当前位置:首页>笔记>

珍贵的礼物二年级100字作文(心爱的礼物作文二年级上册100个字)

珍贵的礼物二年级100字作文(心爱的礼物作文二年级上册100个字)

更新时间:2023-11-08 10:53:12
珍贵的礼物二年级100字作文(心爱的礼物作文二年级上册100个字)

珍贵的礼物二年级100字作文【一】

我今年10岁,是一个在爱中泡大的孩子。

说起我呀,简直可以用3个字来形容“过节狂”。每当六一、元旦、圣诞节到来的时候我都特别激动,因为在这三个节日里圣诞老人都会给我写封信,再送一份礼物,每封信都有我近段表现,有甜蜜的鼓励,还有对我需要改进的指点。每到这三个节日我都觉得自己是世界上最得意最优秀的孩子。

清楚地记得自己上幼儿园小班时,那天是圣诞节,放学回家一进门,看到一个大大的快递包裹,当时我两眼放光,充满期待。打开一看,哇,一棵漂亮的圣诞树、一封信还有一本书《爱看书的林肯》。信中说:只有优秀的孩子,才能得到我的礼物,你爱看书,自己的事情自己做,而且每天坚持弹琴,这是对你的奖励,如果你能多做家务,你还会收到我的大礼包。为了大礼包,我继续努力着。无论是在学习中还是生活上,我都严格要求自己。因此,在大家的眼中,我是一个积极阳光而成绩特优秀的孩子。可能是为了得到礼物,让我倍加努力。也可能是因为那礼物,因为那一封封信,让我明确了自己努力的方向。因此,我陆陆续续收到过圣诞老人的礼物,当然还有那一封封给我启迪,给我力量的信。每次拿到礼物,我都会在妈妈面前得意地炫耀,那种成就感,那种被圣诞老人肯定的美好感觉,真的无法用语言来形容。

可是有一天,这美好的感觉像花瓶一样打破了。在我上五年级的时候,一天周末,我在《花开远方》上辅导班,卢老师说:“世界上并没有圣诞老人。”听到这句话我一愣一愣的,犹如晴天霹雳,一种被欺骗的愤怒立刻涌上心头,这节课,我脑子一片空白。一下课,我浑浑噩噩,飞奔回家,拿出柜子里的文件夹,把我一直珍藏的24封信拿出来,一脸愤怒地质问妈妈:“这是怎么回事?”妈妈说:“对不起越越,优秀的孩子都会得到圣诞老人的礼物,可是圣诞老人去世了,但我觉得努力的你应该得到圣诞老人的礼物。所以我就代替圣诞老人给你写信送礼物。”那天夜里,我脑子里乱糟糟的,我哭了,整夜都没有休息好……从幼儿园到五年级,整整8年,24封信……见证着妈妈的坚持,妈妈的爱。一封封信让我倍感温暖自信满满,一封封信让我在反思中快乐成长。手捧24封信,我鼻子一酸……

此刻,我只想对妈妈说,您就是我最好的圣诞老人。您的爱是我成长路上最珍贵的礼物。

珍贵的礼物二年级100字作文【二】

金色的九月,充满了感恩,充满了收获。因为有了教师节而显得无比神圣。每当提起“老师”这两个字,就觉得很亲切,很伟大,因为是他们塑造了我们的灵魂啊!在教师节之际,我也要献上几份礼物,送去片片祝福。

时间。第一件礼物就是时间。晨光伴着朝霞升起,雾水和露珠还没有散尽,而老师已站在了讲台上,用青春书写着人生的哲理。一年有365天,她们的心有366天都跟随着我们。为了让我们能学到更多的知识,她们绞尽了脑汁,放弃了娱乐,牺牲了与家人出游的机会,甚至连逛趟街都成了奢望,她们把全部的精力都投入了工作。因此,我要为老师送去一些时间,让她们多些自由,多些快乐。

健康。这是第二件礼物。由于工作过于疲劳,每天工作紧张,许多老师身体并不是很好。她们每天的早点在课间挤时间吃,往往是一个冷掉的饼子就打发了。类似的情况还很多。因而,我们的老师多数身体亚健康,席老师的心脏不太好,任老师经常感冒,而袁老师一到冬天就总是咳嗽。有时看着她们撑着给我们讲课,大家真不知怎么办才好,只觉得那是世界上最动听的声音。所以,健康是必备的。

