理性的放生才是善作文【一】
庄子，闻一多称庄子为“最真实的诗人”,“他的思想的本身便是一首绝妙的诗”。正是庄子诗人般的性格造就了其与哲学浑然一体的别具一格的美学理论。”畸人者，畸于人而侔于天。”由此可见，畸人在庄子看来仅是异型人，形容状态上与普通人略有不同，庄子描述这些异形人并不是为了展示现实生活的丑陋，而是通过特殊的外在与他们闪光纯洁的内在进行对比。，“大丈夫与之处者，思而不能去也，妇人见之，请于父母曰：‘与为人妻，宁为夫子妾者，十数而不止也。’就像雨果在《巴黎圣母院》里塑造的丑陋的敲钟人卡西莫多。
作者从理性与非理性的角度，切入哲学话题，丑是对于美学的辩证否定，并非完全否定，其中有一章节着重在描述，审美现代性与审丑，现代艺术在传统美学的观点看来，舞台上的`错乱与歪曲鄙丑都是现代艺术的表达形式，大众传媒主导了传统美学思想的发展，而近现代大众传媒的对于传统的冲击力，变转了美学的传统思维方式，后现代主义将扭曲与错乱艺术近乎发展到顶峰。
丑并不应仅仅作为美的附属，丑从美学中分离出来，成为美学的辩证组成部分。
理性的放生才是善作文【二】
我刚到海南，就迫不及待地将行李往房间里一堆，拉着妈妈奔向海边。到了目的地，我轻轻一跳，双脚就陷入了松软的沙滩；我在沙滩上奔跑跳跃，一会儿冲入大海，任海浪淹没我的.小腿；一会儿坐在海水中，任浪花把我冲上岸；一会儿又安静地坐在沙滩上diy我的沙画和沙堡，一会儿又泡在海水里游泳，
我还在海水里捉小鱼呢！清澈的海水里，小鱼儿自由自在的游着，我看准机会，猛地一捞，真的捞上来，我高兴的拿给妈妈看，妈妈说：“把它放生吧，它会的。”“好吧。”我看了眼小鱼，跑回海边把小鱼又放回了大海。没过一会儿工夫，我又用同样的法子如法炮制，“捉拿”了两条小鱼儿，这回我没有给妈妈看——我已经知道该怎么做了，我再一次把小鱼放回了大海。妈妈知道了也一定会很高兴的。
我真是比捉到大鱼还高兴呢！爱护动物，保护环境，人人有责！
理性的放生才是善作文【三】
明天就是“三八”妇女节了，吃过晚饭，我边洗碗边想：明天是妈妈的节日，送给妈妈什么礼物好呢？此时此刻，一幕幕往事浮现在了我的心头……
小时候的我是一个体弱多病的孩子，经常半夜发高烧，从我能记事起每天看到的都是妈妈辛劳的身影。在我们家里，爸爸是一个比较爱贪玩的人，所以，一切的家务自然全落到了妈妈一个人身上。
我清楚的记得，在一个漆黑的夜晚，我突然发起了高烧，妈妈摸着我滚烫滚烫的额头，焦急地给爸爸拔着电话，可爸爸的电话就是打不能，妈妈的眼泪象断了线的串子一样不停地往下掉……她拎起我的鞋了，背着我就往职工医院跑。一路上，妈妈一直不停地在给我说话：“儿子，咱们快到医院了，你可别吓妈妈呀！……”妈妈气喘呼呼地把我送到医院，医生给我检查、化验后，让我住院输水治疗，妈妈就一直在我的身边陪着我。她一会儿摸摸我的额头，一会儿又帮我揶揶被角。我睁开眼睛望着妈妈，她满脸的疲惫，眼睛里除了闪闪的泪花，还布满了红红的丝……在妈妈无微不至地关心和照顾下，我的身体一天比一天强壮，慢慢恢复了健康，而妈妈的头发间却多了几根白发在忽隐忽现……
