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五年级美妙滋味的作文(成功的滋味五年级学生作文)

五年级美妙滋味的作文(成功的滋味五年级学生作文)

更新时间:2022-06-28 22:31:21
五年级美妙滋味的作文(成功的滋味五年级学生作文)

五年级美妙滋味的作文【一】

春风拂面,万紫千红的春天来了。你瞧,金色的迎春花绽开了笑脸,红色的玫瑰花献上迷人的芳香,白中带红的玉兰花向人们诉说春天的喜报……这么多五颜六色的花组成了一幅美丽、迷人的画。草儿从土里钻出脑袋,一大片一大片的,给灵湖公园增添了无限生机和活力。小孩子们不由得被这美丽的.景色吸引住了,看,他们有的在草地上快乐地放风筝,那风筝一下子飞进云彩里;有的在草地上翻跟头打滚,好不快活;有的躺着静静地看书……他们还时不时拍下几张当做纪念。你看,春天的灵湖真是美不胜收!

烈日高挂,夏天已经悄悄地来临了。你听,伟大的歌唱家——知了来到美如画灵湖公园,它们一只只贴在树皮上,快乐地唱着:“夏天来啦!夏天来啦!”这一唱,把旁边水池里的荷花小姐唱醒了,它们一株株亭亭玉立,有的躲在荷叶下,露出半张脸,看起来可真羞答答呀;有的两三个依偎在一起,好像在窃窃私语,说着悄悄话,仿佛如亲密无间的好伙伴。等到傍晚,音乐喷泉开始啦。只见一排排直直的水柱从湖中不停地喷射出来,衬着七彩的灯光,伴着优美的音乐,忽高忽低,美轮美奂!喷泉还不停地变换着花样:一会儿喷向左,一会儿喷向右,如同一个舞台上,舞蹈演员正跳着优美的舞蹈,舒展着四肢。夏天的灵湖是不是也很美丽啊?

秋高气爽,果实累累的秋天来了。眨眼间,果树上出现了许多果实。那柿子树上挂满了红彤彤的柿子,真像是一盏盏小灯笼……你看,秋天的灵湖是不是也更美呢?

啊,我爱如画的灵湖!你呢?

五年级美妙滋味的作文【二】

曲子刚开始好像是在一个幽静的.夜晚,一轮明月挂在天上,夜深人静。在一片树林中有一片湖,那里更是静得可怕。

当曲子前进了一段时,突然这片树林似乎有了动静。我仿佛看见一只天鹅悄悄地迈着步伐,从草丛中走了出来。它游到了水面上,把它那丰润而亮白的长羽轻轻舒展,然后又慢慢合一拢。长长的曲颈从容地弯曲着,就像一弯明月,为这幽静的树林增添了一丝生机。而这也就像我们生命的刚刚开始。

曲子向中段前进时,又一只天鹅从草丛中游到了水面上。接着,第二只、第三只……湖面上渐渐热闹了起来,天鹅们都到了水面上,欢快地玩耍了起来,顿时使这幽静的树林充满了生机。这就像生命到了中期,渐渐旺盛了起来,在不停地奋斗。

而曲子的最后,似乎又到了静悄悄的场面,天鹅们似乎都玩累了,三五成群地回到了草丛中。当最后一只天鹅进入草丛后,这片树林和湖面又恢复了原先的幽静。这就像生命历尽沧桑,终又回到了最原始的状态。

这首曲子以天鹅为主角,时而柔和伤感时而热情奔放的旋律引人入胜,陶醉其中。曲子似乎也暗喻了人的一生,不愧是流芳百世、家喻户晓的名曲。

圣洁的天鹅与作者丰富的想象成就了这首具有强大感染力世界名曲《天鹅湖》,令人为之感动,百听不厌。

五年级美妙滋味的作文【三】

沿着蜿蜒曲折的鹅卵石小道,我走上九曲桥。趴在栏杆,静静地看着那水,水是那样清,清得能看到活泼机灵的小金鱼;水是那样静,静得像个睡着的`小宝宝,乖巧可人;水是那样绿,绿得如同碧绿的宝石。整个湖清澈明亮,在阳光下波光粼粼,像面镜子。

看完湖水,信步来到仿佛仙境中的湖心亭。看它那八个角飞檐而出,既威武又雄壮,让人忍不住为它鼓掌。我上了一楼,听着老爷爷拉着二胡,唱着京剧,我也跟着一起摇摆,惬意极了。我再上二楼,虽然不能远望,但可以看到绿的叶,青的草,各种鲜艳的花,形成光彩夺目的春天,也已满足。继续向三楼爬去,一眼望去,观赏到了整个东湖,远处的山,雾气蒙蒙,如披上轻纱一般,再看那千奇百怪的假山,真不敢相信眼前的一切是真的。

