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爆米花的材料作文结尾

爆米花的材料作文结尾

更新时间:2023-12-19 11:02:03
爆米花的材料作文结尾

爆米花的材料作文结尾【一】

借在台湾已有十来年娶越南女人为妻的案例,他也亲自去尝试,并以结果圆满而告别单身、剩男的生活。据他讲述,越南姑娘温柔、善良、听话、勤劳、朴实、节俭、不拜金、不贪图虚荣.所有美丽的词汇都用在了她们身上,像是所有男人心中的完美妻子。现场有许多观众发表了自己的看法,更多的男性支持并表示愿意接受这种相亲接受娶越南女孩,而更多的女性除了质疑外开始有了忧虑,她们担心的是越来越多的优秀男人跑到国外娶媳妇,而国内将会出现更多的剩女,中国女孩该怎么办?我很喜欢现场的两位观察员,"大脸师太""草根男"王瑞,她他们的评论道出了实质,表述出了当代社会剩男剩女比例上涨的真谛。自古以来中国,祖辈就给我们灌输了男性就该比女性强,男权主义,当随着时代的推移发展,越来越多的女性开始自强独立,女强人比比皆是,而此时,中国男人仍报着传统的观点,他们接受不了妻子比自己地位高,赚的钱比自己多,认为这样让他们很没面了,怕被人说成是吃软饭,在他们的`内心深处觉得很自卑,而造成杯具的原因是,他们没有想到自身提高而是开始逃避与退缩,慢慢的成了"怨妇"名词的替代者进入了"怨男"行列。

现在几乎有一半的未婚男性都在埋怨,中国的女人太虚荣、太拜金、强悍、不温柔不体贴、上得了厅堂却下不了厨房、不懂得理财、不孝顺父母.重要的是,要结婚必须有三子:房子、车子、票子!花三万五到五万就能娶回越南新娘,对于国内来说这些钱只能是房子的几平米价格,连个安马桶的地儿都买不到,观后感《嘎嘣爆米花之越南新娘相亲记观后感》。当事件发生并被炒的火热时,更多的人所关注的是这算不算是场金钱交易。因为从开始就对婚姻有了明码标价,越南女孩如超市的一件商品,被摆在那里供人选购。

据观察,大多数越男女孩年龄都很小,18-22,而去相亲的中国男人大多数是在国内被定位成剩男的大龄人,有的是离婚男人,有人评论说,他们代表着中国男人没出息,也有人说造成这种现象的原因是因为现如今有钱的男人一人多'占'.说法、观点很多,这起事件反应出了社会中存在的问题,并不是由两个人来决定的。中国男人辩论到,通道在国内以几十万的房子做结婚前提难道不也是金钱交易吗?

实则不然更多的女性并不是只贪图你的房子,而关键的是要看你的能力,赚钱的能力,她们可以与你一起承担房贷,可以通过自己的能力来与你一起面对、分担生活中的事情,一起为小家创造改变。相信能谈到结婚就已经表示两人之间有了感情,在国内相亲,首先你可以了解对方的很多资料,包括两人之间的爱好、性格,当有了了解,相知的过程,并且相互有了好感才会考虑到结婚议程的。这怎么能说成是交易呢?相反,去越南相亲,在较短的时间内你怎么可能去了解一个人,难道只凭他人之词,外貌长相就能衡量她就是你要找的完美妻子吗?地域的差别、两人的生活习俗及爱好习惯等等方面是否考虑过。如果你一无所有是个乞丐,没有三万五,越南女孩是否还会嫁给你?她们不是为了你的钱吗?不能因为你们所遇到了不合适的女孩而否定中国所有女孩,五千年文化的传承,中国女孩并未忘却与丢失,我们依然懂得做个贤妻良母,杯具、餐具还是茶几,只因你们这些人没有能力不够优秀,没能够让中国女孩动心并为你们而放低自己要求,因为这样做并不值得,所有女孩都不愿找一个缺乏自信、知难而退的中国男人!

回到始点:中国的剩女们是否要因此事件的发生而降低自己的择偶标准,是否应该认真反省?这个问题似乎并不复杂,没有必要因某些自卑男而多虑,我们并不是拜金者,可以自己创造财富体现人生价值,伴侣的定义是相互扶持,相依而伴,相互提高,而不是一味的索取或者是唯听计从。剩并不可怕,怕的是不知自己想要什么,为什么现在的离婚率呈现走高的趋势,或许这了是原因。中国女人当自强,中国男人也应该有骨气,暂时的缺钙不可怕,但别就这样一直缺下去,别等到真正成成茶几了才去感叹!