美丽。美丽是第三件礼物。爱美之心人皆有之,可我们敬爱的老师们,她们如阵阵劲风,扬起我们理想的风帆,让我们在知识的海洋中冲浪,而她们的青春却如风一般一去不复返。我们是一天天长大了,而老师们的脸上却留下了岁月的年轮。所以,我要向美神要求,多送一些美丽给老师。尽管老师们在我们眼中,是太阳底下最美的人。

快乐。这是最后一件礼物。人们常说快乐是人生最大的财富。是啊,有什么比快乐更珍贵的呢?老师们因为平时的工作压力大,烦恼会很多。不过,现在请允许我将一张大大的笑脸挂在老师脸上,愿她们永远开心、快乐。

天上的星星数也数不清,我要送给老师的礼物也是数不清的,而我对老师的祝福更是写也写不完。在这个感恩的日子里,真心地祝愿天下所有的老师健康、美丽,永远年轻,永远快乐!

珍贵的礼物二年级100字作文【三】

每当我捧起那张贺卡,就会想起我那位好朋友,一股暖流流过心间。往日的记忆便浮现成一幅水墨画。

那天正下着倾盆大雨,雨声像欢乐的“生日快乐歌”为我伴奏。我吃完生日蛋糕,惬意地眺望着窗外。

突然,一个身影在雨中急促地跑着,我很惊奇,因为她没有打伞。只见她冲进了我家楼下,紧接着就听见“咚咚,咚咚”的敲门声。

我慌忙打开门,一位皮肤黝黑发亮、全身已被淋湿的好朋友——柳影映入眼帘。她头发披肩,水珠顺着发丝滴落下来,身上不停滴水。

“刘蟠,你今天过生日,你是我的好朋友,我给你带来礼物了。”她嘴上挂着一丝甜蜜的微笑。我又心惊又喜:“下这么大的.雨你还来,为什么不带伞呀?”只见她用湿淋淋的手,轻轻挠了挠辫子,双眼眯成一条缝,清晰甜美的声音,随风飘进我的耳畔:“我一时心急,一心想着给你送礼物,所以忘了打伞。”说着她打了个大大的喷嚏。接着,她用左手伸进她的牛皮马甲,右手松开胳膊,小心翼翼地拿出贺卡,轻轻递给了我。

我用双手接过贺卡,这张贺卡被捂得热乎乎的,竟一点儿也没有湿。这时,我的双眼不由自主地动了下,眼角热热的。我把这张贺卡紧紧搂在怀里,紧紧握住她的手,让她进屋来。

“不!我就不进去了,弄脏你家怎么行,况且我全身已经湿透,我走了,祝你生日快乐!”话音未落,她已身下了了楼。

雨打在她身上,我看着她朦胧的身影渐渐消失在纷纷大雨之中,一股暖流流过心间……

这张贺卡在我心目中是珍贵的,它和柳影一起成为了我美好的回忆

珍贵的礼物二年级100字作文【四】

今天是教师节,同学们都纷纷向老师送去珍贵的礼物.只有一位小姑娘不知道给老师送什么礼物,才能表达她对老师的深深敬意.

她叫小雪,乌黑的头发扎成个小辫子,还系着一个蝴蝶结.圆润的脸蛋儿上有着细长的眉毛,水汪汪的大眼睛,还有一排整齐的牙齿,正绽开她那灿烂的笑脸呢!

这是因为她想起了老师常用菊花的精神来教育她们.她就飞快地跑向山坡,尽管摔了一跤,她还努力地跑着.来到山坡上,也顾不得欣赏五颜六色的花儿,采了一大把菊花,扎成两束.有蓝色的,有黄色的,有白色的……好看极了!

小雪来到老师办公室的窗外.窗户开着,里面没有人.她右手拿着菊花,左手托着老师笔筒,小心翼翼地把菊花插进了笔筒.笔筒里还放着老师的笔和直尺,桌子上也摆着老师的课本,眼镜和地球仪.这些不全都凝聚着老师的心吗?老师啊老师,你的精神就像笔筒里的菊花一样,永远为我们带来芬芳!

虽然小雪给老师的菊花并不是那么特别,但它也代表着一份心意啊!此时,它是那么美丽和高雅,小雪不光把菊花送给她们语文老师,还送给许许多多的老师!


