关于介绍刺绣的作文【一】
暑假时，我突然心来潮，想学刺绣，便拖着妈妈到刺绣店，买了一幅兔子的十字绣作品。一回家，我便 迫不及待地打开了绣品。里面有许多五颜六色的线，还有一幅很小的兔子图，还有一小块有许多小洞的布。
我开始穿线了，这时候，我发现绣画用的针不像一般的针那么尖，感觉有点圆圆的，可能是怕伤着人吧。我 穿好了线，开始刺绣。
从哪里开始绣呢？布上有那么多小洞，弄得我头晕脑胀。后来妈妈让我看图，从最下面开始向上绣。
怎么绣呢？原来是要把线绣成十字交叉才行。妈妈拿起绣针，先教我向上，向左，然后是向右，向下。我 也学着妈妈的样子，先把针刺入布里，慢慢地开始学着绣了。一次二次，刚开始觉得拉线很费劲，几次之后， 顺利多了。我心里很高兴，绣起来也快的多了。可是，当我累的时候拿起绣品来看时，才发现自己绣错行了， 一个圆圆的小兔子脸，被我绣成了方脸。
我觉得很沮丧，只好把线都拆了，重新开始绣。这一次，我小心多了，绣一针，看一眼兔子图，生怕自己再 绣错了。
可是偏偏事与愿违，在绣兔子脸上红晕的时候，我忘了换线，把红晕绣成了黑色的。我心里懊恼极了，就想 ：我真笨，怎么会忘了换线呢？
看着才绣完一点的兔子图，我心想，算了，不换线了，接着绣吧。然后我接着绣了，可是，越绣，我越觉 得兔子的红晕那儿太难看了。
怎么办？拆吧。我觉得自己快崩溃了。拆了几针，我再也不想绣了。就把兔子图扔到了一边。
这时，妈妈看见了，就问我：“康康，你怎么不绣了？”
我回答说：“我绣错了二次了，太费劲了。”
妈妈拉着我，来到了客厅。客厅里有妈妈绣的一幅近两米长的十字绣作品，名字叫做《富贵满堂》。这幅 作品里有锦鸡、蝴蝶、蜜蜂，还有许多形态各异的牡丹。
妈妈问我：“这个也是十字绣，你知道是怎么绣出来的吗？
我说不出话来。妈妈说：“一天绣一针，只要是绣对了，就是向目标迈了一小步，一小步一小步地走，就 能绣出来这么美的作品，学习，也是一样。”我低下了头，说：“妈妈，我明白了。”
我又拿起了绣针，虽然还是绣不好，但是我明白了：学习也要像绣花一样，一直坚持，努力，最终我就会让 自己变得更有知识。
关于介绍刺绣的作文【二】
我有一辆心爱的小自行车，从三年级起我就每天骑着它去上学，它给我带来了许多的乐趣，在它的陪伴下我一天天长大。
记得我8岁生日那天，爸爸给我买了一辆20型黑色的横梁小自行车作为生日礼物。说它是自行车，其实更像玩具。它油亮的小车身，软软的小车座，我只看了一眼就再也舍不得放下它了。
可是，小自行车好像和我很陌生，试骑时总不听我使唤，车把摇来晃去，我骑在车上就像耍杂技。不好，前方有个排球杆，我左摆右摆，只听“砰”的一声，车头撞了上去，看看碰歪的车把，我心里好难受。
有了这次教训，我不敢再轻易独自骑车，而是请爸爸帮我扶着，这样我渐渐地掌握了骑车的要领，小自行车也终于接受了我这个小主人。
每天放学回家，我都要骑着它兜上几圈，从中体味骑车的快感。小自行车给了我展现技能的机会，使我找到了自信心，获得了极大的满足感。
四年级以后，爸爸妈妈开始让我骑车子上学。这时，小自行车的功能开始变化，它已不再只是一件玩物，还有了实用价值。有了小自行车的帮助，我每天可以独自上学、回家，再也不用爸爸妈妈接送了。每当我挎着书包，骑着车，和大人一样穿行在热闹的公路上，心里就有说不出的喜悦。小自行车给了我独立的意识和成熟的感觉。
关于介绍刺绣的作文【三】
天空奶奶是位织锦高手！不信，你看，她在刺绣呢。可因为天空奶奶变成老花眼了吧，所以她请来了千姿百态的云霞妹妹们帮她穿针引线呢！瞧，云朵妹妹们多棒呀！眨眼睛的功夫，她们已经用水灵灵的大眼睛，迅速的帮助天空奶奶穿好了千丝万缕的彩线。
天空奶奶的手真巧！她用蔚蓝色的线为天空铺色，清澈透蓝，一碧如洗，偶尔用白线织成的云朵，为天空增添了美丽的花朵。她们变化多端，一会如春姑娘般轻盈散步，一会又如舞蹈演员翩翩起舞，楚楚动人。更壮观的要数那如开动物聚会的白云，一会如驰骋千里的骏马，一会又如贪睡的猪宝宝，样子憨态可掬，着实的惹人喜爱。天空奶奶在晚上的时候，毫不吝啬拿出了最珍贵的金黄色的线，小心翼翼的绣出了弯弯的月亮，月亮尖尖的多像小船，又像诱人的香蕉，真想狠狠的咬上一口，那香味肯定会在我的嘴里久久的回味无穷。天空奶奶又拿出了稀有的银线，为天空绣出了眨着眼睛的星星，像美丽姑娘那深邃的眸子，水汪汪，亮晶晶，忽闪忽闪的，点缀了美丽的夜空。
