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又见桂花开作文结尾(写桂花的作文开头结尾)

又见桂花开作文结尾(写桂花的作文开头结尾)

更新时间:2023-09-27 07:31:58
又见桂花开作文结尾(写桂花的作文开头结尾)

又见桂花开作文结尾【一】

全世界60多亿人口,两个迥然不同的人因缘分走到了一起,从而组成一个家庭,但在这个家庭中,大大小小的“战争”是不可避免的,它们可能会使原本幸福的家庭随着时间的脚步一点一点地坠入深渊。

相信大家都看过《家有儿女》这部电视剧———一个关于亲情的温馨搞笑的故事。我不得不说,那样的生活着实是令人羡慕的。

在现实生活中,如那般轻松温暖的家庭少之又少,以至于许多人都在怀疑“那个导演是昏了头吧,这样的家庭怎么会有?”也对,在经历过无数次家庭“战争”的我们,难免会产生这样的想法。

在一个家庭当中,大家常常会为一件鸡毛蒜皮的小事而不合,例如碗没有洗干净,在下雨天忘记收衣服之类的事情……明明都是只要几句话就可以解决的问题,却每次都要把它闹大,吵得不可开交,一发不可收拾。我很奇怪,有必要闹到这一步么?毕竟退一步海阔天空,没有人会不愿意看到那一片艳阳天。

若真要说起来,能引起最大规模“战争”的事一般是孩子的成绩。孩子一旦考试没考好,回到家中不仅要接受父母如机枪扫射般密不透风的狂轰乱炸,之后还得要心惊胆战地“欣赏”父母之间的“辩论大赛”。

“都怪你!整天都只顾着上网,逛街,从来没有关心过孩子的学习!现在可好了,考成这个样子,你满意了吧!”

“关我什么事?小孩不是一直都由你带吗?你自己没有把孩子教好就别把责任推到我身上。还说是我的错,真是好笑!”

诸如此类的话几乎每次“战争”都会说,等他们吵完了,吵累了,“一战”结束了,没过多久就又把矛头指向孩子,引发一场单方面的新的战争。也不管对与错,强行把一切由于他们吵架而引发的后果加于孩子身上。有时候想要解释或辩驳一下,招来的却极有可能是一个耳光或者是更加不留情面的全面轰炸,把孩子批得体无完肤,顿时昼夜颠倒、日月无光,像是被关在一个晦暗阴森的笼子里,永远暗无天日,然后在种般无出头之日的情况下,感觉什么东西在慢慢地,慢慢地开裂。

真得好想再见那片艳阳天。

家,应该是冬日的阳光,在失望时带来温暖。家,应该是拂面的春风,在无助时带来希望。家,应该是一首飘荡在夜空的歌谣,在孤独寂寞时带来心灵的慰藉。这才是我们心中温暖的家,而那些时常硝烟弥漫的家庭,不知何时才能蜕变,又见一片艳阳天。

又见桂花开作文结尾【二】

周末考完试,我与朋友在湖畔悠闲地漫步。天气真好,阳光如此的明媚,我吟着轻松的小歌,领略着一片美好的湖畔风光。走着走着,几滴水忽然打在了我的头发上。我抬头,天空中不知何时乌云涌现,不一会儿,浓浓的云层遮蔽了那片晴天与阳光,呵,要下雨了呢!我忘带伞了,目光求助似的望向了身边的好友,他尴尬的一笑:“怪我咯!”

雨越下越大,豆大的雨水敲打着我们,这多变的天真令人心生厌恶,我抱怨道。无奈之下,我们跑进了方圆几里唯一的一座小亭避避雨。可惜这附近就这一处地方可以避雨,我们进来不到5分钟,便被一阵阵登亭的脚步声包围了。人们看见这所小亭,纷纷争相跑了进去,发出一声声如释重负的叹息。

进到凉亭的人们甚至连看都不看陌生的对方,只顾埋头将目光转移到闪烁的手机屏幕上。是啊,大家都是陌生人,何必互相问好呢?我们虽然被人群挤在亭子中心,但是感觉不到一丝温暖,周围只是莫名的沉默,只有那接连不断的雨声打破了沉静,溅在地面是水泽里,发出“滴滴答答”的声响,我第一次发现自己熟知的世界是如此的陌生。冷漠。

就在这时,远处的雨幕中突然浮现出两个瘦小的身影,向亭子的方向跑去,身影渐渐靠近了亭子,渐渐清晰了。原来这是对四处避雨的母女,小女孩4岁多,此时正颤抖地依偎在母亲的怀里,显然她们都被冰冷的雨水打湿了衣服。母亲的目光在人群来回寻觅着,企图寻找一处落脚点,可在这6平米不到的小亭中挤满了10个人,再也没有一丝间隙容得下她们了。

亭中的人们也都发现了可怜的母女,但他们却无动于衷,有些只是看了看,报以同情的眼神,又底下了头。“这社会真是太冷酷了!”我听见身边的朋友对我小声嘀咕。我清了清嗓子,刚想发话,只见人群中出现了一个高大的身影,他虽然早已注视到了她们,此时正为小女孩而担忧。于是,这名中年人朝大家喊了一声:“请大家让一让,往里面挤一挤,否则孩子要感冒啦!”亭中的人们觉得有些惭愧,主动地往中间缩了缩。

母女顺利地站进了亭中,我和朋友也如释重负,对那位善良的人投去赞赏的目光。母亲感动不已,小女孩也露出了甜蜜的笑容:“谢谢叔叔!”而中年人只是笑了笑,不说什么。

亭中的人们也更有生机了,人们终于放下手机,不知是谁引起的,你一言我一语地聊起来,大家之间的隔阂也渐渐融化,我突然感到了重逢的温暖,心里也暖暖的。

不知不觉,雨停了。当人们从亭中纷纷走出,活动发麻的腿脚时,太阳刺破了乌云,重新发出明媚的阳光——天空放晴了!我从亭中也走了出来,沐浴在金色的温暖的阳光下,伸了个懒腰,喃喃道:“天气真好!”