珍贵的礼物二年级100字作文【五】

理想看似是自己希望自己能够满足自己愿望的期待,但在我眼中,理想是我求学道路上的指南针。

我的理想是不固定的,正因为这样,和我的生活有着千丝万缕地联系。

一二年级时,我的理想是当一位舞蹈家。舞蹈演员们一个个优美的动作吸引着我,从此,我立志要当一位舞蹈家。妈妈带我去培训班学习,我十分刻苦,好不容易熬过了痛苦的基本功,又迎来了难度很大的舞蹈动作,我试图要放弃这段舞蹈生涯,但因为理想,我要坚持下去。所有困难都不可以成为我们放弃理想的理由。我坚持学习了2年,终于功夫不负有心人,我学会了不少优美的动作,也经常去参加大型的文艺演出,那时我才知道,“任何成就都是刻苦换来的”真正含义,也明白了“台上一分钟,台下十年功”的深刻道理。有了理想的双桨,一切都会成为可能。因为练习舞蹈,我练出了一个好的身材,练出了一个好的气质,也练出了我一个美好的明天。

三四年级时,我的理想是当作家。所以我的零用钱几乎都花在了买书上。想写好一本书就要先读好一本书。正因为有当作家的理想,使我不敢怠慢书中的一个字。把它当成金子一样珍贵,每一个字里都发出金灿灿的光。以前读书只是囫囵吞枣,不求甚解。现在不一样了,我是一个有理想的人,定下了理想,就要努力。所以我读书时特别认真,遇上不认识的字或者不明白的词,我就会第一时间找我的救援小助手字典帮忙。遇上好词好句,我就会第一时间把它誊写在我的.积累本上。后来我养成了这样的习惯,这样的习惯也使我受益匪浅。

五六年级时,我的理想又变了。那时我的理想是当老师。“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是如此伟大,像辛勤的园丁哺育娇嫩的花朵,像无私的蜡烛燃烧着自己,照亮了别人。我想当老师,也想把我奉献给国家的土地上一朵朵鲜艳的花。回到家,认认真真写好作业后,我就拿出小黑板、粉笔和粉笔擦,学着老师的模样在黑板上勾划着。这样讲课不但加深了我对书本知识的印象,还提高了我的语言表达能力,这不是一举两得的道理吗?

虽然我的理想总是在变,但是最后的结果却出乎意料。没有理想的人就是灵魂不全的人。理想和生命一样,都很珍贵。理想就是我求学道路上永远的指南针。

珍贵的礼物二年级100字作文【六】

今天早晨的太阳是那么美好,空气是那么清新,“我”收拾好书包,才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物,不花钱的礼物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一个好点子。“我”连忙跑到学校一座山坡,只见山坡上开满了五颜六色的野菊花,有黄的、紫的、淡红的,在晨光中,野菊花显得是那么异常娇嫩,芳香四溢,我摘了黄、紫的两束野菊花,便向学校跑去。校园是那么安静,林老师还没来,“我”蹑手蹑脚地走进办公室,办公室依然放着令我熟悉的物品:一副老花镜、墨水、一本日历和地球仪。在阳光的照射下,这些物品像是披上了一层金纱,这时,“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我”们的情景。记得在“我”五年级的时候,林老师就成了“我”们班的语文老师,那时候“我”的作文很差,连写400字的作文都觉得很难,每次作文都只得了个“合格”,老师知道后,每天下午放学后都让我留下来帮“我”补作文,他知道“我”没钱买作文书,便去帮“我”买了几本作文书,就这样,一天天地过去了,“我”的作文一步一步地提高,不仅是写400字的作文,连写500字的作文也觉得很容易。依次在作文比赛里,“我”还得了第一名。当“我”拿着那枚写了第一名的奖牌时,心里激动极了,要不是林老师这么细心辅导我,“我”能得到这个好成绩吗?

林老师十分照顾“我”们。记得有一次,原本晴朗的天空随着几声雷电声,下起了大雨,“我”望着这场雨傻了,今天早上天还是那么晴朗,怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时,正要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我”,他见“我”没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我”,自己却淋着雨跑回家。可想而知,第二天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次……现在想起这些事来,仿佛就发生在昨天,那么熟悉,那么亲切。“我”把两束鲜花插在笔筒上,心里默默念到:林老师谢谢您为我们付出的一切,祝您节日快乐。

想象着林老师发现到这两束“我”送给的花的情景,是惊讶也是高兴呢?“我”看着笔筒上被镀上金纱的野菊花,美滋滋地笑了。