写喜欢的动漫人物三年级作文【一】
我有一只小狗，它的名字叫小雪，那是我和爸爸在狗市上买来的。它一身白色的毛，有一双黑色的眼睛，灵活的四条腿，好看极了。
小雪跟我一样，每天一日三餐，我吃饭的时候它也吃饭，它很听话，我叫它干嘛它就干嘛。比如晚上，我一关灯让它睡觉，它就跑到笼子里去睡觉;早晨，我按时给它喂早餐，然后我洗完脸出去跑步，它每次都跟着我，于是我每天早晨还要一边跑步一边溜狗。中午我给它买几块骨头，然后它飞快地吃起来，中午吃完了，就又跑到笼子里睡起觉来。
有一次，我的闹钟坏了，中午我正睡得香，突然听到一阵“汪，汪，汪……”的狗叫声。于是我被吵醒了，一看表已经快要迟到了，我于是急忙跳下床，穿上衣服，拎起书包就往学校跑，我在心里还很感激小雪，要不是它叫我，我就迟到了。心里想，今天晚上一定好好犒劳它一下。到了下午放学我一回家，它立马跑过来，我给它拿了一大碗狗骨头，看着它大口大口地吃着，我开心地笑了。
从此以后，我一直忘不掉这件事，每当想起这件事，我都会开心地笑。
写喜欢的动漫人物三年级作文【二】
这个星期五下午的社团时间，老师给我们放映了感动中国的电视节目。这个电视节目讲的是每一年十位人物的感动事迹。
胡忠，他是高义蒲云的好老师。他放弃了和妻子孩子的团聚，是为了去教更多的孩子。他离开了父母，是为了去当更多孩子的好爸爸。他当了几年的志愿者，却从不申请成为正式的老师，每月只领着300元微薄的生活费。他是高原上怒放的一朵雪莲!
刘伟，也许上帝对他并不公平，十万伏的高压电无情地夺去了他的双肩。然而他并没有放弃还参加了残疾人游泳队。不幸的是，他却又患上了重病，不能剧烈运动了。游泳的梦想被彻底击碎了。再大的打击也击垮不了坚强的刘伟。他自学了钢琴。艰苦的努力使他能用脚趾弹出正常人用手弹出的钢琴七级水平。刘伟在为梦想执着地奋斗着，那变幻的旋律正是他努力飞翔的轨迹。
最后，我想来说说我们杭州人的骄傲，也是十大感动中国人物之一的吴菊萍阿姨。她的一托，托起了杭州人的骄傲。时间把我们定格在20xx年7月2日。吴菊萍阿姨正准备出门。忽然，她听见了一阵撕心裂肺的哭声，她跑去一看，只见一个几岁大的小女孩妞妞正悬挂在铁窗上，有着生命危险!只听“嗖”的一声，一个黑影飞快地从十楼落了下来。吴菊萍阿姨有一个七个月大的孩子，但这时母性的天平容不得妞妞从十楼坠下的生命危险。她立即扔掉了遮阳伞，脱下高跟鞋，一个箭步冲了过去，接住了从十楼坠下的妞妞。可是冲击力太大了，吴菊萍阿姨摔倒在地上，左手严重骨折了。她并不比我们高大，但那一刻已经让我们仰望，她是最美丽的妈妈。
这些感动中国的十大人物中，有残疾人，有老师，有普普通通的老百姓，有年轻人，也有年逾古稀的老人。但他们的事迹让我们感动，令我们钦佩。他们是我们学习的榜样，是所有中国人的骄傲。
写喜欢的动漫人物三年级作文【三】
假如我可以变成动画人物，我要变成火影忍者里的鸣人。我会用自己的实力去把那些邪恶势力，打得落荒而逃……
嗯？这一身打扮，我左看看右瞧瞧，怎么有点像——鸣人！我真的变成动画人物了。
太棒了！心里小鹿乱撞，突然眼前出现一群身穿黑袍，还蒙着面纱，速度比闪电还快的黑衣人，一看就不是什么好人，先跟上去瞧个究竟再说。我躲在暗处想听听他们说些什么，突然，被黑衣人发现了……怎么办？看来只有一战了，看我修炼多年的必技，超级无敌光波，“砰、砰……”，火光四射，黑衣人吓的魂飞破散，六神无主，“你……你……你是谁？”“行不更名，坐不改姓，我乃火影忍者。”
正当我得意忘形的时候，那群黑衣人竟然溜到我身后——偷袭，也太卑鄙了，我再次使用必技，这次一定让你们灰灰烟灭。只听一声巨想，火花四溅，再也没了黑衣人的影子。
假如我变成动画人物，一定要像鸣人那样，把邪恶势力的人通通消灭掉，让和平永恒，让正义永存。
写喜欢的动漫人物三年级作文【四】
今天下午最后一节课是班会，老师带我们看了《感动中国》。《感动中国》里讲述了四个人物的感动事迹，其中给我最深印象的是第二个人物——一位教师，虽然我不知道他的名字，但他的事迹深深感动了我。
这位教师的妈妈不幸得了老年痴呆症，而家里又没有人照顾她，于是，他决定把她带去上班。从家里到学校要走三十多公里，教师带着妈妈骑摩托车去。教师把小时候妈妈背着他的一根绑带把妈妈和他紧紧地绑在一起，这根绑带只有37岁寿命，它记录了教师和妈妈一起的美好记忆。在学校，领导特意为他安排了一间宿舍，方便他照顾妈妈。
平时下课铃声一响，他就急忙跑去宿舍扶着妈妈去帮她上厕所。中午吃饭时，他也多拿一碗饭，拿起小勺子，像妈妈小时候喂他吃饭那样，一勺一勺地哄着她吃。等到喂她吃完饭后，自己才开始吃饭。晚上凌晨一点多，闹钟响了，他又陪着妈妈去上厕所。每天早晨，他也赶在学生前面起床，帮妈妈梳头发、刷牙、洗脚、吃饭，然后再赶去给学生上课······
他说：“虽然妈妈不知道我是谁，但她也知道我在为她好，我就满足了。”
我被他的话深深地打动了，是啊，小时候妈妈不顾辛苦地照顾我们，对我们呵护又疼爱，难道我们长大了也不应该给予妈妈欢乐、幸福和照顾，让她心里感到暖暖的吗?
写喜欢的动漫人物三年级作文【五】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
写喜欢的动漫人物三年级作文【六】
爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。
爸爸是电力局的`一名普通工作人员，但他工作非常认真，只要局里有领导来视察，他们单位的领导就让他写材料，他每次写的稿子都能让妈妈和我赞叹不已，领导们也纷纷地拿他的材料做范本。
爸爸还有很多优点。闲暇之余不但教我写作还教我练习钢笔字，因为他的字非常漂亮，钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。
爸爸常常吸着烟，幽默风趣地在房间里踱来踱去，每天都会让我们全家人乐得前仰后合。记得有一次，妈妈从网上购了一台面包机，这时，爸爸突然跑过来说：“咱们家又多了一只鸡了。”我四处看了看，丈二和尚摸不着头脑，半天才明白过来，爸爸说的“鸡”原来是家用电器呀！
我的爸爸就是这样的一个人。他既是我们家的开心果，又是我学习的榜样。我一定要加倍努力学习，做一个像爸爸一样知识渊博，乐观豁达的人。
