微笑的力量伴我前行作文600字【一】
笑脸，用来包装痛楚。眼泪，用来偷偷认输。成就坚强的痛苦。
在曾经的曾经有一只雄鹰，它的一生都进行的风风火火，它的拥有，它的存在能不轰轰烈烈吗?反之，一个卑微的生命体也存在着。即使它没有强如山般的身形，更没有无忧无虑的洒脱。它有的.只是一个脆弱的软壳和一副柔弱的身躯。但它坚信拥有自己的蹶就一定能到达梦想的天堂!于是这两种动物开始了它们的旅程，一个艰辛的旅程……
雄鹰展翅一冲豪迈的跃上“终点”而后者它却一步一步的慢慢稳稳地匍匐前行偶尔抬头仰望着那蔚然的天空而后再不屈的俯望那苍茫的大地，继续前行……
以前的我很孤僻，很胆小很怕看见黑夜，很害怕看见的眼睛，后来坚强说要做我的朋友，于是我有了一个坚强的朋友!再后来我变得很爱笑，很简单，很单纯的笑。现在的我正在一点点的改变，一点点的成长，正因为有坚强伴我成长!
“不用功怎么救年少?谁见过霸王的咆哮，埋藏的骄傲筋骨在呼啸，闻鸡起舞微风在燃烧……”每次听到这段歌词部分我都一种奇怪的感觉，很有鼓动性很容易然我想起历史的城外嗅了嗅青苔，字里刀枪航舰望四海，泪从不记载!
都说能到达金字塔顶的动物只有两种——鹰和蜗牛。我自视并无雄鹰展翅便可高飞的洒脱，于是便选择了做一只蜗牛，做一只意志坚强的蜗牛!
微笑的力量伴我前行作文600字【二】
读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置，是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在于如何定位。
每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。
我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是一群天真、可爱的孩子，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。
于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”
三尺讲台是教师的舞台。讲台站不稳得不到学生的认可，无法完成教书育人的神圣使命。要站稳讲台，就必须苦练内功，不断提高自身素质。站在讲台上侃侃而谈，用幽默风趣的话语引导学生走进知识的殿堂，做一根燃烧自己、照亮别人的蜡烛，是我们每一名教师的美好愿望。
一个人站在讲台上，拥有了教师的身份和资格，并不意味着他就从此成了一名真正意义上的教师，因为这时候，教师只是他的.职业，并不是他的生命。有时候我想，教师成长的历程就是把职业与自我个体生命真实融合的过程，对许多人甚至大多数人而言，“教师”这个称号，不过是一个头衔或一个标识，一件可以为我们提供温暖的衣服，一间我们可以暂时藏身的房子，但对于有的人来说，这个称号，开始时或许也是衣服，但逐渐地变为皮肤，化为液，与生命合二为一。在面对学生、面对教学时，他会全身心去感受，去对话，甚至去承受。在这条路上，他笑过，哭过，热情过，失落过，困惑过，追寻过，成功过，失败过，沉寂过也辉煌过。这是一条漫长的生命之路，没有尽头，没有终点，有的只是路上的风景，走到最后，走的人就成了最美的风景。
有一位名人说过：一位优秀教师如果他的教学水平没有得到较好的发展与提升，一个重要原因就是他没有养成一个好习惯-教学反思与教学研究。我明白，其实老师不是缺少经验，每天上课就是经验与体验的教与学，如果不反思、不研究，经验只能算是一种经历。只有“经验+反思+研究”才是教师专业发展的成功之路。所以我们每天对自身的、看到的、听到的关于别人的教学行为和由此折射或反射出来的教学观念以及由此产生的结果应当进行一番认真分析与思考。
正像前苏联一位着名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。
对我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。
微笑的力量伴我前行作文600字【三】
没有坚强的品质，你怎么迈出步伐继续前走?
没有坚强的品质，你怎么跨过前方的障碍?
没有坚强的品质，你怎么面对失败和挫折?
