四年级上学期对自己的总结作文【一】
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
四年级上学期对自己的总结作文【二】
每当我听到“世上只有妈妈好……”这首歌曲时，我总会想到妈妈对我的爱。
放学了，我背起书包刚准备回家，但此时外面正下着倾盆大雨。我发愁了，心想：爸爸在外地出差，妈妈又生病了，谁能给我送伞？怎么办呢？看着同学们陆续被家长接走，我越发的着急了。雨越下越大，看着雨落在地上溅起的一朵朵水花，我更加焦急不安了。这时，雨帘中出现了一个熟悉的身影，正蹒跚着向教学楼走来。是妈妈！我犹如在黑暗中看到了希望，冲出教室奔向妈妈，一头扑到妈妈的怀里。妈妈身上都湿了，她用冰冷的手抚摸着我的脸，我却感到全身都暖烘烘的。我上下打量着妈妈，只见妈妈脸色苍白，没有一丝色。我再也忍不住了，一股泪水涌出了眼眶。回家路上，妈妈一个劲地把雨伞朝我这边推，自己却有一大半的身子露在外面。我把雨伞推过去说：“妈妈，你看你身上都湿透了，你往你那边打伞吧。”“没事，妈妈不要紧，反正过会儿就到家了。只要你不淋着了就好！”听了这话，我的眼泪又一次夺眶而出……
多么深沉的母爱啊！愿天下所有的母亲都一生平安！
四年级上学期对自己的总结作文【三】
我的爱好是弹古筝，每天我不管作业多不多，都要弹一个小时的古筝。
一天，写完作业已经很晚了，我真想睡觉，可是我还没弹古筝，妈妈劝我先休息，明天有时间再补弹，而我却毫不犹豫地走到古筝面前坐下，静下心来，专心致志地弹了起来，直到把当天应练会的曲目弹完，我才准备休息。
经过我的努力，我在两次比赛中分别获得了银奖和铜奖，我高兴极了。弹古筝不但使我获得了荣誉，给我带来了快乐，还使我懂得了劳有所获的道理。
教师点评：
这篇习作层次清楚，语句通顺。开头点题，直接点明中心，因为喜爱弹古筝，无论多忙，我都能够每天坚持练习一小时；紧接着通过一件事情说明；然后，通过获奖来说明苦练结果，并能够从弹古筝这件事情中悟出劳有所获的道理。如果第二段能够把怎样克服困难弹古筝写具体就更能突出我爱弹古筝这个中心了。所以这篇文章还应该在写具体上下功夫。
四年级上学期对自己的总结作文【四】
要是你问我，我的爱好是什么，我会毫不犹豫地告诉你—骑滑板车。
要是跟我提到学习的一些事情，我会不耐烦地叫你走开。但如果是跟我说一些关于滑板车技巧，我会侧耳细听，不放过任何细节的。我现在骑滑板车可是到了废寝忘食。
记得有一次，我和小伙伴们相约在红路上骑滑板车，大家玩得不亦乐乎。过了12点了，同伴们一个个走了，只有我还在玩。此刻，我正在练习一个高技七的连续急转弯，眼看就要成功了，却被一声叫声给毁了，原来是我堂弟。我跳下车，愤怒地问他：“你不是走了吗?还有什么事?你害我将要练成的招势，给忘了。”他则一脸也不在乎的样子，冷静地说：“我走到半路时，遇见你妈了，是你妈妈让我来叫你回去的。”我不顾一切地对他说：“你跟我妈说我等会再回家，还有，以后不要打扰我。”他听后不理我，直接走了，而我继续练习。到了12点半了，我的肚子也咕咕叫了起来，感觉有点饿了，但转念一想：很快就要成功了，再坚持一会儿，想到要成功了，肚子也好像不饿了。就这样，玩到下午1点了，我妈大发雷霆，暴吼道：“陈伯闻，赶紧给我回来吃饭了。“这一喊，几十米以内都听得见，我呢，半秒也不敢耽误，直接灰溜溜地往家里走。
我爱我的滑板车，它可能会战胜所有的对手，让我成为赫赫有名的“战神”。
四年级上学期对自己的总结作文【五】
1、每日跳绳200个，贵在家长坚持、孩子坚持。
2、为预防眼睛近视，家长可以和孩子每日打打羽毛球，训练眼球，效果非常好。
3、孩子非常喜欢看书，很好，但是一定请家长注意孩子的用眼卫生，否则后悔晚矣。
4、除了每日的《新闻联播》，孩子每周五、周六、周日（白天）可以看40分钟以内的动画片，周一至—周四的中午、晚上都不可以看电视。
5、电脑对视力影响非常大。上网查阅资料控制在10——15分钟内，另外提醒家长自身要注意不要迷恋网络游戏，给孩子做个好榜样。
让我们共同努力，让我们的孩子不断进步！
