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长大后的我作文二年级(我长大后做什么的作文二年级)

长大后的我作文二年级(我长大后做什么的作文二年级)

更新时间:2022-07-29 14:07:02
长大后的我作文二年级(我长大后做什么的作文二年级)

长大后的我作文二年级【一】

童年充满了神奇的幻想,童年充满了对未来的追求,童年充满了无穷的智慧,我的理想是长大以后,当一位尽职尽责的老师。

如果我当了一位老师,我会把我所学的知识传递给每一个学生,我会把我的爱全部奉献给我的学生。在我的课堂上我会给他们讲许多许多各种各样的故事,让他们懂得做人的道理,我会带他们做游戏,让他们的笑声传遍整个学校,我会让他们变成快活的小鸟,每天都快快乐乐的,在我讲课的时候学生答错了问题,我不会骂他们,也不会打他们,我会微笑着给他讲解问题的意思。在我的眼里我的学生就像我自己的孩子一样,让他们得到快乐,如果,他们考试考的分数低,我会安慰他们说:“考试考不好不要紧,重要的是在老师讲课的时候一定要认真听讲,把老师讲的重点内容一定要牢牢地记在心中。”我会耐心地为他们讲课。一年四季我都会带他们出去玩玩,让他们有一个快乐的童年,让他们从学习中得到收获,从收获中得到快乐。

如果我要实现我的梦想,我现在就应该好好学习天天向上,多看课外书,这样才能实现我心中的梦想。

长大后的我作文二年级【二】

在我小脑瓜里,总有些稀奇古怪的想法,对于未来想的可多了。长大以后,我要做一名老师。

两年前,我背着书包开心地去上学,可是我刚到学校门口就不愿意进去了,我拉着妈妈的手一步也不肯往前迈。这时,一位阿姨走过来,她蹲下来,微笑着对我说:“小朋友,我是你的老师。”老师的声音就像温暖的春风,我一点儿也不害怕了。从那以后,我就加入了学校这个大家庭。当我遇到不会的题目,老师会教我;当我受伤的时候,老师会细心地照顾我,就像妈妈一样爱着我。我多想长大后,也当一名老师啊!

如果我当上老师,也要做一个有爱心的老师。我会公平地对待每个孩子,不管他是聪明的,还是愚蠢的,我都会耐心地教他们知识。如果他们不会,我可以教她一遍、两遍,直到他们学会为止。如果他们没有信心,我会鼓励他,让他进步。如果我当上老师,我要做一个有责任心的老师。我会认真管理每位同学,上课时要他们遵守纪律。体育课时,我会带他们做游戏,就像朋友一样陪伴他们玩耍。春游我们一起去欣赏风景,一起欢笑。

像我这样的老师,小朋友会喜欢吗?

长大后的我作文二年级【三】

“我不想,我不想,不想长大,长大后……”这首歌唱的是作者不想长大的心情,但是人不得不长大,但可以改变的是长大之后干什么,我的理想是当一个优秀的科学家,假如当上了,我会超级留心观察身边的各种事物,因为大部分的科学家就是因为这个才发明各种伟大的东西。

我成为了科学家,我要发明一台克隆机,可以复制世上万物。

假如我发明了克隆机,首先,我要克隆好几个新安江,把别的不美丽的城市移走,让那些人们住在美丽的新安江里,让大家都能呼吸到清新的空气,看到漂亮的景色。

假如我会克隆,我还要克隆许多千岛湖的水,让这些水流向干旱的大地上,使大地充满生机,让上面长满青得逼你的眼的树,克隆后,人们可以呼吸到更加清新的空气。

假如我会克隆,我要克隆几千个抽水机,放在洪水泛滥的地方,让那里的水瞬间小时,不让它伤害农田,毁坏房屋。

最后,我要克隆一个地球,因为地球上的资源已经不多了,虽然科学家们已经找到了和地球差不多的星球,但是比不上原来的地球好。

这就是我长大后想做的事!

长大后的我作文二年级【四】

我觉得当大人好好喔!当大人不必担心作业没有写完,也不必担心考试没考好,或者作业上有烦恼之类的事,所以我一直梦想可以赶快成为大人!然而,我也知道大人还是会有一些大人的烦恼,可是,我还是好想快快长大,当一个梦想中的我。

长大以后的我,是一个关怀病患的白衣天使,每天我都设法让患者得到我最好的照顾,病患需要什么服务,我就尽可能给他们什么服务;他们想要有愉快的心情,我就尽可能带快乐给他们。因为我希望患者能在我的照顾之下,让一张张悲伤的脸变成一张张快乐、开心又幸福的笑脸,发挥我身为医护人员的专业性,当一个患者心目中的白衣天使。

在工作中我常常遇上许多受伤的病人,和一些伤心难过不幸的事情,虽然有时候我也会跟着流下伤心的泪水,但是我也知道光靠哭是没有用的,所以我会告诉自己一定要努力振作起来,发挥身为医护人员的专业性,当一个真正专业的护士。

我觉得,身为一个白衣天使,能学到如何照顾别人、关怀需要帮助的人,让我从中获得很多,也让我更珍惜我所拥有的一切,很开心长大以后的我是对社会有页献的人,我一定会尽心尽力努力奉献自己,为这个会尽一份心力。

长大后的我作文二年级【五】

望着桌上那叠考卷,心中有种说不出的烦闷,以及不想写的惰性,窗外微风徐徐吹着,轻轻呢喃,彷彿再叫我赶快用功。我累了,累得不想拿起手中的笔,累得不想翻开桌上的书;窗外的风似乎放弃了,长叹一声,悄然离了。

看着公布栏上的名次,心再次坠入无边的深渊;那白纸黑字,写得清清楚楚,我仍不肯相信!自信全被打垮了,懊悔、愤恨趁隙攻入我心,不可能!我一直很努力啊!我在心中大吼着;心,变得好空虚,不断自问我为什么参加一次,就失败一次?泪水也不听使唤的从脸颊滑落,掉到纸上,开出一朵朵透明的花朵,此时心灰意冷的我,于课业及比赛的挫败,耿耿于怀;父母对我的爱及关怀,我却不懂得感谢,妈妈每天用心良苦为我准备最营养的三餐,准备最舒适的环境;爸爸每天都指导我数学,关心我的健康,我都不懂得感恩!还时常在那边游手好闲,伤了父母的心。难道我长大了,心也开始变得麻木不仁了?