接着，天空奶奶又用绿色的线绣出了碧绿、茂密森林，为大地增添了绿意盎然的生机；用粉色绣出了美丽的花朵……
天空奶奶真勤劳，她不辞辛劳，日夜用彩线为我们绣出了五彩斑斓的美丽世界，用彩线为我们编织了许多美好的幻想。
关于介绍刺绣的作文【四】
暑假时，我突然心来潮，想学刺绣，便拖着妈妈到刺绣店，买了一幅兔子的十字绣作品。一回家，我便迫不及待地打开了绣品。里面有许多五颜六色的线，还有一幅很小的兔子图，还有一小块有许多小洞的布。
我开始穿线了，这时候，我发现绣画用的针不像一般的针那么尖，感觉有点圆圆的，可能是怕伤着人吧。我穿好了线，开始刺绣。
从哪里开始绣呢？布上有那么多小洞，弄得我头晕脑胀。后来妈妈让我看图，从最下面开始向上绣。
怎么绣呢？原来是要把线绣成十字交叉才行。妈妈拿起绣针，先教我向上，向左，然后是向右，向下。我也学着妈妈的样子，先把针刺入布里，慢慢地开始学着绣了。一次二次，刚开始觉得拉线很费劲，几次之后，顺利多了。我心里很高兴，绣起来也快的多了。可是，当我累的时候拿起绣品来看时，才发现自己绣错行了，一个圆圆的小兔子脸，被我绣成了方脸。
我觉得很沮丧，只好把线都拆了，重新开始绣。这一次，我小心多了，绣一针，看一眼兔子图，生怕自己再绣错了。
可是偏偏事与愿违，在绣兔子脸上红晕的时候，我忘了换线，把红晕绣成了黑色的。我心里懊恼极了，就想：我真笨，怎么会忘了换线呢？
看着才绣完一点的兔子图，我心想，算了，不换线了，接着绣吧。然后我接着绣了，可是，越绣，我越觉得兔子的红晕那儿太难看了。
怎么办？拆吧。我觉得自己快崩溃了。拆了几针，我再也不想绣了。就把兔子图扔到了一边。
这时，妈妈看见了，就问我：“康康，你怎么不绣了？”
我回答说：“我绣错了二次了，太费劲了。”
妈妈拉着我，来到了客厅。客厅里有妈妈绣的一幅近两米长的十字绣作品，名字叫做《富贵满堂》。这幅作品里有锦鸡、蝴蝶、蜜蜂，还有许多形态各异的牡丹。
妈妈问我：“这个也是十字绣，你知道是怎么绣出来的.吗？
我说不出话来。妈妈说：“一天绣一针，只要是绣对了，就是向目标迈了一小步，一小步一小步地走，就能绣出来这么美的作品，学习，也是一样。”我低下了头，说：“妈妈，我明白了。”
我又拿起了绣针，虽然还是绣不好，但是我明白了：学习也要像绣花一样，一直坚持，努力，最终我就会让自己变得更有知识。
关于介绍刺绣的作文【五】
朋友们，还记得前几天妈妈和我挑选了一个心形的刺绣吗？这副刺绣终于在我的废寝忘食、夜以继日的努力下，终于完成了一面，这代表了我离我的目标已经还剩下一半了！
一个深绿色的边框、里面有青绿色、白色、粉色，浅粉色、黄色的线条，一圈一圈的向里面绕去，最里面用绿色和蓝色缝成的"sweet"和用粉色和红色缝成的"love"字母，这些可爱的英文字母旁，又有着一圈白色的线围着这些字母，更体现出这些字母那鲜艳的颜色和有趣的阵型。经过我的一番描述，这个经过一针一线缝出来的刺绣是不是已经呈现在你的面前啦！看到这个美丽的刺绣，我就会想起在买刺绣之前，我信誓旦旦地向妈妈承诺：我一定会尽我的努力在最短的时间内把刺绣认真完成；在缝刺绣的过程中，因为我的不小心，被刺住了好几次手，那时我的心里就埋怨起刺绣：烦了，这么难缝的东西，还老扎我，我都不想缝了；在我才缝了三分之一的时候，由于屡次碰壁，我心里就没了自信，想放弃，经过妈妈的一番劝导，我终于又重新建立起了自信心，开始了加速缝制，在缝到还剩四分之一时，可能是熟能生巧吧，缝的越来越快，越来越好，这时我发现刺绣带给我的乐趣，于是也动员妈妈缝刺绣，妈妈欣然接受，就这样，我们就互相你追我赶，进度更快了；我的终于缝完了，看着那颗心上，有着我一针一线缝的结果，有我第一次动针的实验结果，是我快乐的来源，是我幸福的源头......这个美丽的刺绣里包含了我的努力、信心、勤奋、持之以恒，它对我来说是幸福的、也是开心的。
剩下的那一半，已经被妈妈缝了二分之一，接下来的二分之一，我会和妈妈一起完成的！不多说了，我要帮妈妈缝了！
关于介绍刺绣的作文【六】
今天，我和爸爸妈妈去沃尔玛，我发现了一个有奇形物状鱼缸的地方，于是。我就叫妈妈带我去看，妈妈同意了，我开心极了，心里的焦急一下子被洗掉了。
