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孩子一看就感兴趣的趣味作文动画(推荐孩子看的动画片作文)

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画(推荐孩子看的动画片作文)

更新时间:2023-12-28 04:59:51
孩子一看就感兴趣的趣味作文动画(推荐孩子看的动画片作文)

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画【一】

今天下午,我们二小的同学们以“庆六一迎奥运”为主题的汇演在剧院隆重举行。

下午一点,我们参加演出的同学回到学校化好妆后,我们每个同学都显得非常帅气、美丽了。下午三点半,演出正式开始。因为之前我们已经排练过很过次了,所以对这次演出充满了信心。可是,一看到台下黑压压的观众,心里还是有些紧张。

第一个节目是高年级的大哥哥和大姐姐表演的大合唱,他们唱的歌都美妙动听极了!我们年级表演的《锄禾》排在第三个,当我走上舞台时,紧张的心情突然间就消失了,可能是因为非常自信吧!我们表演完之后就下台了,就一直站在后台看别人演出。虽然我站了很久,很累,但是我一看到那些精彩的节目,累的感觉骤然间就烟消云散了。最后一个节目是《欢乐福娃》,他们表演完后,我们所有的演员就都聚集在舞台上谢幕,所有人都手拉着手,表示了我们全中国人民的心是和四川汶川大地震中的受灾群众的心是连在一起的,这次汇演就在歌声中结束了。

今年的“六一”儿童节,我感到非常有意义,因为表演了非常精彩的节目给其他同学观看,其他同学开心,所以我们也就会感到高兴了。

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画【二】

六一儿童节学校举行了帮助雅安灾区的义卖活动。我们的义卖物品都是从各位同学的家里带来的。我是第三批做宣传员。

轮到我做的时候,我高举我做的海报一边喊:“Six AA精品店的东西又好又便宜。”有位同学被我的喊声吸引住了问:“你们的店在哪里?”我指了指我们的摊位,接着又给她一张优惠券,她就跑向我们的店买了东西。听到曾老师说店里的东西全售出了,我高兴地想这里面也有我的`功劳啊!这真是个很有意义的义卖活动啊!

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画【三】

我的兴趣很特别,既不是集邮,也不是集卡,而是喜欢收集照片,呵呵,怎么样?很特别吧!告诉你,我收集照片已达到“走火入魔”的地步了!

我妈妈给我买了本相册,叫我把自己的照片珍藏起来。我却偷偷地把我收集来的的照片放进去了,我还在封面上写了四个字“经典相片”。

有一件事虽然已过去了几年,但我还是记忆犹新。

有一次,我去姐姐家,姐姐一看见我就欢天喜地迎了出来。把我带进她的房间,她拿出她珍藏已久的相册给我欣赏她的照片。不瞧不要紧,一瞧吓一跳,哇噻,都是大头贴,而且还十分精致!其中最引我注目的是姐姐和s.h.e“合拍”的照片了!于是,我提出向姐姐要那个大头贴,姐姐爽快地答应了。回到家,我把当天得到的大头贴全部放进“经典相册”里。

还有一次,我到邻家妹妹家去玩,看见她家墙上有一张小照片,照片上是妹妹抱着一只可爱的小白兔正在采花呢!我忍不住向妹妹要了那张小照片,飞快地奔回家,把相册拿出来小心翼翼地把这张照片粘在我的“经典相册”里了!

哈哈,我就是这么一个喜欢收藏相片的人!

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画【四】

我是个男孩,喜爱运动。

我有很多兴趣:游泳,滑雪、打……但我最喜欢的还是打乒乓球。因为打乒乓球可以锻炼我们手和眼的配合能力,让我们练就“手疾眼快”,还能锻炼我们身体的灵活性。

我家楼下有一个乒乓球馆,我经常和姥姥姥爷一起去打乒乓球。现在我已经打得非常熟练了,想当初,我学乒乓球时,还费了好多困难呢!

一天,我和几个同学一起去乒乓球室,那时我还不会打乒乓球,只能坐着看。旁边一位老爷爷看见我,对我说:“小同学,咱们俩来打球吧。”我摇了摇头说:“对不起,爷爷,我不会。”老爷爷说:“不要紧,学一学就会了。”于是,老爷爷就教我打乒乓球。爷爷球技非常好,而我却笨手笨脚,他耐心地教我怎么持球拍、如何发球、如何接球。

爷爷有一个孙子,比我小两岁,乒乓球打得比我好。每天放学,我便和这位小弟弟一起打球。慢慢地,打乒乓球成了我每天必不可少的运动。当然,球技也在不断提高。

我爱运动,我爱打乒乓球。打乒乓球使我的生活变得丰富多彩、有滋有味。

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画【五】

上小学的第一个六一儿童节,我过得很开心。奶奶带我去了东湖公园玩。

我玩了遥控船、套圈圈、小火车,最开心的就是喂小兔吃东西。中午,奶奶还和我去吃了我最喜欢吃的寿司,我吃了很多不同的寿司,吃的很饱、很饱。

这天的六一儿童节,我过得非常开心。

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画【六】

二0一二年五月二十七日,在家委会的精心组织下,在钟校长、陈老师、林老师与家长带领下我们一年四班的同学到达英德黎溪镇大坪小学,与大坪小学的同学们一起过六一儿童节,赠送了很多书籍与文具,还一起表演了丰富多彩的文艺节目。

