漫画人物的作文怎么写【一】
新的学期开始了，数学老师依旧是熟悉的王老师，他戴着一副眼镜，镜片后面都是王老师那严厉的眼神，让人看着就心慌。
王老师表面上看上去很慈祥，其实背地里藏了不少“狠招”，是个严厉的老师。
有一次，早上我们正在朗读，可这不是在真的朗读。有的同学回头讲话，有的同学和同桌下五子棋，还有的同学放弃朗读，趴在桌子上睡大觉呢！忽然，教室里安静了，静的连根针掉下地都听得见。这时，我才从讲话中醒过来，只见老师手上拿着几本作业，等等，那不是昨晚的家庭作业吗？是做的不好吗？还是……我一边想一边看着王老师。
王老师将作业用力的往桌子上一放，用教鞭在讲台上用力的拍了两下，一边拍桌子，一边说：“早上是叫你们来干嘛，是来讲话的吗？昨晚的作业做的那么差还有时间讲话，等一下我来检查你们数学书上的重点都背了吗，背不出来的，就别怪我了！”听到这里，我们大惊失色。
还有一次期末考试，老师真是千叮咛万嘱咐呀，说好了，又走；走了又回来，就这样反反复复差不多十遍了。当我们过完一个假期，再次来到学校，开学的第一天，老师的脸上写着很多很多个不开心。唉，肯定是因为我们期末考试没考好啊！老师狠狠的把我们教训了一回，别提有多严厉了。
这就是严厉的王老师，也正是有了他的严厉，我们的学习才有了进步哟！
漫画人物的作文怎么写【二】
“咦！这是什么玩意？”好奇先生又开始在那好奇了。
我们班有一个好奇先生——章同学。一双明亮的大眼睛，总是瞪得大大的，鼻子像一个大问号，嘴巴总是一个“O”形，无时无刻不在表达着对这个世界的好奇。现在，我就来揭示好奇先生的“好奇心”吧！
周末，我和章同学一起约好去打乒乓球，我带了一个垒球，我说：“打好垒球再打乒乓球吧！”“哇！先给我看看是什么样子的？”于是，我把垒球给了章同学，他左看看，右看看，爱不释手，足足看了十几分钟，没办法，我只得把垒球抢了过来，找了个借口：“再不打我要回家了！”章同学这才收起自己的好奇心，安心打垒球了。
可是，在打垒球的时候，章同学的好奇心又开始发作了：“稍等片刻，徐灏哲，你的口袋里是什么？”“我……”“我似乎看到了辣条。”“唉！火眼金睛啊！”“那还不拿出来分给我们吃吗？”徐灏哲只好慢吞吞地拿起了辣条，分给了大家。
在吃的时候，章同学又说了起来：“真好吃！这辣条是哪里生产的？怎么做的……”说个话全是问句，章同学啊章同学，你让徐灏哲先回答你哪个问题啊？
这就是章同学，一个有很多问号的人，你们觉得他的好奇心重吗？
漫画人物的作文怎么写【三】
我们班有一个名副其实的“贪玩先生”，他高高的个子，看上去一本正经的样子，跟一个小博士一般，实际上就是一个名副其实“贪玩先生”。这是大家公认的，别说大家说他贪玩，就连老师也那么认为。
每次老师刚要“宣布”下课时，他总是第一个冲出教室的人。只见老师一声令下，他手拿球拍，以箭一般的速度飞奔出教室，瞬间就没了身影。到了上课，他总是念念不舍地挪回教室。后来，他甚至在铃声一响老师都没发出“命令”时，他就早就从座位上站起来，手拿球拍，做出准备赛跑的姿势，“下———”老师才说一半，他就已经飞奔出教室了。哎！他可真是争分夺秒呀，仿佛“漫长”的十分钟如同那短暂的一秒钟，也许给他一个小时都不一定够吧。
看到这，你是不是很佩服这个贪玩先生，不过他为了玩可是什么事都干的出来，就连老师布置的任务他都会抛到脑后。
一次，他被选中当了英语听写小组长。别的组长一下课就赶紧改好，拿去登记分数了，可他却跑到球桌那打乒乓球。到了放学，别组的同学听写本都发下去了，只有他那组还没改，而且不止一次。
你们说他是不是个名副其实的“贪玩先生”呢？
漫画人物的作文怎么写【四】
我班有一位“好动”先生，他的好动是大家公认的，而且几乎每时每刻他都在动个不停，就像他的手好像从没停过那样，这给他带来了许多麻烦。
有一天，上语文课时，老师在布置作业，没有一点声音，只有他在动来动去，老师一边讲他一边动。只见他拿出橡皮，在桌子上砸来砸去，橡皮在桌子上发出了啪啪的声响。老师看见了，对他叫道：“你把作业讲一遍！”他低着头，支支吾吾不作声了，没有了刚才的潇洒。老师大声说：“上课不专心听，就知道玩，作业去问问同桌。”此时的他很伤心，眉毛皱得老高，嘴也是嘟起来的，这才老实一点，没有乱动。
