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初中一周的收获作文(上初二的收获作文)

初中一周的收获作文(上初二的收获作文)

更新时间:2022-08-27 13:51:07
初中一周的收获作文(上初二的收获作文)

初中一周的收获作文【一】

举个例子来说,从前,有一位农夫,每天都到田里工作,有一天,农夫走到半路的时候,忽然有一只兔子从眼前跳过去,结果不小心撞到了一棵大树而昏到,农夫捡起兔子高兴的说:“我只要每天都到这里来等兔子,就有兔子可以卖钱,何必辛苦的下田工作?”之后一天、二天、三天,农夫却连一只兔子都没抓到,于是他想再回去种田,但是他的田早就荒芜了,反而更得不偿失。

俗语说:“一分耕耘,一分收获”。就以读书来比喻好了,我们读一本书就只能吸收到一本书的知识,如果读了十本呢?一百本呢?别人读一本书,我们读十本书,代表我们耕耘的比别人多,收获的当然也比别人多。

这又让人联想到了胡适曾说过的:”要怎么收获,先怎么栽”,做任何一件事,一定要脚踏实地的去努力,如果想要一步登天,那真是有如天方夜谭般,让你摔个四脚朝天,别净想那些不劳而获,不切实际的想法,倒不如努力耕耘,用心收获,才会有成功的一天。

初中一周的收获作文【二】

我们第一站来到新会劳动大学。劳动大学前面是十分宽广的玉湖广场,广场的中央有一座周恩来总理视察新会的铜像。周总理面容和蔼,目光炯炯,手执蒲葵扇,右膝旁放着一顶草帽,坐在一块大石上,好像在与老百姓亲切交谈似的.。广场的四周种满红的黄的花草。我们又参观了周恩来总理视察新会图片展览。一踏进展厅,哇,太漂亮了。于是,我迫不及待地认真地观看每张图片。听导游说,周总理于1958年7月1日至7日莅临新会调研和视察的。每一张图片就是一个故事。给我难以忘怀的是周总理在周郡小学与一起学生上课的那张图片。这是总理对我们青少年一代的关怀和厚望啊!

之后,我们来到葵博园。这里的葵树长得葱葱郁郁,葵产品琳琅满目。我听说,新会葵是质量最好的,五六十年前就闻名国内外了。在展区里,我们看见几位工人在加工葵扇。听他们说,加工葵扇工序较复杂,晒扇、剪扇、合扇、焙扇、绣花,一个工序也不能少。他们还说,葵全身都是宝,葵骨可作牙签,葵柄用于烧火,制作扇剪下来的葵尾,可用来编织蓑衣。工人叔叔说,以前,许多农民是穿着它顶风挡雨的呢!

不知不觉,回校的时间到了。我们依依不舍离开那片葵林。我觉得,今天的参观既欣赏了新会美丽的风景,又增长了知识,我们的收获真不少啊!

初中一周的收获作文【三】

眼际所及皆是千篇一律的十个数字,但其却可以彼此搭配,借由不同的排列创造出如繁星般大量的身姿,而每种身姿皆散发其专属的光芒,我已神游于其中,忽然,我的心湖产生阵阵涟漪,我遇到一位名为“因式分解”的大敌,我屡次向其征战,然而屡败的事实使我心湖翻腾起巨浪,平时厉兵秣马以战胜任何征战,但眼前的兵荒马乱使我难以接受。

霎时,我决定以清朝贤臣的战术————师夷技以制夷————面对攸关国家兴亡的战争,敌方手持尖锐的“思考”,那是我军从未目睹的,我便下令于“大脑”,令其制造更加轻巧且锐利的“思考”,我并施“多方包围”的策略,以多方面的.思考突破耸峙于前方的壁垒,我持着破釜沉舟的决心誓言夺的胜利。

那场征战虽是现实中的数十分钟,但我心却历经数十天,经历那场征战使我成长许多,我抛下既有的自傲,并懂得向各方人才取教,以其学识浇灌我的邦国。