经过这次活动,我要珍惜现在优越的学习与生活条件、认真学习。

篇五:欢乐的六一儿童节

今天我怀着欢乐的心情蹦蹦跳跳地回学校,一路上看着同学们都是笑眯眯的回学校,玩了一会儿老师来了,老师说;我们一起换礼物,老师拿出了一盆卡片,里面写着一二三四五六七八九十,个个同学都很好奇会拿到什么样得礼物呢。

最后每个同学都换到了喜欢的确礼物然后向太古仓出发去看电影

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画【七】

单亲家庭的女孩儿,明日菜,带着父亲的遗物——一台粗糙的旧式收音机,在无人的山坡上偶然听到了不可思议的音乐……

故事的开头我是非常喜欢的,贴近生活且有很多脉络可以发展。按照以前对新海诚的粗浅了解,我以为故事会顺着温情的方向发展下。

直到怪物出现。(后来我才知道,这怪物居然还是从另一个世界来的!)

同样来自另一个世界的神秘男孩儿了怪物,救下明日菜,并在她的额头留下轻轻一吻,然后莫名地。

故事发展到这里,似曾相识的味道已经浓重起来了。这是《幽灵公主》么?这是《天空之城》么?

明日菜为了再见到的男孩儿一面,跟着为了让妻子复活的老师,闯入传说中的地下城(也就是男孩儿的故乡),在男孩儿的弟弟帮助下,终于见到了传说中的神明,并发现原来她“只是太寂寞了……”,老师和男孩儿的弟弟也明白了“最重要的,是活着的人呀”的道理。

这一段就让我看不太懂了。阿诚哥,您到底想表达什么呢?是“无知少女因寂寞身陷险境”?还是“中年寡佬领悟亡妻不如鲜活少女”?

看完全片,感觉阿诚哥对于本作应该是给予了极大期望的,他试图用一个宏大的故事来表达一个深刻的思想。只是急于求成的他,反而失掉了自己的风格,有意无意中陷入了对宫崎骏的模仿——是的,单纯而勇敢的'少女,俊美而正直的少年,还有造型奇异的灵兽和天马行空的世界观——这不正是宫老爷子的标签么?现在在阿诚哥的笔下诞生出这样的作品,不是说不好,而是叫人困惑——这是我们想要的新海诚么?

其实,“宫崎骏二世”的新海诚未必是观众们所期望看到的,阿诚哥自己也未必想戴上这顶帽子。那么,与其在追求“大情大义”中画虎不成,还不如在坚守自己“小情小调”的风格中独辟蹊径。“阖家观赏”不是衡量一部动画电影是否优秀的全部标准,“童真童趣”和“天马行空”也不是衡量一部动画电影是否优秀的全部标准。像《秒速5厘米》这样透过细枝末节讲故事,剧情淡如流水又浓烈如咖啡,适合有故事的人看的作品,同样是值得推崇的好电影。而这,才是新海诚所擅长的,也是像我这样的观者所期望看到的。

我已经在期待新海诚的下一部作品了。

Ps:片尾曲《Hello goodbye & Hello》(应该译成“相遇,离别,和重逢”吧?)很不错,点睛之笔,值得一听。

孩子一看就感兴趣的趣味作文动画【八】

在“六一”节的下午,如果有人来我们学校,那他一定刚进校门就会感到有股热闹的气氛迎面而来,因为那天我们全校师生在庆祝“六一”。

那一天,我们有钓鱼、进天安门、赶小猪、投球、保龄馆等八个游戏,我兴奋极了。首先,向我最想去玩的保龄馆跑去。进了那间教室后,我知道了规则,就是用篮球撞倒灌着水的瓶子。刚开始,我还挺自信的,拿起一个篮球就扔,可是我仍得太重了,球弹了一下,一个瓶子也没撞倒。第二次,我好好地瞄准了一下,可这次扔偏了,但是,球撞到墙壁反弹过来,正好撞倒一个管理员放歪的瓶子,那个瓶子又撞倒了另一个瓶子,我很高兴,马上就拿起最后一个球扔了过去,只听“乒”的一声,瓶子一个也没倒,对面的桌子反而倒了。这次我只得了一颗星。

盖好了星星,我又跑到了进天安门游戏的教室里,我扫视了一下四周,一下就知道是把乒乓球滚进洞里,最右边的无效。我又看了一会儿,就拿起一个球扔出去,可老天不作美啊,进去的球一下就弹了出来,滚进了最右边的洞里,第二次,我想:难度太大了。便懒洋洋地扔了一下,没想到这次歪打正着,进了第二个洞。第三次,我仔细瞄准了一翻,马上仍了过去,“进了!”我大喊着,这次我得了两颗星……

在这次庆“六一”活动中,我懂得了不能把自己的能力估计得太高,不然就会成事不足,败事有余。