作文第一次坐公交【一】
第一次总是令人难忘，第一次，总是令人紧张和兴奋；第一次……而让我最记忆犹新的是第一次坐公交车。
今年，由于爸爸妈妈工作忙，所以要我一个人乘公交车回家。我心里既紧张又兴奋。
那一天我走路队，和同学们说说笑笑地上了公交车。哎呀！钱忘记拿出来了，于是我放下沉重的书包，弯下身子左翻右翻，好不容易才找到钱，走过去放进了投币处。
公交车像一个小小的社会，更像一个笑话王国。
公交车坐了半程，严格发现几个同学坐的是老孕病残的座位，就笑着对他们说：“你们怎么坐老孕病残座位呀？你们变成老人了！”他们傻眼了，上上下下，左看右看，座位右面贴了一张纸条“老 孕病残专用座位”，他们才哭笑不得地站了起来，找另外的座位。
更令人可笑的事情，发生在我的身上。公交车上有说有笑，我早已把下车的事抛到了九霄云外。公交车上的喇叭“吼”了起来：“黄山区西门到了，请下车的乘客拿好自己的随身物品，准备下车。 下一站是黄山区北门。”我在一片嘈杂声中隐隐约约听到就想起了妈妈昨晚千叮咛万嘱咐的一句话：“别忘了下车的站叫‘黄山区北门！”马上跳了下来。这时喇叭又在喊“下一站’黄山区北门”我这 才意识到下一站才是北门，便惊慌失措地跳上车来，大家哄堂大笑，我自己也忍不住大笑起来。幸好我反应快，不然要走一段冤枉路了。
我终于顺利地走回家，我把经历告诉了妈妈，妈妈说：“做事情一定要小心谨慎，不可粗枝大叶啊。”
第一次做公交车是那么地意义非凡啊！
作文第一次坐公交【二】
我已不是第一次坐在这里了，可是我却是第一次坐在这里回想，那一次。
记得那时候我还小，大段的记忆已模糊，只有小段的记忆浮现在脑海中······
那天，我要去上英语课，冬日的阳光异常刺眼，它却带不给我一丝一缕的温暖，反倒是被父母裹得严严实实，送上了车。那一次父母都有事，不能送我，便塞给了我一元钱，叫我自己去坐公交车。 可是我不敢，早就听说公交车上有坏人，我可不敢一个人去。妈妈便说：“世界上哪有这么多坏人呀！”可我还是不愿意。好歹被父母哄上了车，现在想来，当时真幼稚，不过，若没有那次“幼稚”， 我也不会感到第一次坐公交车真好。
上了公交车，我像只人人喊打的小老鼠一样，钻到了最后一排坐位上。紧张的心情稍稍缓和了一下。
坐了一会儿，我发现公交车也没这么可怕。这时，一个中年男子的声音传了过来：“小伙子，这里有人吗？”我看了一下，刚才还空空如也的公交车仿佛在一霎间就成了人山人海，我不得不摇了一 下头，表示这里没人。那个人便坐下了。
“自己坐公交车呀，小伙子！”他问。我只得点了点头。这时，他便“嘿”地笑了一下，我不知道他笑得什么，我就也傻乎乎地笑了一下。他便开始和我聊起了天。从聊天中我得知，他也有一个像 我一样大的孩子，他还有一个幸福的家庭，我凭直觉判断，他不是坏人，只不过他受到了一些小挫折，需要一个听众，我便不知不觉地做了他的一个忠实的听众，他也喜欢上了我，在短短的时间中，我 们成了朋友。也正是他，让我感受到了第一次坐公交车真好。
下车的时候，我跟他说了“再见”，他也帮我下了车。我们便再也没有见过面。
第一次坐公交车真好。
作文第一次坐公交【三】
妈妈说："这种小型飞机抵不住强大气流的干扰，时常大起大落，心像被掏空了似的。"听了这话，我有点局促不安了，但还是想尽早坐上飞机。"嗡嗡"声近了，飞机要来了！我俯在窗边看，飞机降落下来了，螺旋桨越转越慢，终于停了。检查了行李后，我们走出候机厅，依次登上了飞机。我们钻进机舱，我坐5号。嘿！真运气，位子靠窗。我盯着窗外，窗子是密封的，但外面还是看得很清清楚楚。
过了一会儿，螺旋桨转起来，从三片到无数片，最后只见一团银光，伴着"呼呼"声。接着，庞大的轮子动起来，飞机开得很快。突然，抖了一下，飞机离地了。大约过了一分钟，飞机轮子收进了"翅膀"里，我的耳朵里像有一只蜜蜂在叫，耳根也很发痛。
乘务员送来了桔子水，我吸了一口，嘴里清爽极了，耳朵也舒服了点儿。我看下面，大地上绿的、黄的、红的……拼成一块漂亮的花布。房子像童话里的一样，又像用积木搭成的。公路像根白绸带，人像白绸带上的斑点。飞机越升越高，下面全是云。云层闪着白光，异常刺眼。蓝天的颜色比地上看到的.深多了，太阳的光芒也更加强烈。猛的，飞机一个下降，我心一紧，肚子像挖空了一样，但我觉得这样才好玩呢！现在我看见了白云中露出的山头。如果说白云向茫茫的大海，那这些山头真像一座座白色、青色的岛屿呢！
飞机开始降落，地面的景物已能看清楚了。"嗡嗡"声重新出现，飞机轮子又从"翅膀"里伸出来，经过长距离滑行，飞机终于稳稳地停在停机坪上。下了飞机，我问妈妈坐了多久？妈妈说："只坐了一个多小时，坐特快火车要坐个通宵呢！"
作文第一次坐公交【四】
老师先把我们叫到了教室的空地，准备排队坐公交车。我想：“难道是一个同学当司机，另外的同学当乘客吗？”老师神秘地说：“大家先半蹲下来”。我们疑惑不解地蹲下，不停的.喊：“老师，规则到底是什么呢？”老师这才说：“规则是这样的，我们玩的是‘坐’‘站’的相反动作游戏，也就是说，我说坐你就要站，我说站你就要坐。我会把‘坐’和‘站’放到一个小故事里，是关于公交车的，这个游戏的名字也因此而来，看谁能坐到最后一站？”“哦！”我们一起点着头。
游戏开始了，我们的脑细胞紧急集合，思想高度集中，时刻提醒自己相反，相反。老师说：“一天，小明和他的妹妹一起乘坐公交车，小明看到了一个空座位，他甩开妹妹，赶紧跑到座位‘坐’了下来。”“坐”的同学们马上站了起来，可是还有几个同学听的太入迷，都忘记了在玩游戏，幸亏我反应快，要不然也被淘汰了。老师接着读：“这时，上来了一位老奶奶，老奶奶抓住扶手，妹妹斥责哥哥，你‘坐’着。”“唰”我看见四个女孩蹲下，我想：现在都有人淘汰了，看来要越来越难了。老师又说：“那个老奶奶说，我不‘坐’。”“唰”又一声，有人还站在那，什么都不知道。又淘汰了一批，只剩下我和另一个同学了，老师接着说：“那个老奶奶下了车，小明站起来。”“站”子一说出来，那个同学动了一下。“耶！我胜利喽！”这句话还没说出来，老师就接着说：“还没走到终点呢。”我心想：“来吧，我不怕。”老师说：“今天站站坐坐，坐坐站站，坐站站坐，站坐坐站。”我听都听糊涂了，还怎么做动作呢？最终，没有一个人达到终点站。
这个游戏是训练我们的反应能力，在平时我们做事一定要集中精力，才有可能获得成功。
