难忘的那件事的作文怎么写【一】
早上刚起床，我就开始抱怨，夏天真不好，一大早都这么热，唉！我想应该没几个同学喜欢过夏天的，而且太阳出来的那么早。抱怨归抱怨，学还是要上的，我就背起书包冒着汗去学校....整个中午我们都是在‘挥汗如雨中’度过。
所谓天有不测风云，今天我总算体会到了，下午太阳就消失不见了，然后就迎来了风，从刚开始凉爽的微风，最后变成了狂风，然后外面的尘土就开始不消停，窗户也开始唱起歌来，紧接着大雨也来凑热闹。由此我想到古人的一句话：六月的天就像小孩的脸说变就变。这句话说得真好。由于下午后两节是数学课，我就可以美美的睡上一觉了，心里美滋滋的，因为平时数学课我是不听的，不是我一个人不听是我们坐在后排的几个都不听，这也是我数学成绩很差的原因。（我语文超棒，数学超差，为此老师们没少找我们出去谈话）。我的数学老师是位年轻的女教师，今年刚入教，我们是她的第一批学生，她脾气很好，借着她这几个优点所以她的课我们变得肆无忌惮起来。
一觉醒来已经快放学了，窗外噼里啪啦的声音不但没小反而比之前还大，数学老师还在前面认真的讲着今天的课程，在我看着她的时候，她在无意间也看到了我，我紧张的把头转向了窗外，生怕我睡觉她会骂我。校门口站满了等学生放学的家长，十有八九的'同学都没带伞，唉！真羡慕这些同学，他们的爸爸妈妈真好冒着这么大的雨来接他们，我的爸爸妈妈从来没接过我放学，无论天气多恶劣，爸爸说是在培养我的坚强！
终于放学了，看着同学们幸福的跑向自己妈妈的怀里，我有些小难过小雪，你为什么还没走啊？你妈妈没来接你吗？沙哑的声音从背后传来恩我低着头底底的回答道那刚好，我这里有一把伞，你先拿着回家他说。我一下子惊呆了，我以为她会讨厌我，不理我呢。
那你呢？你怎么办？我还是低低的声音。我刚好还有一点作业没批改完，改完了再回去，等下会有人来接我的说完她咳嗽了起来，我问她怎么了她说只是小感冒不严重，我就拿着伞有点内疚得走了，刚出校门口没多远，我就看到了那个高大威武的身影，那不是爸爸么，对那就是爸爸，我爸爸来接我了，你怎么出来那么晚？你看看学生都走光了."爸爸似乎都生气了。我傻傻的笑着扑向爸爸怀里这一刻我还是感觉好幸福，好幸福....这是爸爸第一次来学校接我。第二天，班主任说数学课暂时上语文课，刚开始数学老师有事请假了。最后班主任说，昨天数学老师冒雨回家淋病了。我身子僵硬了，她不是说有人来接她的吗？怎么冒雨回家了，而且她之前都感冒了的。如果昨天我和爸爸撑一个伞，把伞还给数学老师，她也不会淋病的，，，，心里从未有过的内疚占据我整个心脏。我怀着内疚的心去看她的时候，她乐的像朵花，她说我病总比您淋病好吧，你要是淋病了，就不能来听我的课了，这样一说我更内疚....我感觉他是我约到的最伟大的老师，我发誓以后一定会好好听她的课，学好数学的。
虽然这是一次让我很内疚的经历，但也让我懂得了尊敬老师，还有爸爸第一次来学校接我让我很是感动，至今，这个经历就像发生在昨天一样！
难忘的那件事的作文怎么写【二】
那是小学6年级的'一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
难忘的那件事的作文怎么写【三】
那天，我坐车去学校上课，路上遇到了一件最让我难忘的一件事。
也不知怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于争取到了一个座位，两条象灌满铅一样的腿，终于可以舒展开了，我一边看着窗外的风景，一边用手捶着自己的两条腿，想使两条僵硬的腿放松一些。就在这时，汽车靠站了，上来一位抱着婴儿的阿姨，怀里的婴儿还在不停地哭闹，只见她一边哄小孩说“宝宝别哭了，马上就要到家了”，一边掏钱买票。这时售票员用她那清脆的声音喊到：“谁能给这位抱婴儿的妇女同志让个座位？”我本想给她让个座位，可是回味一下刚才站的滋味实在太难受。
我正犹豫着，一个略显苍老的声音打断了我的思绪，我朝着声音的方向望去，我旁边的一位老人颤颤巍巍地站了起来，用手拍了怕座凳说：“你坐这儿吧！”那个阿姨看起来有点不好意思，推辞道：“老人家，您腿脚不好，还是您坐吧！”
可那位老爷爷只是挥挥手，示意不用，那位阿姨不好推辞，只好硬着头皮坐了下来。这时，我才注意到老人，一头的银发，脸有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，一身笔挺的军服，有些旧，但很干净，脚上的皮鞋的皮，早就脱落了不少。
我突然觉得椅子上有很多“刺”，刺得我再也无法安心地坐下去。我站起来，想把我的座位让给这位老人，突然一个急刹车，我没站稳，一下子踩到这位老人的`脚上，奇怪！他怎么一点反应都没有。
这时，车上的广播响了，“实验小学到了。”我急忙下了车。看见那老军人也一瘸一拐地走了下来，腿是那么僵硬。啊！原来是假肢。我惊呆了，一直望着他消失在茫茫人海中。
这件事过去很久了，但是给我的印象很深。他使我知道了“要以乐于助人来做为培养个人品格的标准。”