还有一次，在上体育课，我们排好队，只有他还在用手拉着裤子，还用手打另一个同学的背，老师看见了，就把他拉到前方去站着。他站着也不心，手一直在抖，仿佛根本停不下来。老师让我们自由活动时，他站在那里，手背在后面，居然真的没有动。“哟，我们的`‘好动’先生居然这么听话，不爱动了呢。”我们以为“好动”先生真的变乖了，结果我们走到他后面，发现他的手一直在背后动着，脚还在不停地抖动。
唉，“好动”先生，请你不要再乱动了。
漫画人物的作文怎么写【五】
我们语文老师姓陈，个子高高胖胖的，高高的.鼻梁上面，架着一副眼镜，看起来一副文质彬彬的样子的样子。
俗话说得好，人不可貌相，为什么呢？别着急，让我慢慢跟你讲。接下来我就讲一下语文老师的两大绝技之一的“千里眼”吧。
绝技一“千里眼”
每次上课时，她总会从窗外走过，在那一瞬间，她的千里眼总能及时的发现有谁在玩，然后就会默默地记下名字。如果是语文课那就更加惨了，被老师抓到的话，轻则批评，重则抄生字，所以现在的我们啊！上课别提多认真了！
绝技二“顺风耳”
每次一大早，陈老师总会从楼梯口那边过来，这个时候，用她那顺风耳一听，就会知道我们在干什么了。你要知道，我们教室离楼梯口可是有十几米呢，而且周围还有噪音，可陈老师却能清楚的听到我们的说话，天哪！这是凡人能做到的吗？每次想到这，我都会想：陈老师应该是天上的神仙，闲着没事干，所以才下来当个老师玩玩的。
陈老师从普普通通的教师，再到身怀两个大绝技的“神仙”，都是和我们一点儿一点儿的相处中得到的，而这一切都是为了我们好。所以，我们大家都非常的喜欢陈老师。
漫画人物的作文怎么写【六】
我有一个“两面派”的英语老师，她是一个非常有趣的老师。
有一次，她在教我们第一单元的时候，有一个有礼貌的单词，她居然主动弯下了腰，笑眯眯的对着我们，顿时，班上所有的'人都露出了笑脸。学到年轻的这个单词的时候，就更好玩了，她竟然脸对着我们，露出了笑脸，这笑脸可不是一般的笑脸，这个笑脸犹如一个刚出生婴儿的笑脸，嫩嫩的，顶可爱。然后她深呼吸，过了一会儿，把脚抬到了半空中。老师连跳了几下，哈哈哈，那动作，那表情，可真有趣。笑的我们都快倒到桌子下了。
但是“纸包不住火”，温柔有趣的英语老师有时候也会发火。每当试卷考差了的时候，她就会板着一张脸，将一卷试卷拿到讲台上，严肃的看着我们，嘴里还念着：“你看看你们，这次许多人都没有考及格……”这时，我们班的搞笑大王谢雨杰突然说道：“火山要爆发啦。”老师好像是有一个顺风耳，瞬间用“眼神”锁定住了谢雨杰。谢雨杰一下子捂住嘴巴，一动不动的看着老师，老师这才放过他。唉！真希望英语老师能少生点气啊！
告诉大家一个小秘密，虽然英语老师是个“两面派”，但是我们都很爱她。
漫画人物的作文怎么写【七】
我们的班有一位这样动不动就说话的“话痨”，只要他不乐意干，就会抗议，不断地嘀咕。
他高高的个子，所以坐在倒数第三排，一头刺刺的头发，就像刺猬一样。两个葡萄般的大眼睛，一个小鼻子，当然还有他那关也关不上的话匣子。
正是他关不上的话匣子，给他招惹了许多麻烦。
有一次，老师叫我们在课上抄生字，老师布置好后，胡同学当场就跟老师抱怨：“写5遍生字太多了，能不能改成写3遍生字。”老师没理他，看了他一眼，同学们都叫他不要说了，可他哪里会心呀，便变本加厉，坐在座位上，不断地嘀咕：“这么多的作业根本就写不完呀，要是写完这些作业，我的手肯定会断的，不断也会受伤的，真是太可怜了……”老师忍无可忍了，转过身瞪着他，生气地说：“你把多音字也给写了。”他慌了，脸瞬间垮了，耷拉着脑袋，无力地说：“不要啊，那边的同学在笑，那边的在玩，你也加他们两个作业呀。”虽然他害怕老师的惩罚，但他根本管不住自己的话匣子，还在不停的叨叨着。后来，写作业的时候，他还在不断嘀咕。
这就是我们的“话痨”胡同学，请放过我们的耳朵吧。
