体验孕妈妈作文四年级【一】
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的`方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
体验孕妈妈作文四年级【二】
有一次，我跟同学玩得时候，一不小心把我的纽扣弄丢了，怎么找也找不到。心想：纽扣都没有了，妈妈还怎么缝呢?哎，刚刚买的新衣服就弄坏了，真可惜呀!
回家后，我把这件事一五一十的告诉妈妈，想：这次肯定完了，妈妈准会骂我。没想到妈妈不仅没有骂我，还夸我诚实。被妈妈一夸，心里满高兴的，可是又一想，那件衣服怎么办呢?我就问了妈妈，妈妈想了一会，突然说：“有了，每件衣服不都有一颗备用的纽扣吗?我们可以用那颗纽扣。”我觉得这主意不错，就和妈妈一起翻箱捣柜的找那颗纽扣。终于找到了，妈妈又拿来了针和线把纽扣缝上去。那件衣服 还是跟原来一样好看。
这就是我聪明的妈妈。
体验孕妈妈作文四年级【三】
从“哇哇”的一声啼哭出世到现在，已经13年了，我沐浴了13年妈妈给我的爱，可至今我也不曾对那为我操劳了13年，辛苦的妈妈说声：“妈妈，我爱你!”
妈妈的爱无论何时，无论何地。记得有一次钢琴考级，我和妈妈是坐公共汽车去的，快到站时，我才发现忘带了准考证。妈妈从我焦急的脸中看出有事，便问我怎么回事，我胆怯的告诉了她。我原以为她听后会大发雷霆，没想到她不仅没有责怪我，反而连忙将我送到考场，返身又坐车回家去拿。这时，我看到也有一个小孩子没带准考证，他的妈妈正严厉地批评着他。看到这儿，我心中一股暖流升起，我真感谢妈妈。当妈妈满身是汗、手里紧紧拿着我的准考证站在我面前时，我真想扑进她的怀里甜甜的叫一声：”妈妈，我爱你!”
啊，妈妈，我爱你!是您，给了我生命，是您，引导我踏上人生的旅途。没有您，就没有我的一切。在我心灵受伤的时候，是您用温暖的手抚平我的创伤;在我享受快乐的时候，您却偷偷的躲在一边，以慈母之心悄悄地与我分享快乐;在我消沉的时候，是您，耐心认真的开导我，要我做一只敢于在暴风雨中飞翔的雄鹰;当我骄傲的时候，是您，严肃的告诉我，骄傲的孔雀永远飞不高。
今天，我终于有了胆量，勇敢地站在妈妈的面前，无比激动、无比感恩的对妈妈说：“妈妈，您养育了我13年了，为我操劳，为我流泪。浪费了您多少青春、多少黑发……我在您的怀中沐浴了无数的爱和幸福，快乐的成长着。可是至今我都没能提起胆量说一句话。今天，我就要对您说：‘妈妈，我爱你!’”妈妈起先是不自然的看着我，但脸上却流流出喜悦和欣慰的笑容，不停地温柔的抚摸着我的头，微笑着说：“孩子，你终于长大了，妈妈也爱你!”
妈妈简单的两句话，令我感到幸福，是母爱的幸福。妈妈，我愿做您绿阴中的小莺，小莺啾啾，传递着心声;妈妈，我愿做您树上的绿叶，同根相连，倾诉着浓情;妈妈，我愿做您童话里的小精灵，神奇幻想!
妈妈，我爱你!
体验孕妈妈作文四年级【四】
星期五，老师布置了一篇作文：体验盲人。
我心想：盲人有什么好体验的？我在大街上看到每一位盲人时，他们也只是手上多了一更木棍而已呀！从来没有想过他们的生活会如此不方便。通过这一次体验盲人，使我对盲人来了360度的大转变！
一放完学回到家，我便让妈妈拿来一双鞋，又拿来一条红领巾，妈妈先把红领巾把我的眼睛蒙上去。顿时，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，妈妈又把鞋子放在床边，让我一个人去找鞋子穿。我逐渐摸索着向前方走着“碰！”我不小心撞墙了！我心想：哎，在自己家都会碰墙，我也太小看街头的盲人了呀，他们虽然是残疾人但并没有放弃，而是勇往直前，而我们呢？能看见美丽的街头风景，可以看到好看的电视，可以看到明媚的太阳光我们都健健康康的但不努力学习，真感到惭愧呀！
后来，我又蒙上红领巾，在一张纸上写了两个字：你好，眼睛睁开来一看，这字歪歪扭扭，写的一点也不好看，别说参加考级，就算一般的作业，都过不了关呀！
这时，我的心里十分不是滋味儿：盲人们是残疾人，但能顽强的生活，我们有如此好的学习环境，却不认真学习，太不身在福中不知福了！
以后，我一定要好好学习！
体验孕妈妈作文四年级【五】
今天，我们学了《触摸春天》这篇课文，使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活，珍爱生命的故事：在春天到来的时候，安静虽然看不到春天的美景，但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事，我们肯定想知道盲人的世界是怎样的，盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。
放学后，我和王旭泽早就迫不及待了，都想在学校就能体验盲人。她第一体验，我第二体验。在另一方体验的时候，由自己给对方说走路的方向，眼睛都用布子蒙上。
说好规定后，我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵，这回还真像个盲人。我说着行走的方向，看着她摸摸索索地向前走，还真想笑，但一想，待会我也是那样就闭上了嘴。
体验孕妈妈作文四年级【六】
妈妈的爱是雨，我是一株长在泥土里的花。雨不惜付出任何代价，也要让花儿茁壮成长，开得娇艳!
