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写春联作文100字(贴春联过程作文100字五篇)

写春联作文100字(贴春联过程作文100字五篇)

更新时间:2023-11-17 05:38:58
写春联作文100字(贴春联过程作文100字五篇)

写春联作文100字【一】

人偶都说现在的年味越来越淡了,可是如果要说再者越变越大的年味儿中,还有什么是每年都不改变的话?那么就应该是贴春联莫属了!

虽然就是小的时候,自己家门上贴的春联,基本上都是自己家人动手写的。而现在好像很少有人有那闲情雅致,就是自己动手写春联,大多数都是买现成的!尽管春联到来的方式不一样了,但是等贴上,春联的时候,还是真正的感受到了浓浓的年味儿!在自己小的时候贴春联的日期是在腊月三十的上午或者下午,就是在腊月三十之前,基本上是没有人贴春联的!关于贴春联还是流行这样的一种说法,腊月三十吃早饭,今天任务不间断,砍柴挑水贴春联,一忙忙到除夕夜!

所以自己以为贴春联的固定日期是腊月三十的那一天!可是当自己当了某人这边的时候,发现某人这边贴春联的日期要早了很多,昨天我走在大街上的时候,发现已经有人在贴春联了,今天腊月二十六,某人也开始吃过早饭,之后张罗着贴春联了!之前自己在回城之前就买了五六副春联,还有去年贴剩的好几幅,总之就是应该够用了。

浆糊也是某人自己弄的,我一边忙碌着,在院子里洗衣服,一边帮着某人贴春联,然后想着再过一两天,从里家家户户都贴上了春联,到处洋溢着一种新年的喜悦,这大概才是新年庆祝的开始吧!

其实关于贴春联,小时候写春联的时候真的是特别的开心,贴春联的时候也特别的开心,而现在基本上就是当做一线任务来完成,就感觉贴了春联,贴春联这件事也就完成了。

而现在的孩子好像也并不热衷于就是一块帮着爸妈贴春联,感觉还是和之前有很多的不一样吧!当然,孩子们也很少能够从贴春联中感受到过年的节日气氛!

写春联作文100字【二】

早晨,我急急忙忙地起了床,刷了牙,换了衣服,兴冲冲地跑到楼下。今天,我要和爸爸一起贴春联。首先,我拿来糨糊,它粘乎乎的,看上去很好玩。接着,爸爸拿起刷子,刷了几下就涂好了。

爸爸又叫我搬了一把椅子放在门口。我放好后,爸爸站了上去,再把春联贴上去,又用手拍了拍春联。这样一来 ,第一张春联贴好了。然后,接着贴了第二张,第三张。我看着看着,觉得这样可真有意思,就想拿刷子也来涂涂。突然,又想到爸爸可能会骂我,于是,我想了一个好办法,先涂一张试试,看看爸爸会不会骂我,于是,我拿起刷子涂了一张。爸爸回来了:"你涂完了?"”没涂完。""干什么不涂完?"爸爸又问。我结结巴巴地说:"因为……我怕你骂我。"爸爸哈哈大笑:"我干嘛骂你,你涂完我就不用涂了。"就这样,我和爸爸一起合作,一张张的春联很快就被我们贴完了。

我看了看自己家的春联,又看了看左邻右舍的春联,不由地想起了一首诗:"爆竹声中一岁除,春风送暖入屠俗。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。"

写春联作文100字【三】

新年快乐,大街小巷都洋溢着一种浓浓的喜庆气氛:买衣服、贴春联、办年货……我家也不例外。这天,我和爸爸从外面买来了春联。

爸爸搬来椅子,正要贴上对联,妈妈就叫道:“哎,你看这‘阳春燕舞,华夏龙兴’适用家居吗?还有,四字联太短,我们家门柱长,得买七字联。”爸爸见说得有道理,就返回街上换了一幅家居用的春联。

爸爸一进门,妈妈就迫不及待地展开春联,念道:“岁岁平安永吉祥,年年顺景皆如意。”爸爸皱了皱眉头,说:“不对,好象‘年年顺景皆如意’才是上联。”爸爸边说边揣摩对联的意思。妈妈反驳道:“应是先‘吉祥’,然后才各事‘如意’。”……

正当爸妈辩得难解难分时,我插上嘴说:“书上介绍过判断上下联的知识,分清上下联主要看最后一个字的读音,普通话里的阴平声和阳平声为‘平’声,上 声去声为‘仄’声。对联中最后一个字念‘仄’声的是上联,‘年年顺景皆如意’,中的‘意’字,就是‘仄’声,所以是上联;对联中最后一个字念‘平’声的是 下联,‘岁岁平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’声,便是下联。”爸爸妈妈听了,点点头。

“上联该贴右侧”“不,上联该贴左侧……”真是一波未平,一波又起。爸爸妈妈又为上联该贴在大门的哪一侧争辩起来。这时,邻居的老爷爷走过来,劝阻 了爸妈的争执,胸有成竹地说:“古人写字是竖行的,从右往左一竖行一竖行地写,你们注意到‘文光塔’三个字吗?我们面对文光塔,就可看见‘文光塔’三个字 是从右往左写的,上下联的顺序也一样。我们面对大门时,上联就是贴在门柱的右边,也就是贴对联者的右手边,下联则相反。你们明白了吗?”

听了老爷的讲解,我们恍然大悟。我想:对联居然还有这么名堂。看来,生活处处有学问,可得多留意学习呀!

根据家居特点选春联,确定上、下联,分清上、下联该各贴门哪一侧,小作者抓住这三方面的知识,编出了“我”家挑春联、贴春联的一波三折的故事进行巧妙的介绍,情节合理、自然、连贯,文中人物呼之欲出,尤妙在结尾点明中心:生活处处有学问,认真学习增才能。