爆米花的材料作文结尾【二】

生活中的是是非非纷繁复杂,但总有一定的价值标准、判别标准。那些能反映人类共同情感、共同追求等主题的材料便是健康向上的材料。像倡导和平宽容、追求独立坚强、表现美丽真诚、鼓励勇敢创新等主题的事例。这些材料能促使人类文明更好地向前发展,能唤起人们内心情感的共鸣。自古以来,那些反映广大人民的愿望,体现最广大人民根本利益的作品无不具有永久的生命力;反之,即使文笔再好,也不能为人们所接受,所欣赏。积极健康的思想与情感是人类进步的力量,这样的作品能够激发人们的内心。学生作文选材应尽量选择那些具有普遍意义的积极向上的材料,尽量少写或不写生活中那些阴暗的缺乏普遍意义的材料。虽然生活中也有一些阴暗面,有一些不和谐的因素,但由于中学生年龄和阅历的限制,对那些消极的材料还缺乏足够的判断和思考能力,写起来容易出现认识上的偏差。比如说党和国家的富民政策让千家万户走上了致富路,这是社会的主流,是本质。但也有少数人在新的形势下适应能力比较差,生活比以前更困难了。如果学生对此缺乏正确的认识,把责任归咎于改革开放的政策,这样写就不符合生活实际了。再如话题 “快乐”,如果学生写上游戏厅玩游戏,十分快乐,那就缺乏一种力量。很显然,这样的材料是不会得到好评的。

爆米花的材料作文结尾【三】

生活是写作的源泉。“问渠那得清如许?为有源头活水来”说的就是这个道理。教师在引导学生选择作文材料时,应放眼自己身边的现实生活。学生完全没有必要舍近求远,去胡编乱造故事。

那么,学生们如何发现身边的生活材料呢?用明亮的双眼去观察生活,用智慧的大脑去思考生活。比如关注别人讲述的事情、自己寻找资料得来的事情、亲身经历的事情等等。我曾让学生以“得失在一定条件下可以互相转换”为话题写一篇作文。有位学生选择了本班一位同学被推荐保送“杭州高级中学”失败后重新振作的真实事件写了一篇记叙文,结果赢得了我和其余学生们的肯定。像这样以身边的真实事件为材料的文章自然就会得到读者的充分肯定与情感共鸣。从身边的事件中发现写作的素材,也就是学生参与写作的最真实的、最有效的行为。这与布鲁纳的发现学习理论也是不谋而合的。

除了指导学生有所发现之外,还要指导学生平时一定要注意收集、积累这样的材料。这里向大家介绍几种收集、积累材料的方法,以期有所帮助。

1、观察积累。客观存在的环境万物与丰富生活的种种特色,只有靠观察才能发现、掌握与积累,才能形成写作的素材与题材。鲁迅先生说:“如要创作,第一须观察。”观察的过程,便是积累材料的过程。因此,要指导学生养成处处留心观察的良好习惯。观察自然界的万事、万物,观察家庭生活、学校生活、社会生活,并把观察的所得、所知、所感的各种细微特征及时记录、随时积累,这样才会使头脑中的材料越来越丰富,写作时便能厚积薄发,得心应手。

2、阅读积累。阅读包括课内阅读和课外阅读,而作为积累材料的阅读,主要指课外阅读。大量课外读物内容广博,知识丰富,经验纷繁,自然现象和社会生活兼容,是前人观察成果的结晶,更是中学生写作中可以广泛采撷的素材。

3、练笔积累。教师要引导学生在阅读材料积累中勤于练笔,积累有形的文字材料,并从中提高运用语言技能。叶圣陶先生说:“写作的历练在乎多作,应用从阅读中得到的写作知识,认真地作。”练笔的形式一般有:读练笔,即动笔墨读书,包括词语摘抄,内容概括,佳句警句抄录,读后感,书刊评论等。观察练笔,主要是写观察片断、观察日记。视听练笔、活动练笔等,均可用日记形式写观后感、活动收获等。

4、活动积累。在亲身经历的各种活动实践中,体验生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣,也是学生积累写作材料的重要途径。这些材料情感性强,心理活动素材多,动态发展变化内容多,为其他积累渠道所少有。为此,语文教师应积极组织开展语文课外活动,如采取诗歌朗诵、演讲比赛、自编小报刊、课外阅读成果展、社会调查、专题辩论等中学生喜爱的形式,同时结合学校、班级开展的各种德育活动、节日活动、社会实践等内容,指导学生积极参与,有意观察,强化体验,从中积累真情实感,体验活动中各种人际交往的真伪虚实、优劣美丑,观察活动过程中各种人物的言行举止、神态变化。活动中所积累的材料往往由于富有情趣而印象深刻,记忆牢固,再现容易,而且写作中使用起来容易抒发情感,达到文情并茂。

