一叶春水作文300字【一】
秋日，我和爷爷去公园里找秋。一路上，纷纷飞舞的“蝴蝶”吸引了我。到了公园，我看到一棵棵挺拔的大树耸立着。风儿沙沙作响，树上的树叶有些被风儿吹下来了，扑进了大地的怀抱，有的被风儿吹走后，还没有落地，又被一阵风吹了起来，过了许久，才缓缓地落地；有的却纹丝不动，似乎不愿离开大树母亲的呵护。
走在公园的小道上，我发现许多树叶已染红了秋的色彩，到处可见那黄灿灿的树叶。远远望去，如同一片金色的沙滩，微风吹过，这些树叶就像一只只美丽的蝴蝶，展开双翅在空中飞舞。
忽然，一片枫叶落入我的手中，我发现，这片如巴掌般的枫叶竟然如玛瑙般鲜艳！可能是经过了秋阳的熏陶、秋风的吹拂吧！真所谓“霜叶红于二月花”啊！它形似手掌，有五瓣，叶子的边缘长有分布均匀的锯齿，叶片上有排列整齐的茎脉。不知它是喝了过量的酒，还是害羞了，或是为了向秋天展示无限的热情？不然，它为什么那么红呢？
让我更喜欢的还是秋天的银杏树叶和樟树树叶。银杏树叶的外形就像一把扇子，秋意渐浓时，叶片颜色越发金黄，仿佛整个银杏树上挂满了“金币”，特别靓丽。叶片的表面有一条条竖线，仔细端祥，原来是它的.茎脉。细长的叶柄就如少女那苗条的身材，婀娜多姿。闻一闻，啊！泌人心脾的香气扑鼻而来，让人怎么闻也闻不够。摸一摸，啊！真光滑！我真想再摸一摸！
樟树树叶到了秋天是黄褐色，它的外形呈椭圆形，叶柄硬梆梆的，叶片摸起来也比较粗糙，叶片上还有纵横交错的茎脉，把叶子翻过来，茎脉都能摸到，这些不规则相间在一起的茎脉，形成了一种独特的美。
这些树叶在地上堆积多了，形成了一层厚厚的“地毯”，孩子们跑来了，踩在上面，踩得“地毯”直响。他们嬉戏着、欢笑着，为秋天增添了生机。
秋天给了秋叶一份美丽的收获，更让这世界多了几许色彩。它美的自然，美的纯粹。我爱这美丽的秋天，更爱那装点着秋天的秋叶！
一叶春水作文300字【二】
还记得，高三分班，初次见您，短小精悍用来形容您或许恰到好处，一副老花镜架在鼻梁上，说话时总露出眼镜背后的一双慧眼，令人倍感亲近。您自称为“温柔一刀”采用小说中的词语来形容自己，但却表现出您如春风细雨般地教学方式，无疑让我们在紧张的学习氛围中轻松起来。第一节语文课上，您在黑板上清楚地书写了“我眼中的语文”几个大字，并让我们畅谈对语文的了解及对学习语文时的感受。有人说，语文是一门基础性学科，在高考中的比重很大；有人说，语文体现的是中华文化的博大精深，学习好语文并非一朝一夕；还有的同学谈到，对基础性知识的掌握能力不够，在写作方面有所欠缺…当您耐心地听完每一位同学的.发言后，您微微一笑，用几句精炼的话语回答并阐述了关于语文的学习问题。然后，您用粉笔在黑板上写到，“做学问”三个大字，说道：学好语文，无疑做到三点：做、学、问。许多学生只知埋头苦干，而忽略了“问”这环节，是不可取的，只有将这三者相结合，才能掌握好语文的学习。分班后的第一节语文课，您引领我们进入语文的天堂。
月考完的第一天，您花了一节课的时间给我们讲解语文写作的问题。告诉我们如何立意，怎样拥有驾驭语言的能力。在我们看来，您选的班上几位同学写的文章，虽有缺点，但意在告诉我们驾驭好语言的关键，这是至关重要的。之前，原班主任介绍，现班主任是校报的副编，拥有一手好文采，如今看来，果然名不虚传。您说您喜欢一个人呆在补习班的办公室里，泡上一杯茶，点上一根烟，特别是您说，当我看见那缕缕烟雾缓缓盘旋时灵感便应运而生的经历令我记忆犹新。您说您一个人可以在办公室里足足待上一天，直到完成您的大作，您还说，我还谈不上是一位文人，但学者还能说得上。或许您太谦虚了吧，但您用自己的亲身经历告诉我们，写作时，懂得心静，只有在寂寞时，方能创作出令自己满意的作品。