当你一个人半夜走在很长的小路上时，你没有表现出害怕。
当你一个人面对别人的讽刺和嘲笑时，你没有表现出悲伤。
当你一个人在若大的车站等车时，你没有表现出无助。
当你一个人走上属于你的舞台时，你没有表现出紧张。
那么，很庆幸你具备了坚强，你不再像小时候那样因为磕了点皮而嚎啕大哭;因为一个小玩具而哭闹着;因为被老师批评而躲被子里流泪。直至今天，你会从容地面对过往发生过的事情，你会坚强的面对它们说不。正是因为有坚强相伴，我们才会快乐的活着;正是因为有坚强相伴，我们才会乐观的面对生活，愿世界即使颠簸，人生无常，你我都能相伴得坚强。
我会带着坚强走向坦荡的远方，浩劫余生漂流过沧海终见陆地。
微笑的力量伴我前行作文600字【四】
程林静的家在德兴市海口镇黄渡村碧泥田26号，合福高铁从这个宁静的小山村旁经过，我们驱车来到村口，恰巧遇到因为采访而匆忙赶回家的程林静母亲。一顶草帽，一瓶水，一条毛巾，满腿的泥巴，炎炎烈日下，程林静的母亲在砖厂做工，干着搬砖的活。
拐过一条巷道，来到程林静家中。一进门，映入我们眼帘的便是墙上的奖状，细看，有程林静的，也有程林静妹妹的。妹妹今年上五年级，跟姐姐学习不相上下，性格活泼。相比于妹妹的外向，程林静则显得稳重安静，今年高考543分的她被南昌航空大学电子信息工程专业录取。据程林静母亲讲，程林静从小懂事，知道家里经济拮据，从来不乱花钱。上高中以来，学校离家远，为了节省路费，从来都是两三个月回一次家。程林静的母亲说，“她过生日同学给她送礼物，同学过生日她就折千纸鹤送人家，她知道家里情况，对我说手工的更代表心意。”而在程林静看来，她是姐姐，作为家里的老大，她该体谅父母的不易和艰辛，从各种荣誉证书和奖状，我们也看得出，程林静确实做到了一个老大该做的。
程林静的父亲由于三次车祸，身体受到重创，车祸的后遗症让他丧失劳动能力，脑淤导致的头痛总在雨天发作，口齿有些不清，目前在铁路局担任门卫，薪水微薄。家里情况本来就不乐观，车祸处理赔付和医药费已花去十余万，父亲的后续治疗也需要一笔很大的费用，但负债累累的家境摆在眼前，也只得先靠吃药维持病情。说到家中目前的状况，程林静和父亲都最感激一个人---程林静的母亲。
矮小的个子，黝黑的皮肤，谁能看得出来这个女人单薄的肩膀独挑家中大梁，一人维持着一家五口的生活。我是程林静的妈妈，程林静父亲他三次车祸，最后一次脑淤，到现在一直还没好，什么事都干不了。就靠我一个人，到那个红砖厂做那一点小工，那个，就晒砖 ，那一个月才三四百块钱，又没多少。家里小女儿就经常说，买这个、买那个，看见人家做房子她讲，我们家干嘛不，她不懂事，这几年她不说了。老早都说，人家都做新房子，我们干嘛不做，我说：我们新房子的钱都给，都给人家了，家里没有。真的是没有办法，我也想这一到下雨天，今天天晴你们来还好一点，下雨天来，那楼上，我都怕我大女儿被淋到，半夜打电话给她，我说你楼上漏了没有，她说还好，房间里不太漏，这上面漏。那房间里有盖住要好一点，不怎么漏，下雨天家里站都没地方站。雨飘过来飘过去的，我说：都靠你们，长大了，有出息的时候，再做房子给我们住，我是没那个本事了，连基本上的生活，熬过去，我都熬过去都很难熬，都熬不下去了。好几次我都想，我活着太累了，我都不想过下去了，有时候我都想走，都想，有时候自己劝自己，就那样子熬过来的，真的很辛苦。这位母亲含着泪光的眼里，充满无奈和辛酸。
我妈就靠在砖厂打泥工，她那个也不是天天能做的，但是每天都会很累，每次回家都会看我妈，就是很疲惫的样子，因为接受了他们的帮助，我肯定不会辜负了他们的善心，我肯定会努力读书，进入社会之后，好好回报社会回报他们。
将这份善心继续传递下去简陋的房屋，漏雨的屋顶，陈旧的家具，有年代感的楼梯，痴呆的奶奶。环视屋内的一切，我们感受到苦难对这个平凡家庭的考验，然而，看到洋溢着幸福的全家福，看到坚强母亲脸上的笑容，我们相信这个贫寒家庭难捱的孤苦岁月总会过去，生活会慢慢好起来。
微笑的力量伴我前行作文600字【五】
曾经对很多朋友说过，多读书，书是个好东西;曾经不止一次地面对同一个问题：思想的意义何在?读书的价值几何?
我不知道别人如何回答，在我，是获得某种无畏前行的力量。而阅读是这种力量的外向寻求，思想则是这种力量的内在发生。
这个世界上，很多人说的话是给大多数人听的。所以人们相互劝慰无论干什么都不在太费心、费力，不要太拼命，只要过平常人家安稳的日子就好。该有什么命就是什么样的生活。听了这些话的人，基本都成了普通人。
这个世界上，很多书都是写给大多数人看的。所以书里面劝你要知足，因为知足才能常乐，希望人们可以静心，承认自己并不是什么了不起的大人物，不要有过多的欲求。看了这些书的人也都成了普通人。
这个世界上大众化的人不计其数，小众的十之一二，想“小众”么?那么多读书，多读一些小众的书抵励自己的头脑，和比自己聪明的人交流与他们交换思想。那么趁我们还年轻多经历一些风雨，在我们这个年龄，经历对我们来说比舒适的工作环境更值得追求，眼前的安逸毕竟是短浅的，而以后的成长，却要有经历相辅。
如果找不到自己的位置，那么放手一博，当确定你不适合全力一博的时候，再去享受安逸……-