爆米花的材料作文结尾【四】

很多同学知道在文章中表现或倡导某种优秀的品质,从而使自己的文章立意较为深刻。但大多数时候只是在文章中倡导,没有通过具体的真实可感的事例或情节来表现这些品质,不能感染读者。其实,使用足够的细节描写可以让文章显得富有情趣和个性化。一篇没有细节描写的文章就像一块没有加料的比萨饼——它能喂饱你,但你并不爱吃。学生所写出的文章需要足够的细节描写来丰富文章的内容,进而让人感到你是在写事实,而不是说大话。

(一)、变空泛为具体,加强细节描写。不少同学的文章只有空洞的叙述或议论,缺乏具体的描写,读起来味同嚼蜡。如有位学生在习作《那一刻,我流泪了》中写道:

“我来到粮库工地上,看到父亲扛着沉重的麻袋,非常吃力地走着,汗水浸湿了他的衣服,我感动得流出了眼泪。”

我们看了这段文字之后,是不会陪着流泪的。不难发现,上面这段文字不具体,不细腻,非常空洞。麻袋有多重?父亲扛着麻袋的样子怎样?父亲是如何吃力地向前移动?我内心有怎样的想法?这些细节都没有表现出来,作者的情感没有找到寄托。当然也就不能够引起我们内心的情感共鸣。不妨这样改动:

“我加快脚步向粮库工地走去。近了,近了,远处传来机器的轰鸣声。突然,一个瘦弱矮小的身影闯入了我的视野,小山一样的麻袋重重地压在了他的身上,他的身体被压成了弓形,他的双手紧紧地攥着麻袋口,身子努力地向前倾,迈着蹒跚的脚步一步一步向前走着。只见他来到输送机前,把沉重的麻袋卸下,深深地喘了口粗气,慢慢转过身来。刹那间,我惊呆了,那个人——我的爸爸!

望着爸爸那疲惫不堪的身影,望着他那被汗水浸透的衣服,我鼻子一酸,眼泪一个劲地在眼眶里打转儿。以前,我是多么幼稚啊!我从来都没有体会到父母挣钱的艰辛,没有想到手里花去的钱是父母用汗这样换来的。这几年,腰疼的毛病一直折磨着爸爸,但爸爸总是没日没夜地拼命地干活赚钱养家,任劳任怨。爸爸才四十岁出头的人,看上去却像五六十岁的老头儿。额头过早地爬满了皱纹,鬓角过早地出现了白发……我的眼泪禁不住夺眶而出,泪水模糊了我的双眼……”

我们来比较一下原文与修改后的文章。上段中加点的语句“加快脚步”表现了我去看父亲的急切心理,说明我和父亲之间的心理距离很近,为下文流泪作了很好的铺垫。“我惊呆了”写出了我看到那是父亲的一刻的合理反应,为文章增添了真实感。“瘦弱矮小”“看上去却像五六十岁的老头儿”“额头过早地爬满了皱纹,鬓角过早地出现了白发”等语句表现了父亲为了我、为了家庭的过度操劳的结果。而 “小山一样的麻袋重重地”“身体被压成了弓形”“双手紧紧地攥着麻袋口”“身子努力地向前倾,迈着蹒跚的脚步”“深深地喘了口粗气,慢慢转过身来”等语句则从情态、动作等方面把父亲沉重的负担表现得淋漓尽致。正是有了这样的细致入微的描写,文章才具有真实的强烈的感染力。最后在“我”的情感达到高潮时,流泪自然水到渠成。

可见,变空泛为具体就是要认真观察生活,把人物的外貌神态、动作行为、语言、心理等细节通过形象生动的词语描写出来。将人物的内心情感融入到这些动作神情、言语、心理之中。

爆米花的材料作文结尾【五】

如今,我们生存的空间充斥着浓重的竞争气息——竞争无处不在;面对竞争,要立于不败之地只能迎接挑战——挑战才有未来。《愉快的爆米花竞争学》通过一个个生动的竞争故事、一幅幅妙趣横生的漫画,让读者在轻松愉快的阅读中,玩转竞争学妙法,自信面对市场的挑战!