语文课上，不仅听您讲解有关语文的知识，您还讲述着一个个令您难忘的童年往事，活跃着课堂的气氛，笑声回荡于教室的每个角落。您说您出生农家，像我们这么大时，看过斗鸡、斗狗、还有斗牛，一提起斗牛的壮观场面，您总能淋漓尽致地描绘出水牛与黄牛在水库里对抗时水花四溅的场景，令人难以忘怀。您用您丰富的阅历，讲述着我们这辈人不曾拥有的童年。
您是辛勤的园丁，忙碌于祖国的花园；您是智者的化身，引领着我们求贤的道路。在未来的8个月里，您将化成一片叶舟，带领我们遨游书海，丰富着高中的语文学习生活。
一叶春水作文300字【三】
一叶知秋，是一个孤单的词。
天气越来越冷，以至于我快要向秋裤妥协了。前几天一大清早被妈妈的电话吵醒，说做了一个关于我的梦，我想梦境一定很糟，不然妈妈也不会说吓得全身无力，一身冷汗。梦的内容不用去想也不用纠结。我唯一知道的是，妈妈对我的挂念无时无刻。前几天突然无聊的跟爸爸发了一条微信，过了几天才收到爸爸的回复，爸爸的声音那么熟悉却又让我觉得苍老，平时聊天的朋友各种欢乐或者郁闷或者无聊，但没有一种声音是像爸爸一样的特别，亲切。妈妈感冒好久了还没好，劝她好好去检查，她还要再等等，我心里疼得慌。突然觉得我还是一个孩子，除了每个月伸手找父母要生活费，其它的什么也不能做，为此，我感到无比的羞愧和难过，我想快点长大，可是当我发现自己即将脱离父母的庇护，走进社会的时候，我又感到无比的畏惧和恐慌。
我最害怕的是离别，因为我知道，下一次，不一定还能遇见。我不愿意接受新的事物新的人，我呆在自己狭小的世界里不愿意走出去。我害怕梦会破碎。我不愿意改掉我的习惯，比如习惯里的你和你们。如果你成了我的习惯，就再也不愿意改掉，或者说是想改也改不掉，我一向是一个固执的人，反应还比较迟钝，至少比别人慢半拍，就好比每次玩狼人的时候，只要超过五人，我就不能当法官，我会开始混乱记不清。这样，我也就不好再吹嘘小学初中高中的我数学是多么多么的好。
事实上，我是热爱篮球的，我想。只是，好久没有再去触碰，但我依然记得曾经球场上挥洒汗水时的喜悦。今天路过操场，投了几个三分，一投一个准，我就笑了，还像曾经的自己。于是我看着顿哥和森哥继续赛球。我喜欢这种阳光积极的味道。有健康的影子。如果不是因为鞋子不方便，我也好想挤进去，装模作样，以为自己很吊的样子。
有时候，我真的无法理解这个世界，无法理解这个世界上的人，为什么那么不安寂寞，不甘平凡，安安分分不好吗。如果每个人都单纯一点，都大度一点，那世界会多了多少笑容，少去多少眼泪。同样是人，为什么要勾心斗角，互相伤害。最近看很多部队的片子，很着迷，迷得是那种说不清道不明的战友情。突然脑海里蹦出我要去当兵的想法，于是被人笑话，像顿哥说的，我是中国共产党的脑残粉。其实，我不是不明白，现实永远成不了电影。但往往在自己幻想的世界里，独自以为，各种生活。
我本来以为一群女孩子在一起可以讨论张爱玲，讨论纪伯伦，讨论鲁迅，这样真好，可是大多数人不是这样，稍微好点的讨论最近的时装和明星，不好的就是讨论某某同学的各种八卦。而我也成功的成为了这大多数人之一。其实我并不喜欢这样。我讨厌自己经常做着自己不喜欢的事，说着自己不喜欢说的话。世界上的人分为三种，大雅之人，大俗之人，和半俗半雅之人。大雅之人可谓敬之，大俗之人也可在自己的世界里自得其乐。半俗半雅之人，可谓悲之。而我在追求大雅的道路上不得道，终究成了那半俗半雅之人，可悲可叹，无可救药也。
我是一个人。奇怪。我为什么会是一个人。真是有好多事不明不白。罢了。
不知你。
一叶春水作文300字【四】
古代楚这个地方，有一个穷书生，他在一本书上看到：螳螂在捕蝉的时候用一种树叶隐身。于是，他便去寻找这种神奇的树叶。