我和妈妈来到了那儿，我一下子就被一个鱼缸吸引了过去。那个鱼缸居然是茶几，又能当茶几又能当鱼缸，还能把茶几变得更漂亮，真是一举三得呀。我向前走，又发现了一个隔断鱼缸，它高高的、窄窄的，那撑出了几个放东西的地方，像这个鱼缸的手和脚，把鱼缸打扮的像个鱼人。我又看见了一个长桌鱼缸，可美了，像一幅美丽的鱼画。
如果把家里的家具全换成这些，那该多美丽呀！
关于介绍刺绣的作文【七】
生活中，能体会到许多的乐趣：打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣，而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。
星期日，我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店，十分好奇，想起奶奶会刺绣，好似一副活灵活现的画，于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰，回去叫奶奶教我刺绣。
回家后，奶奶答应了我的请求，手把手教起来，我拿出刺绣包里的示意图，选好相同的线，抽出两根，穿过针。一开始，我以为这和缝衣服差不多，欲要打结，奶奶却阻止了我，熟练地接过针，用大拇指和食指捏住，看着示意图，在格子布上，数着格子，找准地方，转身对我说：
“这要看着示意图，找准地方，找出它的那四个洞，从左下角的洞穿过去，打个结，再找出它的对角的洞，将线穿过去，然后往后移一格，按同样的办法穿针引线，一个格子就锈好了……”
我点了点头，学着奶奶的样子，小心翼翼的打着“小叉叉”，我越绣越熟练，越绣越高兴，一边仔细的看着示意图，一边仔细地绣着。绣着绣着，线快用完了，怎么办？我只好又去请教奶奶，奶奶将布翻到背面，把针横穿到刚才绣的线后面，再把线剪掉，奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格，又拿了两条线，重新接着绣，眼看着一行快绣完了，我心里别提多高兴了。一分心，针扎进了我的大拇指。顿时，鲜直流，我着急了，拿出餐巾纸，压在伤口上。霎时，疼痛加剧，眼泪在眼眶中不停的滚动着，仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久，止住了，我又拿出绣布，一针一线地绣起来……
我不停地绣着，看着小青蛙慢慢成型，越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练，但是我不放弃。我坚信，刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉，只要勇往直前，功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。
刺绣，让我懂得了坚持，让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。
关于介绍刺绣的作文【八】
我家有两幅刺绣，它们承载奶奶那些过去的故事。
这两幅刺绣图是十五年前家里拆迁搬进新小区，奶奶亲手我们的新家绣的，一幅挂在书房，一幅挂在奶奶的房间。书房的刺绣上绣的是两株牡丹，牡丹随风飘摇，在碧空下亭亭玉立，栩栩如生，美丽极了!一只蝴蝶落在花瓣上，好像在吸允着甜美的蜜汁，又好像飞累了在花瓣上歇息，和牡丹共同享受着春风的轻抚，远远望去可真是活灵活现，给书房增添了许多色彩。
车库里，掉了漆的刺绣架总能勾起奶奶的回忆，虽然已经饱受风霜，但是搬了好几次家，奶奶都没舍得扔掉。奶奶说她们小时候，十一二岁就要学做针线活，先从绣鞋垫开始，再到绣枕头、绣被面，每一个苏州小娘鱼都要学会刺绣，不会刺绣的女孩是嫁不出去的，听到这里我不由地捂嘴直笑。奶奶抬起头看看我，用手戳戳我的额头，笑着骂我“丫头”，然后接着说，那时候白天田里干农活，晚上在家里点着蜡烛做针线活补贴家用，要是碰到下雨天，农田不忙时，刺绣针线活便成了家里唯一的经济来源。听到这里，我瞬间收起了嬉笑的表情，托着下巴，一脸仰慕地望着奶奶，感叹那时候的女孩个个心灵手巧，都是干活的好手。怪不得我的姑姑也会刺绣，还会织毛衣，那毛衣织得跟买的一样漂亮，原来是遗传了奶奶呀!
奶奶跟我说这两幅牡丹绣是要传给我的，希望我好好保存下去，我使劲地点头答应着奶奶!虽说不是什么值钱的物件，但这是家的传承，奶奶的故事，我一定会好好守护它!
