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瞧我们班的小书虫500字作文(瞧 我们班的小书虫作文600字)

瞧我们班的小书虫500字作文(瞧 我们班的小书虫作文600字)

更新时间:2023-12-13 06:10:14
瞧我们班的小书虫500字作文(瞧 我们班的小书虫作文600字)

瞧我们班的小书虫500字作文【一】

他,相貌堂堂,虽长得没有王力宏帅,却和林俊杰的英姿有几分相似。微黑的皮肤显得壮而结实,“海拔”在班上也数一数二。虽然成绩算不上名列前茅,但他的体育成绩不得不令我们刮目相看。

他堪称我们班的“飞毛腿”,那双健壮的腿,奔走如飞。不信,你听我一一道来。记得上届运动会,他参加了男子短跑和接力赛。运动会上,我们为他加油助威。刚开始,他在前面落后了,但一听到我们的加油声,就立马鼓起了劲,像一道闪烁的光芒,又好似一只离弦的箭,使用“瞬间加速”和“刀片超车”,一眨眼,便超过了离他数十米远的前三个人,夺得了桂冠。从此,我们成了他忠实的粉丝,他也成了我们崇拜的.偶像。自那以后,每次的体育活动,他都是首选人物。有了他的参与我们就有了很大的希望,我们都相信他一定会捧回冠军的奖杯,他也不负众望,每次都能给我们带回一分珍贵的礼物——奖杯。

不仅如此,他的篮球技术也不赖哦。平时,不管是比赛还是训练,他的投篮命中率都很高,十发九进。这不,他又在和几个高个子的同学打篮球了。三分球,进!哇,简直酷毙了!再看!他的队友传球给他了,大灌篮!又是一个漂亮的进球。大家注意了,他要出绝招了!没错,这正是传说中无人能敌的终极必技——“烈焰疾攻”和“寒冰御守”。所谓“烈焰疾攻”就是将全身化作一团火焰,以极快的速度突破敌人的防御。“寒冰御守”却恰恰相反,字义为将全身化作寒冰,取寒冰之力作原动力为防守,冻结敌人的“烈焰疾攻”,是它的致命天敌。他两项技能全都了如指掌,控制自如,还有什么可怕的呢?果然,他们队最终以4比0的成绩获得了胜利。

他是谁?想必大家都知道了吧。没错,他正是我们班大名鼎鼎的运动小能人——施小龙是也。


瞧我们班的小书虫500字作文【二】

《我们班的小童星》书中主要写我们班的小演员王琚经常拍一些广告和电视,还有冬瓜大总统的绯文,所以班里在比较出名,数学尖子生李彦宽和锅盖头朱子同都是小童星。

其实有时候,我常常幻想我会成为小童星,读了这本书之后,在去敬老院的时候,一位老人说|“每个孩子都是耀眼的太阳或是闪亮的星星。每个人的童年都是短暂的,可也是最闪亮的,你们不要去羡慕那些影视明星头顶上的光环,那都是世俗的虚幻,只有童年的光彩才是最美最亮的……”这句话深深地印在了我的心里。书中郑老师说得好:作为一个未成年人,最重要的事情是学习文化知识。文化知识学不好将来无论做什么都会有欠缺。

老师常常说:每个人都有自己的闪亮点,只要勤学苦练,才能很好的发挥,同学们让我们一起加油吧!

瞧我们班的小书虫500字作文【三】

他留着蘑菇头,看上去就像一个锅盖扣在上面。他带着一副眼镜,眼睛总眯成一条缝,笑起来眼睛都要没了,嘴唇上刚长出的胡子,让他看起来有些与众不同。最显著的特点便是他的俩个酒窝了。

如果你不了解他的话,那么你会认为他是一个斯斯文文的好学生,曾有一段时间,我当过他的小组组长,那时简直要我发狂。他是出了名的慢,从小学到初中就一直以蜗牛的姿态出现在大家面前,写字时总看看这个,摸摸那个痘痘,半天拿不出作业本和笔。他还理直气壮地在课堂上说小话唱歌,几次三番打扰我们写不了作业,也是因为他,导致我们组每次都最后一个交作业。唉!

是的,他是总免不了被老师批评的,每当他被老师批评时,总是缩着脖子,手里拿着作业,站在哪就像被谁冤枉了一样。但是他会在老师一边批评时,一边抿着嘴笑,有时被老师敲了教鞭也会挑着眉毛,露着牙,露出一副开心的模样。老师说他,他也不改性。唉!