《愉快的爆米花竞争学》是韩国经济学博士、多年研究经营学的金光熙所著。是一部畅销韩国的管理学休闲读物!作者以浅显易懂、轻松幽默的口吻,妙趣横生的图画讲述来了竞争学的基本原理,首次提出了“新5种竞争元素”和“8种竞争法则”。作者将竞争中出现的疑惑和解决方式,采用逐条举例、递进引导式的写法,让读者在轻松的阅读过程中掌握竞争要领。

在第一部分,作者对竞争实体是什么,怎样争取竞争优势,最近的竞争环境和市场变化等,结合周围的日常事例,轻松而简单的进行说明。这一部分中着重提出了新4竞争要素和8种竞争法则。4种竞争要素分别是:由文化背景决定的竞争要素、由客户满意度决定的竞争要素、由技术革新决定的竞争要素和由趋势变化决定的竞争要素。8种竞争法则即SCONDFIL法则分别是——法则一:摒弃思维定式(S)、法则二:关注变化(C)、法则三:领先一点点(O)、法则四:认可非线性(N)、法则五:实现差异化(D)、法则六:拥有灵活性(F)、法则七:创造无形价值(I)和法则八:面对现实(L)。

其中对我印象最深的是“起亚汽车的竞争对手是诺基亚”和“把斑马放进冰箱需要几步”这俩个案例。当我第一次看见这俩个题目的时候我不禁提出了疑惑:起亚汽车的竞争者不是应该是像美国通用和日本丰田之类的世界领先汽车厂家吗?为什么是看起来与汽车行业毫不相关的诺基亚手机呢?带着疑问我继续往下看……原来作者在看纪录片《发现》时候发现了一个非常有意思的广告现象。首先播出的是起亚(KIA)的广告,然后是诺基亚(NOKIA)广告,给听众的感觉好像是后者在大声喊:“NO! KIA!”。其实从产品方面来说,汽车和移动手机是完全不同的俩种产品。但是从客户满意度方面来看如果有共同点,这俩种产品就绝对不属于完全不同的领域了。如果把诺基亚的“科技以人为本”这种理念带入起亚汽车,该公司的产品,即汽车是不是也可以很好的成为人(消费者)和人(消费者)之间的桥梁呢?而且现在跨行业之间也出现了强大的竞争对手,因为存在与行业属性无关的竞争项目。

同样的,把“斑马放进冰箱需要几步”这一有趣的问题也吸引了我。按照人的正常思维,斑马是不可能放进冰箱的。带着疑问我看了下答案:“打开冰箱门,把斑马放进去,关上冰箱门。”第二个问题:把大象放进冰箱需要几步?第三个问题:百兽之王狮子召开“动物大会”。所有的动物都到了,唯独有一个动物没有参加,它是谁呢?第四个问题:你的前面是一条江,不管怎么样,你都要渡过这条江,而江中有一条凶猛的鳄鱼。请问:你怎么做才能安全地过江?国外的一家咨询公司的统计数字表明,90%的普通职场人士被问及上述四个问题时,一个正确答案都回答不出。而还没上初中的很多孩子都能回答对几个问题。有个说法叫“虎视牛行”,即像老虎一样用锐利的目光审时度势,像黄牛一样缓缓行走,等候机会。这句话的真正含义好似要俩面均衡发展,不能偏向任务一方。一个公司的在视察市场进行判断的时候也应这样思考。老虎敏锐的目光和牛矫健的行动互相协调,如此灵活思考和判断就能在市场竞争中不放走身边的机会。

书的第二部分对现有的竞争战略进行简单易懂的说明,让读者在阅读中没有任何心理负担,同时保存现有竞争理论的大框架,不会对现有的竞争理论进行扭曲。

竞争的价值大体上分为5个方面:1是技术革新的诱因 2可以有效地进行资源分配 3发掘、传播潜在的知识信息 4从根本上促进产业结构的改革 5通过对称和均衡实现经济自由主义。竞争在现代生活中的作用越来越突出。竞争是什么?为什么需要竞争?竞争环境如何变化?对诸如此类的问题稍有关心的话,无论你是CEO,是公司职员,是学生还是家庭主妇,只要在短期内阅读并熟知有关知识,就可以在实践中灵活运用,游刃有余。

《愉快的爆米花竞争学》与那些厚重、生硬的大学专业书籍、学术书籍以及称为竞争战略的书籍有很大的不同。它让我们从儿歌中学到竞争原理,从博弈论来看竞争,通过弹性思考力的训练和竞争领域分析,以快取胜的竞争策略带领我们走进竞争的时代。

和昨天完全相同的今天是不存在的。

当然和今天完全不相同的明天也同样不存在。所以,从来就没有一种理论可以应对和克服每一种竞争情况,而只有最合适的理论。《愉快的爆米花竞争学》力图以今天的环境为基础,来发掘出最有效的应对方案。

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