又见桂花开作文结尾【三】

距中考仅剩六个月时间,而仅在忙里偷闲的时光中看一篇散文,品一口美茶,唇齿留香,岂不美哉?

阳光散发的恰到好处,站在窗边,阳光照射着那美文,将那书卷香也照到了我的心中。美丽的文字——这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象的体现了……不,这不是语文!重整思路后细细品味这句话——表达了作者对童年的回忆与对未来的展望。不,这个不是语文,我怎么摆脱不了它。“那童真的眼睛”,那“成熟的回忆”。对自己的经历再次回顾,得到心灵的成就,这份回忆不也就是成熟。联系了一下我自己的经历,便更加理解这句话的内涵,“用童真的眼睛再看世界,那回忆也便开花结果。”是啊,用纯洁的心灵对待文学,那寸心也便你知我知,这才是语文啊!感悟到那文学巧妙,不觉又忆起昔日的情景。

初一时的我刚迈入初中,浑不知语文该怎么考,第一次考试,我便用我小学时的心灵感悟式答法回答每一道题,可结果却大跌眼界。老师卷末还批了一句“全不知语文答法”,听了老师的讲解,记了不少答题格式,但当时却完全不能理解如此应试的答法套路。

初二时的我,经历了一年的历练,了解了初中,对比小学,心中感悟颇深。渐渐的,我的心也在老师的教训下,家长的苦口婆心下,同学们的对比下走上了所谓的正道。答题风格日渐成熟,成绩日渐升高,而我只得“口是心非”,好一个活脱脱的两面派。

初三时的我,现在的我。经历更加丰富,而题目也越做越多,心中过一遍,便可知是什么题型,再对症下药,找出格式往里套,一道题就过去了。我开始变得“麻木不仁”,而不从本心。

直到那一天,再次重整初中所有试卷,才发现了我初一时第一次考试时读的那篇散文,它触动了我的心,让我这两年来被禁锢的想法被解救。偶尔跳出应试,不禁觉得无比轻松,无压力可言。我想,这就是文章千古事,得知寸心知。如周汝昌先生所言,品诗不品辞藻品内涵,而这文章亦是如此。

重回“故土”,又见晴天,心生暖意。

又见桂花开作文结尾【四】

缕缕金色的光芒穿透空气中的微小尘埃,那份光芒中的热度、温暖。耀眼夺目,晴天,在这个冬季绽放,释放出鼓动人心的力量。

暖阳·灿烂

独爱阳光,尤其是冬日的暖阳,晴天之下,总爱提一把泛黄的木椅。让整个身心都沐浴在阳光之中,让理想与追求吸收热量。变得有热度。青春的热因子也开始躁动不安,内心的某种渴望也在蠢蠢欲动。当上海这个奢华梦幻的城市形如亮起属于它的光芒,东方之珠的迷人。浦东地段的繁闹。那是我渴望的城市,复旦这个名字在我无数次梦中闪现,也深深烙印在我的心中。那是青春的印迹,是有温度的梦想。在这们的一个晴天,在这样的一份暖阳下、梦想的光芒绽放,灿烂闪耀、内心的种子也在萌芽。等待一个时刻,它将破土而出。

碎梦·浮光

晴天不复,当内心的最后一丝执念也被击垮,我不知道阳光的热度还能否温暖那颗近乎绝望的心。我努力地去靠近。靠近那个炙热的梦想。那个梦幻般的城市。挣扎、奋斗,我知道只有通过那条唯一的途径,我才可以到达那我渴望的城市。因此,午夜时分,我的房间还闪着微弱光芒。破晓时分,我便已经准备起床。我想,是那份有热度的梦想在支撑着我。它幻化成了一个太阳。我从中汲取着无尽的力量。

但是,现实总将梦想击败,使其变得支离破碎、它的热度过于炙人,我无法触及。当那一个不尽如人意的分数公布。当试卷上铺天盖地的红叉,我不知道我是否还有资格去追逐。泪水划过脸庞,滴落在地上。我是浮光的碎影,是残破的梦。我失去了温暖,再也找不到支撑自己的力量。蝴蝶的翅膀也会感到疲惫,我的心有些累。渴望着下一个晴天,渴望着一份温暖。

晴天·明媚

终究还是无法舍弃,它扎根扎得太深,对梦想的偏执和坚定的信念让那颗种子破土而出,错综缠绕的根部还种植在我的心里。我决不轻易放弃!晴天,我渴望着的下一个晴天,那丝丝缕缕的光芒照耀在我的心上,阳光击碎浮光的碎影,带有治愈的能力。又见晴天,我又嗅到了内心的躁动和不屈。对,我怎能如此脆弱。蝴蝶的绚丽也是源于毛毛虫的隐忍,我会坚持下去。在阳光下,我重拾力量,展翼飞翔。此处,晴天,明媚。此处,岁月,静好。

又见晴天,浮光的残影彻底消散后,接踵而来的便是一个明媚的睛天。驱散一切的寒冷与阴暗,让美好萌芽绽放。那种子现在已长成参天大树,我相信再过不久,只要我一直坚守着心中的梦想与追求。我便能得到通往那座城市的通行证,便能让复旦不再仅出现于我的梦中。蝴蝶的羽翼会一直持续振动,而我也会坚持我追逐的脚步,扬起梦想的风帆,在又一个的晴天中,我会驶向成功的彼岸,美好的绚丽,就像上海在夜晚时发出的光芒般梦幻和让人迷醉。