他的口头禅是一首歌“噢多么痛的领悟”,当他唱出来时,就像报废的汽车发出最后鸣笛一样,不经有点滑稽好笑。当然了我们也不免笑上一笑,当我们组气氛尴尬,空气突然凝滞下来时,他也会逗我们大家开心。当他被老师调到好学生身边时,我也会偶尔叹息这下调到好学生旁边去了,下课就没人和我玩儿了。你说这嘉心昊心里只想着玩,不知道学习。唉!

期末成绩出来时,他考了全班第33名,他有些许遗憾地说“第33名,差不多吧,以后努力”。我听到这句话时,以为他以后会努力学习的,可是下一天,又一如既往的上课打瞌睡作业不写完,上课说小话等。这个他啊真是言行不一呀。唉!

嘉心昊啊嘉心昊,你果真是我们班的头号“蜗牛”啊!

瞧我们班的小书虫500字作文【四】

我们班有一个动作很慢的人,他就是赵怡瑄,我们班的‘小蜗牛’作文。赵怡瑄虽说学习目前还赶不上我们的进度,但他的长相还是十分有趣的。

·赵怡瑄长得白白嫩嫩,一双黑溜溜的眼睛不时的转动着,一张粉嫩的小嘴平时总是笑嘻嘻的,一碰到老师批评他或点他起来发言时,嘴巴就嘟的老高,眼睛还配合嘴唇不停地无辜地眨着,仿佛在说:我什么也没干啊!用数学老师的话来形容他就是一个“白面馒头”,这对他的学习情况是一个很恰当的评价。

· 此外,对他还有一个评价就是“小蜗牛”,为什么起这样一个绰号呢,请看下文:

有一次,我们正在进行紧张的数学测验,只见赵怡瑄东张张西望望,要是谁闹出了一些稍微大点的响动,赵怡瑄就会立即扭过头去,朝当事人笑一笑。那副神态,就好像他已经稳操胜券了。可是当老师来到这只"小蜗牛"跟前检查他做的情况时,马上大声呵斥道:“赵怡瑄,你看看你,别人都快做完了,你第二面还没写,快写!"于是,全班同学又偷笑了一阵。而赵怡瑄呢,却是一副轻松的神色,就连报分数时,也面无表情,好像天塌下来也没有关系。

当然,他也不是一无是处的,他也有很多优点。比如说他的动手能力十分强,无论是手工作业、科学实验,还是日常生活中需要动手的地方,他都完成得很好。在这一点上,他实在是做得很好,我们都自愧不如呢!

瞧我们班的小书虫500字作文【五】

我们班有只十足的小“蜗牛”,这只蜗牛叫艾莎莎,绰号“艾蜗牛”。“蜗牛”有一头长长的黑发,直垂到腰部。“艾蜗牛”的五官都十分小巧精致,像个洋娃娃一样惹人喜爱。可是“艾蜗牛”做事却像蜗牛一样慢,让人觉得很着急,恨不得冲上去帮她一把。

语文课上,全班同学积极回答着问题,谁都没有注意到一言不发的“艾蜗牛”。朱老师突然问:“同学们,学完了《去年的树》,你们有什么想法呢?”可朱老师无视那一双双举起的小手,叫道:“艾莎莎,你来回答。”教室里一下鸦雀无声了。

“蜗牛”十分不情愿地慢慢站了起来,可她依然什么也不说,不停地扭来扭去。她那样子可真像因身体肥胖而缩不进壳的蜗牛,不过还在拼命地想缩回壳里去呢!艾莎莎几次都想坐下,可不回答问题就坐下是不可能的。在老师的催促中,艾莎莎慢吞吞地张开了她的“金口”,一字一顿地说:“我,觉,得,鸟,儿,很……”天啦!短短九个字,她居然用了将近一分钟的时间!真是一只慢蜗牛!

艾莎莎也如蜗牛般温和,因为她从不生气。有一次,“坏小子”吴昱大叫道:“艾蜗牛!蜗牛!”“艾蜗牛”不但不着急,反而慢吞吞地配合着他的声音做蜗牛动作。“坏小子”吴昱又气又恼,气的是艾莎莎做动作吐了吐舌头,白了她两眼,恼的是若不怒“艾蜗牛”。

有次,几个讨厌的男生用蜗牛扔我们,有“熊妹妹”之称的我也未能幸免。“艾蜗牛”这下着急了,大叫:“不要扔了,我的同类被伤害啦!”那几个讨厌的男生大叫:“蜗牛,小心!”“艾蜗牛”十分糊涂,不懂男生们说的蜗牛就是她。一只大蜗牛真的在“蜗牛”身上着陆了。艾莎莎也真的把那只大蜗牛当作同类,她小心冀冀地取下蜗牛,再慢慢把它放进了草丛。

瞧,这就是我们班的蜗牛——艾莎莎,我可爱的“蜗牛”同学。