看着父母的白髮日渐增多,看着我的成绩日渐下滑,我的心,如迷路的小孩,不知如何是好;小时候天真不懂事,长大了,懂事了,却时常惹父母生气,惹自己生气!我平静下来,静静的反省;脑海中浮现出小时兴奋的拿着课本念课文的景象,突然,我领悟了!为什么我会讨厌读书?是我一直把读书当做苦差事,只喝一口苦茶,而未尝到回甘的滋味。俗话说:“万恶懒为首,百善孝为先。”我应该将恶习摒除,体谅父母亲的辛劳,适时的帮他们分担辛劳,而不是一直让他们为我担心!想到这里,我不禁露出好久不见的笑容,迷路的小孩也找到了回家的路,高兴的回家了。

瞧!我看到一个女孩,在操场上快乐的奔跑嬉戏呢!高年级的我,现在以开朗为著名,以乐观为注册商标;我曾迷失在曲折的迷宫中,曾迷失在过去的挫败中;可是,我走出来了,抬头一看,雨后天晴,一道彩虹挂在天际,正对着我微笑呢!

长大后的我作文二年级【六】

班上要举办拔河比赛,大家都推选我,因为我是班上数一数二、力大无穷的大力士,有我的家入一定是胜券在握的。只要大家的力量团结起来,就可以称霸全校四年级。

以前一颗石头我都搬不动,现在我长大了,还一直不断的练习,练得气喘如牛,练得大和淋漓,使尽吃奶的`气力,“一!二!三!一!二!三!……”我不断的喊口令来激励自己。

每天搬大石头,每天跳绳,为了身强体壮我努力不懈的练习,练得整个身体热呼呼,满头热滚滚的和珠滴下来,还是不断的练,练得全身无力为止。最后换溜直排轮,溜一下顺风好顺畅,感觉风真是凉爽,叫我心旷神怡!唉呀!一个不留神,我就摔得四脚朝天。哈哈!千千万万别得意忘形,这是长大的我,发现的大道理。

现在我长大了,可以搬起一颗大石头,也可以专心的读书,认真写字,主动看课外书,不必老师和妈妈三催四请的要我“看书!看书!再看书!”现在我变成金头脑了,也有一双巧手,学会了煮菜,煮了山珍海味给爸妈品尝,他们都吃得津津有味、不亦乐乎!

以前的我爱哭闹,会乱发脾气,爱鬼吼乱叫!长大的我不会这样了,也不会乱丢垃圾了,我知道要爱护地球,不让地球暖化,要不然将来我们的子孙就没有一个干净的地球,温暖的家了!

希望大家能像我一样,长大都懂事了,不让地球暖化,爱惜地球资源,不让幸福的家庭不见,让家人有美好的环境。希望拔河比赛快快来,我可以一展实力,长大的我们更可以旗开得胜!

长大后的我作文二年级【七】

我长大以后,成为了一位老师,我拿着各种学习、生活用品搬到山村去住。那里贫穷、落后,很多孩子都上不了学。

我在那儿的第一件事就是把拿来的用具分给家家户户,教会他们这些东西的用法,使他们的生活方便一些。然后,我要跟那里的干部联系,请他们帮我找一个地方给孩子们上课,让孩子们都能学到知识。

在教学生的同时,我也会抽出时间家访。我要告诉家长们,现在只有让孩子好好学习,掌握基本技能,长大后开发家乡的资源,才能使山村脱离贫穷,过上富裕的生活。

山村里的孩子都很好学,成绩也非常好。当然也会有一两个贪玩的学生,但是我会帮他们补课,努力让他们的成绩提高。

我还教会我的学生怎样做人,关心别人,尊敬长辈,相互合作,培养他们的责任心,要用知识来充实头脑,用自己的双手来改变家乡的面貌,成为一个不亢不卑的中国人。

过了很长时间,我的学生一个个都以优异的成绩考入了大学,我的心里无比欣慰。

我长大以后,就想成为这样的一位老师。

长大后的我作文二年级【八】

时光飞逝,原本弱小的我已经变成了一个六年级的大哥哥了,同时我也即将告别童年。

没人会不想念童年,因为童年是五颜六色、丰富多彩的,小时候的时光是多么快乐啊!我们可以无忧无虑地玩耍,也因为什么都不懂,所以能像一只小鸟一样在一望无际的天空飞翔。可是我们上学之后,老师就会给我们布置作业,大大缩短了玩耍的时间。随着我们越长越大,年级越升越高,我们就像小鸟被关在了笼子里,枷锁也越来越多。

长大后不止没时间玩,责任也会越来越重,比如小时候可以什么都不做,长大后必须要上学,如果成绩差还会被骂。如果上了初中,我们肩上的担子又会重很多,因为又有很多新学科陆续加入我们要学习的科目里,作业也会随着学科的增加而加倍,并且还要上晚自习。在书山题海里,谁能想起小时候的快乐呢?

我不想长大,想要一直呆在童年的时光里。童年时爸爸妈妈会直接表达他们对我的爱,对我也很宽容,我也不需要为成绩而烦恼,承受这沉重的学习压力。

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