记得去年冬天的一天，因为我忘记了带一张单子，老师就让我给家长打电话，要求送到学校。我借过老师的电话，很忐忑地拨通了妈妈的号码，电话打通的那一刻，我止不住的哽咽起来，但我还是强忍着哭腔
过了十几分钟，我从窗户口看见妈妈进了校门，我向老师请示后就怀着愧疚的心情向妈妈走去。到了楼梯口，我看见妈妈，她的脸被风吹的通红，可依然加快脚步，张开双臂高兴地冲到我跟前。她说：“快给老师送去!”当然，我看出来，妈妈也哭了，因为妈妈的眼里红红的。她一定是心疼我在学校受了委屈，一定是担心我不够坚强。可那一刻，妈妈依然强装轻松高兴的表情，怕我窥见而心酸。
妈妈把单子给我后又把手放进挎包，她竟然拿出一瓶“果粒橙”来，还逗我说：“见证奇迹的时候来了!”我笑了，为了让妈妈放心，我还是呜噎喝完了。妈妈鼓励我说：“没事，别哭，只犯一次错误，老师不会记在心里，经历一次后你会记得牢靠，也就不会再犯错误了。”妈妈边说边给我擦拭了眼泪。
妈妈走后，我缓缓地走进教室，并把单子交给老师，一颗心终于放松了，但对妈妈的爱却更浓烈了。虽然这事过了很久，但它让我知道，妈妈的爱是多么伟大!不管我身在风中、雨中，还是阴霾下，妈妈的爱总是我最温暖的依靠，让我茁壮成长，开得娇艳!
体验孕妈妈作文四年级【七】
我妈妈是一位普通的下岗职工。她非常勤劳，把我和爸爸打扮得清清爽爽，把家里打扫得干干净净，把东西摆放得整整齐齐，把饭做得香喷喷的，专门等着我和爸爸回来吃。
妈妈长长的头发，淡淡的眉毛，美丽的眼睛，皮肤白得像雪，真是一位漂亮的妈妈。妈妈对我的学习非常关心。她常常给我辅导作业，但我遇到不会写的字，妈妈从不给我说，她让我自己查字典，培养我的动手能力。妈妈毕业的早，数学早就忘了，每次我遇到不会的数学题，她就让我请教二楼上一位学习非常好的同学，或者让我去请教外公，反正她总会让我把不会的题学会的。 妈妈脾气不大好，她教训起我来我特别害怕。妈妈向前走一步，我就向后退一步，如果让妈妈捉住了，那我可就惨了，非挨一顿重打不可，所以每次妈妈教训我时，我总与她保持一段距离。 妈妈虽然下岗在家，但她仍然想着办法为我们家挣钱。现在妈妈常常出去推销“安利”，每天从早到晚在外而搞推销，为我挣钱，真是太辛苦了。
我爱我的好妈妈，我要听妈妈的话，好好学习，节约用钱。
体验孕妈妈作文四年级【八】
吃好早饭，我兴冲冲地来到卫生间，打了一盆水，把抹布湿水挤干后，先把房间的柜子擦拭了下，接着，我开始整理自己的被子，铺的平平整整的.，把平时看的书一一也收拾了下，我还给我房间里的绿萝，芦荟等植物浇了点水。在浇水的过程中，我发现绿萝有几片叶子发黄了。妈妈告诉我：叶子发黄是因为营养不足引起的，你可以帮它修剪一下。于是我兴高采烈地去拿剪刀。咔嚓，咔嚓……“哎呀，不好！”我把绿萝垂下来的叶子给剪下来了。妈妈听到我的尖叫声，急忙跑了过来问：是不是剪到自己的小手了。我低着头，妈妈一看，对我说：“没关系，只要把这片叶子养在水里，它还会继续生长的。”我很惊讶，这植物生命力竟可以这般顽强。远远看去，修剪后植物显得更加浓绿茂盛了。接下来，开始拖地了，我拿着拖把，因为是地板的原故，妈妈告诉我拖把不能太湿，于是我用手洒了一点水在拖把上，然后弯下腰，低头，弓着腿，乐呵呵地干了起来。看着拖把上粘着毛絮和头发，我脸上露出了笑容，同时额头上也冒出来微微的汗水。
打理完房间，我邀请妈妈参观一下，提提意见。妈妈一看：竖起大拇指，真棒！没想到我能把自己的房间收拾地这么干净，还夸我是个能干的孩子。听到妈妈的赞美声，虽然感觉打理房间有点累，但心里还是那么的快乐。我想：以后我要常帮妈妈做些力所能及的家务，要当妈妈的小助手。
