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作文范文关于集体(个人和集体作文怎么写)

作文范文关于集体(个人和集体作文怎么写)

更新时间:2024-06-22 22:35:00
作文范文关于集体(个人和集体作文怎么写)

作文范文关于集体【一】

“真香啊!真香啊!”你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们在上包饺子课呢!

以前都是现成饺子,可现在是自己亲手包的,我们准备的材料有:和好的面、饺子馅、面粉、擀面杖、面板等,对了!你们知道今天是什么日子吗?今天是冬至日,我太高兴了。

包饺子开始了,大家有的揉面,有的切面团,有的擀面皮……大家忙得不亦乐乎。我要自己包了,老师告诉我们程序:先揉面,再搓成长条,然后切成小面快,再摁成小面饼,擀成面片,然后包饺子。过了一会,我叫道:“太难了!”之前还可以的,可是擀的时候,擀不圆,又粘手,结果破了,还得重新再擀皮。再次包的的时候,馅儿太多,捏左边,馅从右边出来了,捏右边,结果馅儿从左边出来了。怎么办呢?我心里气急了,真不想再包了。可是老师告诉我:“只要去掉一点馅儿不就包好了!”这时我听了,心情立刻变好了。我看了看老师,老师妈包的饺子像弯弯的月牙,可是我包的饺子却像打了败仗一样。后来在老师的指导下,我包的饺子越来越好了,还包了好几个漂亮的饺子!

十分钟后,饺子也煮好了,真香!我看着香喷喷的饺子,真想一口吃掉!这个饺子课可真是有趣啊!

作文范文关于集体【二】

那天、我们刚上完音乐课,一回到教室,就听到广播里说:“请三四年级同学马上到操场上来集合。”曾老师一听,带着同学们下来了。

“范士瑞,你带着参赛队员去操场。”曾老师说道。范士瑞带着我们来到操场,做起了赛前的准备活动。四年级参赛队员请准备,预备 跑。一开始由我们班的女生跑,一开始女生并没有取得非常好的成绩,说实话,我们班四(一)的女生与四(二)班女生相差实力悬殊,可是到了陈方雨这位女生中的跑步健将,情况发生了改变,只见,陈方雨使出了全身解数,追赶四(二)班女生,距离渐渐地缩短了,十米、八米、六米、三米,陈方雨竟然和对手在同一线上!陈方雨成功递棒。

轮到我们男生了,范士瑞接到了陈方雨递的\'棒,如同一只离弦的箭,嗖的一声就窜走了。范士瑞在前半圈一直遥遥领先,可是突然有点体力透支,速度放慢了下来,四(二)班男生抓住这个时期,加快速度,把距离缩短了不少。范士瑞一看对手追了上来,也不管三七二十一,之往前冲。范士瑞刚跑一会好像又小腹疼痛,捂着小腹继续跑,真是“好事多磨”啊。

在后面的几个人,都并没有什么好的成绩,只到我这一棒。

我接过接力棒,风一般跑了出去。我的前半圈几乎在试探对手,或者说在畜力。我到了后半圈,突然加速,把对手打了个措手不及。我一下子超过了对手十米。递棒……

这次的第一并不归功于谁,而是这个集体的合作

……

作文范文关于集体【三】

今天上午,妈妈郑重其事地对我哥俩说:“孩子们,要过年啦,我们要来一次卫生大扫除。虽然爸爸上班去了,可你们都是男子汉,要帮助妈妈干些事情啊!”我们早有心理准备,因为这是我们和妈妈约定,假期要例行上岗应该做的事情。当妈妈一吩咐完要干的活儿,我们母子三人就开始分头行动了,自然有分工,还有协作哦。

首先,我们先整理自己的房间,把书本分类整理好摆放到书柜里,把玩具拾掇利索堆放到箱子里。然后,拿来抹布把桌子和椅子抹了个干干净净。又拿来拖把,把房间地面拖了一遍。我们让妈妈过来检查验收,妈妈看了看说:“真不错啊,你们收拾的还挺干净,值得表扬!”听了妈妈赞扬的话儿,我们心里美滋滋的。接着,我们继续帮助妈妈打扫厨房、客厅和阳台,还有卫生间。我们是丢下抹布,拿起拖把,搬了椅子,推动沙发,里里外外,那是忙活了好大一会儿,终于收尾该歇一歇了。看着窗明几净的屋子,我们都会心地笑了。

当然,不能把垃圾扔出去就算完事大吉了。妈妈叮嘱:“我们不能自顾各扫门前雪,还要把楼道彻底打扫一下。”我们用扫帚把楼道扫了一遍,还用抹布把扶手擦了又擦。正干的热火朝天时,楼上的阿姨见我们打扫楼道,伸出大拇指连声夸奖道:“你们哥俩真是热爱劳动讲究卫生的好孩子!”呵呵,我们要干干净净迎新年了!

作文范文关于集体【四】

星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。

一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?

我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。

在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。

回到教室,看到这张凝聚着全班同学心和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!

作文范文关于集体【五】

倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。

记得刚开学的那一天,学校里运来了好多的\'书,有许许多多的科目,如:语文、数学、英语……大的、小的、薄的、厚的,多的足足可以让你数上一整天。

我们分好了班级,老师刚要找一些身强力壮的学生去搬书,还不等老师说完,全班男生除了两位行动不便的同学,其余的无论个子高还是个子矮,力气大还是力气小,一个个都冲出了教室,跑的无影无踪了。我们女生只好下楼去搬书,我们刚出了教室,就听见我们班男生在楼下说话,老师刚要下楼去批评他们呢,我们中间一位女生说:“你们快看,原来男生们去搬书去了。”我们往下一瞧,果真如此,只见他们个子高的就抱一大摞书,个子矮的就抱一小摞书,很吃力的上楼,我们连忙帮他们分担一下。书被我们一摞一摞地放在讲桌上,书就挤挤压压地在那里一动不动,很听话地等着它的小主人去领它。书不到一会就发完了,每个人都高兴地合不拢嘴,因为老师夸了我们。

看着同学们高兴的样子,一股幸福的味道在我心头弥漫。

作文范文关于集体【六】

星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。

一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。

回到教室,看到这张凝聚着全班同学心和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!