬天里是最痛苦的季节，要想全家人吃上新鲜的蔬菜，躺在温暖的被窝里是绝对吃不到的，那只有懒汉。而要吃上蔬菜，就要为此付出代价，就是不睡暖被窝，起早去排队。我七、八岁的时候，母亲就让我和姐姐两个人去排队买菜，记得有一次我和姐姐5点半去的，到了那里一看队伍足足有200米长，好不容易要到我们了，结果蔬菜卖光了，我和姐姐一脸沮丧回家。日子要过，饭也要吃啊，第二天继续，我们提早了排队时间，后半夜三点多钟就到那里，只见菜场的门口已经排了一地的队伍，大多数是篮子，砖头、瓦片，以物代人，因为天气寒冷，人们都倦缩在菜场的屋檐下躲避着呼啸的西北风，排队的人用尽了家中最为御寒的大衣，三五成群聊着天期待着黎明的来临。
6点钟左右的时候菜场终于开门供一应了，躲在屋檐下的人们一溜烟冲到自己排的篮子、瓦片那里，于是开始了人挤人的壮观场面，长长的队伍，人和人一个接着一个地互相紧一贴着，慢慢朝前蠕一动着，终于轮到自己了，那片刻感受到一种特别的.快活和欣喜，每人限量的五斤菜放进篮子里面的时候那瞬间是我和姐姐最大的快乐，因为我们为母亲干活了，菜买到了，和姐姐回家的时候也不感觉到气候的寒冷，也不感觉到没有好好睡觉的疲惫，今天有菜吃了，我欢呼着，这是那个时候我们对物欲最大满足。
三年级作文童年真善美【五】
那个年代里，粮食是计划供一应，每个月居委会的小组长家里都会有粮食局的人来发粮食供一应券。记得小组长会挨家挨户地通知：现在发代粮券了，拿粮卡和印章来取。特别是年底的时候，就会有很多让人欣喜的票发下来了，有糯米票、赤豆票、麻油票等等，看见这些票你就会在眼前呈现出汤圆和年糕的影子，不由咽一下口水，因为只有在过年的时候才能感受到年糕和汤圆的美味，而有农村亲眷的城市居民这个时候就会有人给他们送些糯米，那个时候我就最最羡慕那些有亲眷在乡下的邻居们了。腊月十五左右，家家户户都忙着碾米屑，碾米加工场就在我家门口，每年这个时候后半夜开始就有很多人拿着糯米排队了，长长的队伍排了有半条街长，这样的场景要持续半个月左右，大家把糯米碾成了米屑，然后再到年糕加工点做成年糕。
我小的时候和所有的孩子一样，就喜欢年前的这种感觉，尽管深夜排队会在寒风里颤栗发一抖，但我还是喜欢那个气氛，当排到正午时分，轮到我家的米碾的时候，闻着机器中的米香，看着雪白如雪的糯米屑倒进我的米袋里，那个时候的心情别提有多快乐，于是跟在背着米屑的姐姐后面往加工年糕的加工场奔，我还不断地在后面催姐姐，跑快点，跑快点，因为蒸糕的地方也要排队。
蒸糕的地方一股热气升腾着，这股升腾的热气一直会延续到30晚的前夕，只见有人在生火，有人在拉风箱，站在灶头的人正从一个大木桶里用碗舀着和好的米屑慢慢地向蒸笼里均匀铺撒，还有一个人站在一个大木盆里为下一家的一搓一屑。等轮到我家排到的时候已经是深夜了，母亲赶了过来，和做年糕的师傅打着招呼，大师傅，把屑多一搓一两把，到糕出蒸笼时，母亲又对做年糕的师傅说，你帮我多掼几下，母亲说，多掼几下年糕实，也好吃，我站在做年糕的台子边上早就垂涎三尺了。
三年级作文童年真善美【六】
我们的童年是美好的，是快乐的，想要什么有就会有，但高尔基的童年并不是那么快乐的，而是悲惨，凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年去世了，而且的`很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只的与母亲和外祖母相依为命，后来跟随外祖母来到外祖父的家里。
但在这，阿廖沙并没有过上好日子，他在这里看到许多丑是，舅父们为争财产而互相反目为仇，愚弄弱者，毒打儿童……但他却受到外祖母的同情，外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶，健康的成长，不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书、拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少的苦头，经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃，依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触，深入社会，如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对美好生活的强烈向往，才会使他成为了伟大的文学家。
我们现在的生活是多么美好，和高尔基简直是天差地别，所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧。