东湖美得醇厚,美得迷人,她是我心中一道亮丽的风景。我爱东湖的水,爱东湖的假山,更爱东湖的湖心亭。

五年级美妙滋味的作文【四】

一下车,景区大门上方的“溱湖国家湿地公园”八个大字映入我的眼帘。向前走,是一条开阔的林荫大道,路旁的树木青翠欲滴,花儿红的如火,粉的如霞,白的如雪。一会儿,便看见了溱湖,湖边的垂柳扭动着它那婀娜的腰身,伸展着纤细的枝条,在湖风的吹拂下,像一位少女在翩翩起舞。湖中岛屿星罗棋布,湖水清澈透明,湖面在阳光的'照射下现出粼粼的波纹。有几只小舟停靠在岸边,我迫不及待地坐上了小舟,想一览湿地公园的庐山真面目。坐在颠簸的小舟上,仔细端详着这里:蓝天、湖水、湿地,水天一色,构成一幅美丽的画卷。

上了岸,不久远远地看见一大片荷塘,放眼望去,一片绿,一片红。走近一瞧,荷塘里的水清澈见底,因为池底有淤泥,淤泥里长着粗壮、碧绿的莲藕。池上一朵红色的荷花有十几瓣,瓣瓣都白里透红,像孩子的脸蛋一样讨人喜爱,这可谓是“出污泥而不染”。黄色的花蕊中躺着一个穿着“黄草裙”的小莲蓬,可有趣啦!一颗颗“珍珠”在荷叶上滚动。荷叶像一把撑开的小伞,荷叶下深绿色的茎像伞柄似的支撑着荷叶。如果在雨中打一把荷叶小伞,那也别有一番情趣呢!

时近中午,我们在一家餐馆里品尝了远近闻名的“溱湖八鲜”,色香味俱全,味道真是不错。饭后,我们根据路标的指示,游玩了儿童乐园、军体乐园,观看了丹顶鹤、扬子鳄。接着,我们来到了麋鹿园,一只麋鹿听到了我们的声音,警觉的它立即蹦跳着遁入草丛。我只好拿起望远镜寻找,终于发现了麋鹿。它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,怪不得被称作“四不像”。太阳渐渐西沉,晚霞染红了天空,整个溱湖被镀上了一层金边,我们依依不舍地离开了溱湖。

溱湖,是一幅精美的画,是一道靓丽的风景,更是我们姜堰城市的名片。走进溱湖,美好的记忆会伴随你一生。

五年级美妙滋味的作文【五】

那一天,我的妈妈上班开完会,回来之后,就说:“我看见路边有给弟弟穿的裤子,我们一起去买一条裤子吧。”妈妈刚要走,被我叫住了说:“妈妈,我也要去。”于是,我也去了。

到了那里,我的妈妈给弟弟买好了裤子,于是又给我买了一条衣服。可是,却在回家的路上,一个大转弯,一辆车把我的脚边一个一大片伤,妈妈看见就说:“让我们去医院看一看吧,要不然呀,这样会留伤疤的。”于是我到了医院,医生给我抹上了一些药,让我回家用冰敷着。我用冰敷着疼的很,爸爸让我躺在床上,就这样我躺在床上躺了一下午。躺在床上的时候我总是在想着:明天上学的时候该怎么办?

这一天,我忍着伤痛慢慢的走到了学校,同学们都问我,我的脚是怎么啦?我也不好意思回答,就拒绝了。放学的时候,有几个关心我的学生,跑到语文老师那里,给我说了我的情况。我刚准备走,老师叫我去她的办公室。于是我怀着不安的心情来到了老师的'办公室。老师一见到我的脚 就说:“你的脚是怎么弄的呀!看上去这么一大块,一定很疼吧!你回到家里,让你的爸爸或妈妈给你上一些药,咱们班的同学有一名,他爸爸是一名医生。”我听了老师的话。走到了校门口。

在校门口我看见了来接我的爸爸,我让爸爸带我到有一名同学家里有开了一家诊所。他的爸爸给我上了药然后,对我说:“你回家以后,这个伤疤不能再碰水了。”

我回到了家里,一直在想着老师说的话。想一想这是老师第一次对我说的这种话呢!还有同学们对我第一次这样的关怀。啊,我尝到了被关心的滋味。

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