他在树林里仔细的寻找这种树叶，终于找到了这种树叶，但一不小心，把树叶掉到了地上的树叶丛里，于是，他抱着一大把树叶回到了家。他把树叶一片片的放到自己眼前，并对妻子说：“你看得见我吗？你看得见我吗？”妻子开始说：“看得见，看得见！”随着妻子一声声的\'看得见，书生把树叶一片片生气地扔到了墙角，并愤怒的说：“这片不是，这片不是！这片还不是！”因为书生老问妻子，所以妻子被问烦了，于是她说：“看不见啦！”书生再问：“你真的看不见吗？你真的看不见吗？”妻子愤怒地回答道：“看不见“真的看不见，啥也看不见！”书生可谓是欣喜若狂，拿起这片树叶，飞速跑到集市上。
他看见一个商人，看见这个商人的钱袋鼓鼓的，想到：他的钱袋这么鼓，里面不是银子铜钱就是珍贵的东西。我要是把它偷到手，我就不是穷书生啦！他刚想偷偷摸摸的去偷钱袋，可是又一想，我又有隐身的树叶，我怕什么呀!于是他大摇大摆的走过去，直接去抓钱袋。结果，当场被商人的仆人抓住送往衙门。
在衙门上，书生举起树叶还在自言自语的说：“你怎么会看得见我呢？你怎么会看得见我呢？”商人的管家一把打掉他的树叶骂道：“你这个傻瓜！”书生这才明白过来，他感叹道：“我真是一叶障目，不见泰山啊！”
如果我们想利用不正当的东西，并且用偷盗的方法去谋取钱财的话，下场就会像文中的书生一样—没有好下场。
一叶春水作文300字【五】
还记得，高三分班，初次见您，短小精悍用来形容您或许恰到好处，一副老花镜架在鼻梁上，说话时总露出眼镜背后的一双慧眼，令人倍感亲近。您自称为“温柔一刀”采用小说中的词语来形容自己，但却表现出您如春风细雨般地教学方式，无疑让我们在紧张的学习氛围中轻松起来。第一节语文课上，您在黑板上清楚地书写了“我眼中的语文”几个大字，并让我们畅谈对语文的了解及对学习语文时的感受。有人说，语文是一门基础性学科，在高考中的比重很大；有人说，语文体现的是中华文化的博大精深，学习好语文并非一朝一夕；还有的同学谈到，对基础性知识的掌握能力不够，在写作方面有所欠缺…当您耐心地听完每一位同学的发言后，您微微一笑，用几句精炼的话语回答并阐述了关于语文的学习问题。然后，您用粉笔在黑板上写到，“做学问”三个大字，说道：学好语文，无疑做到三点：做、学、问。许多学生只知埋头苦干，而忽略了“问”这环节，是不可取的，只有将这三者相结合，才能掌握好语文的学习。分班后的第一节语文课，您引领我们进入语文的天堂。
月考完的第一天，您花了一节课的时间给我们讲解语文写作的问题。告诉我们如何立意，怎样拥有驾驭语言的能力。在我们看来，您选的班上几位同学写的文章，虽有缺点，但意在告诉我们驾驭好语言的关键，这是至关重要的。之前，原班主任介绍，现班主任是校报的副编，拥有一手好文采，如今看来，果然名不虚传。您说您喜欢一个人呆在补习班的办公室里，泡上一杯茶，点上一根烟，特别是您说，当我看见那缕缕烟雾缓缓盘旋时灵感便应运而生的经历令我记忆犹新。您说您一个人可以在办公室里足足待上一天，直到完成您的大作，您还说，我还谈不上是一位文人，但学者还能说得上。或许您太谦虚了吧，但您用自己的亲身经历告诉我们，写作时，懂得心静，只有在寂寞时，方能创作出令自己满意的作品。
语文课上，不仅听您讲解有关语文的知识，您还讲述着一个个令您难忘的\'童年往事，活跃着课堂的气氛，笑声回荡于教室的每个角落。您说您出生农家，像我们这么大时，看过斗鸡、斗狗、还有斗牛，一提起斗牛的壮观场面，您总能淋漓尽致地描绘出水牛与黄牛在水库里对抗时水花四溅的场景，令人难以忘怀。您用您丰富的阅历，讲述着我们这辈人不曾拥有的童年。
您是辛勤的园丁，忙碌于祖国的花园；您是智者的化身，引领着我们求贤的道路。在未来的8个月里，您将化成一片叶舟，带领我们遨游书海，丰富着高中的语文学习生活。
