作文我的发现怎么写四年级【一】
??的发现850字在金鱼活着的时候我发现我们要睡觉的时候金鱼还是睁着眼睛的，以后我睡觉之前总去看一看。每次我去的时候都看见它们还没有睡觉。我想：“金鱼每天这样，难道它们不厌烦吗、不困吗？”我带着这个问题思考。最后我很晚的时候爬起来，发现小红躺在那一动不动，我想“金鱼不会了吧？”我很担心，就跑过去看。哦，金鱼没有。我过去摸了摸小红，又摸了摸小黑。看到它们一动不动的样子，我想起了我们人类睡觉的样子。哈！原来它们俩个在睡觉啊！可为什么不闭眼呢？过了几天翻了翻少儿百科全书才找到了答案：原来金鱼没有眼皮，跟我们人类不一样。人类有眼皮，可以闭着眼睛睡觉。金鱼没有眼皮，自然就睁着眼睛睡觉啦！
又过了几天，我看到小红和小黑活蹦乱跳的玩耍，在大鱼缸里自由自在的游来游去。我高兴的笑了。心里想：“啊！小红和小黑，我终于揭开了你们的`一个大秘密”。后来，我又买了一条小“鲨鱼”（这是我后来给它起的名字），好象是吃别的鱼的那种，可我那时不知道。放进鱼缸里想让小红和小黑跟它和平相处。我看她像女生似的，就给她取个好听的名字吧！嗯……就叫莉莉！晚上，我又来看金鱼睡觉。看见小红和小黑一动不动，应当是睡着了吧。再看莉莉，还是睁着眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高兴兴的回房了。过了不久，我感觉似乎那里有点不对劲。是不是小红和小黑有危险？更不知道莉莉怎么样。于是我跑下床，来到鱼缸边，看见了莉莉正追着小黑，想吃它吗？我赶紧把莉莉抓起来放到另一个鱼缸里边。再也不敢把莉莉和小红小黑放在一起了。早上起来，小红和小黑发现莉莉不见了，就游来游去，在鱼缸里到处找。我来到鱼缸边，小红和小黑好象用怀疑的眼光看着我，最后，它们大概知道是我把莉莉弄走的，都很生气。要绝食。唉！你们那里知道当时莉莉要把你们吃掉啊！所以，我决定惩罚莉莉，不给她喂食。过了几天，莉莉了，小红和小黑也因为“思念过度”而……
这次养鱼的过程既让我感到高兴也感到伤心，高兴的是知道了金鱼是睁着眼睛睡觉，伤心的是“鲨鱼”永远改变不了吃同类（鱼）的习惯。
作文我的发现怎么写四年级【二】
我和姐姐回到家，仔细地观察了这只小蜗牛：这只小蜗牛比一般的蜗牛要大一些，它的颜色是褐色的，壳上还有棕色的花纹。它触角一长一短，可能是发育不良吧。我决定好好养着它。
我们观察一会儿后便帮小蜗牛做起了小房子。我用报纸做了一个盒子当作它的房子，而姐姐则去找了些嫩叶子给蜗牛铺房子，蜗牛还可以顺便吃一点儿。
有一天，我放学回家，想给蜗牛洗澡。我把水桶装满水，把蜗牛放进水桶里。不久，我的小蜗牛就不动了，我一看，它竟然了，真的好难过啊！
我现在知道了小蜗牛是不会游泳的。下次，我绝对不会给蜗牛洗澡了。
作文我的发现怎么写四年级【三】
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃...”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室，我坐在座位上看书。忽然，我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看，原来是只小蚂蚁，不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁：身体分3节，胸部有3对足，头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时，它向桌子边沿的一根铅笔爬去，不小心滑了，这只小蚂蚁摔了下去。不好，它一定会的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没吗?我揉了揉双眼，当确定自己没看错时，我更加不解了，为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会呢?
回到家后，我又找来了一只蚂蚁做实验，将它从高处扔下去，蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上，我仔细一看，它依然毫发无损。我左思右想，也没想出个所以然来。带着疑问，我询问了知识渊博的爸爸，爸爸微笑着说：“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》，终于找到了答案，原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，会随着空气中的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。
发现能让我懂得许多以前我不懂的事，而且还让我明白了：生活中有许多事情是稀奇的，这些事我们并不会全部知道，而是需要自己的认真观察，因为人不是十全十美的。不是吗?
作文我的发现怎么写四年级【四】
上午放学，我肚子有点疼，一到家我问妈妈肚子疼怎么办?妈妈说喝盐水可以让肚子好一些。听了妈妈的话，我马上去倒了一杯盐水，一不小心把一个鸡蛋放进了水杯里。平时鸡蛋应该沉在水底，可是鸡蛋没有沉在水底却漂在水面，这是为什么?我一看时钟上快到上学的时间了，心里很着急，马上拿下鸡蛋，把盐水喝了就上学去了。
下午回家我就在《小试验》书上找这个试验，不一会儿我终于找到了，上面写着：
1、 准备一袋盐、一个杯子、一个鸡蛋、一杯自来水。
2、 再把鸡蛋放入装满水的杯子里，然后加盐。
我学着书上的做法，拿了一袋盐、一个杯子，里面装满了水和一个鸡蛋。
首先我把鸡蛋放入杯子里，鸡蛋沉在水底，我往杯子里一点点加盐，我加到一定的时候，原来在水底一动不动的鸡蛋漫漫的升起来了。这是为什么?我仔细地看了文章，上面写了原因，原来水里有浮力，可是鸡蛋的重量大于水的'浮力，鸡蛋沉在水底，往水里加盐，等于往水里加浮力，所以鸡蛋就浮起来了。然后我又去写作业 ，晚上，我想起来鸡蛋水还没倒，我又跑去倒水，可是我一看鸡蛋又沉在水底了，我想了想应该是这个道里吧，因为时间长了，鸡蛋把水里的盐吸收了，鸡蛋的重量又大于水的浮力，所以又沉在水底。
原来小小的生活中还有这样的大学问呢!
作文我的发现怎么写四年级【五】
今天早上，我和妈妈发现花盆下面有许许多多的蚂蚁，我和妈妈一起把花盆抬起来。啊！不得了，花盆那里有一个巨大的蚁巢。正好老师让我们写观察，我决定就写蚂蚁了。
我到厨房里拿了一块猪肉、几粒熟米饭，看它会不会出来，五分钟后，果然有蚂蚁跑出来了。让我出乎意料的是，它居然不是自己吃，而是回去，拉来了一个连这么多的“士兵”触角对碰，然后，蚂蚁越来越多，而且，它们走的路线和第一只蚂蚁走的路一模一样。这太奇怪了，我跑去问妈妈，妈妈说：“它们触角对碰就是传达信息，就跟我们说话一样，还有，蚂蚁走过的路会留下一种气味，蚂蚁就会顺着气味走。”原来这就是蚂蚁的秘密。老妈的`知识可真渊博呀！我谢过妈妈后，赶紧跑回去，看见肉和米饭已经变成了大大的“芝麻”了，我还发现它们一分钟搬一毫米。因为同伴越来越多，所以一分钟搬一毫米变成了两毫米、三毫米、、、、、、过了一个小时，终于搬回去了。
真没想到小小的蚂蚁居然有这么大的团结精神，我们还有什么理由不团结、不互相帮助呢？