在生活中，妈妈不光是我的长辈，也是我的老师，更是我的朋友。她经常与我谈心、聊天，生怕我在学校和同学之间发生矛盾、争执。妈妈总教育我，男人要学会宽容、大度和谦让，不能取笑那些学习成绩差的同学，欺负那些比我弱小的同学……在妈妈的教导下，我在老师和同学的眼里一直都是一个善良、团结同学，乐于助人的好学生。
妈妈对我的学习也很非常上心，但她从不像别的同学的妈妈，当自己的孩子取得了优异的成绩时，就大喜特喜；当成绩考得不理想时，就生气地批评、责骂。而妈妈的态度总是很平淡，即使我考得不理想，她也耐心地帮助我找寻、分析错题的'原因，并鼓励我要相信自己，以后认真。在学习上，我时刻铭记着妈妈对我说的一句话：把平时写作业当做是考试，把考试当做是平时写作业。
我感谢妈妈，感谢她无论在生活上、还是学习上都这样智慧的引导我，我觉得是一件特别幸运的事！
在妈妈的节日来临之即，让我深情地对妈妈说一声“妈妈，我爱你”！同时，也希望自己快点长大，不要妈妈再为我操心。
理性的放生才是善作文【四】
我和爸爸选中寒假的一个晴朗下午，把两只小泥鳅放进早已准备好的塑料袋里，放一点水，出门了。好久没到琅琊山，变化真大呀！我们一起来到一个清澈池塘边，和泥鳅分别的时候，我向他俩挥挥手，然后将塑料袋朝水里一到，泥鳅和水一同掉入水中，平静的水面出现一道道波纹，其中一只泥鳅一到水中自己的世界，就很快活的游走，不一会儿就没影了。而另一只却是回过头来看看我，我向它说了声再见，它仿佛能听懂我的话，不一会儿也慢慢地消失在我的视野中。
生活就是这样，我想起北宋大诗人苏轼在密州作的一首诗《水调歌头》……"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟"！
理性的放生才是善作文【五】
这篇寓言揭露了某些人只讲形式，不讲效果，沽名钓誉，假仁假义的伪善行为。
那些想问题、办事情只图虚名、不顾后果的人到头来只能是被人讽刺和挖苦。
理性的放生才是善作文【六】
那一天，我和妈妈一起到菜场买菜。妈妈买菜，我就在旁边溜达。突然，眼前的一幕让我颇为震惊：一个人，正拿着一把屠刀指着一只大龟，吆喝叫卖。我想：那么可怜的大龟，曾是灵物，现在却要变成口中之食，未免……而且我们也经常学到要保护动物的课文，有可能大龟的孩子正等着她回来觅食呢!不行，我得制止那个人！我拉着妈妈的'手，来到卖龟人的面前，用手挡住大龟的身体，对卖龟人说：“叔叔，请不要它，多少钱？”“550元。”我转过头去，用央求的眼神看着妈妈:“妈妈，这只乌龟太可怜了，把它买下放生吧！”妈妈对于放生这件事很支持，也就爽快地答应了。
我们先把买好的菜放回家中，便带着大龟来到了日湖边。
我们把大龟放下，念三皈依超度大龟，给大龟种下善根，便把大龟捧起。
我们打开塑料袋，把大龟放入湖中，就在此时，发生了让我终身难忘的事情——大龟扑通跳入水中，向湖心游去，我们看着大龟离去的身影，潜然泪下，而就在此时，大龟的身体转了过来。我看到它的头在不停地点着，仿佛在说：“谢谢你，恩人！”大龟伸着长长的脖颈，头抬得高高的，一动不动地望着我们，我们在那站着，它也不走。原来我们不走它也不走。我们含着泪躲到一棵大树后。它看我们走了，它也转身游走了。
放生动物，就是对生命的尊重。动物也有灵性啊，我愿与动物为友。
