永远跟党走作文一二年级【一】
每个人都有一个属于自己的梦，把每个人的梦汇聚起来便组成了我们国家的梦，中华民族的梦，因此每个人的梦与国家民族的兴亡是紧密联系的。只有实现了中华民族的伟大复兴，我们才能幸福和谐的生活。而中华民族的伟大复兴需要我们每一个炎黄子孙万众同心、携手编织、倾心浇筑，花费一代，甚至几代人的时间，不断努力奋斗才能实现。
过去，中国内忧外患，广大民族群众深受帝国主义、封建主义、官僚主资本主义的三重压迫，民不聊生。直到中国共产党的成立，在她的领悟下，无数革命先驱前赴后继，用热泪和鲜这才换回了民族的尊严和独立。现在，社会主义各项事业蓬勃发展，现代建设翻开新的篇章。举办北京奥运会、神舟上天、嫦娥飞月、蛟龙海海，这无疑表明了一个日益强大的中国正在崛起。
事实证明，要实现中国梦，就必须要有中国共产党的旗帜只，在人民群众的共同努力下，中华民族的伟大复兴才能真正实现。中国梦也不是凭空出现的，而是根植在社会主义大发展、大繁荣基础之上的，没有中国共产党就没有中华民族伟大的复兴梦。
我们要努力学习，跟紧党的脚步，争取以后为党作贡献。
永远跟党走作文一二年级【二】
放歌百年：“初心”不减 “党味”愈浓
“我唱一支歌向党抒情怀，党啊请接受我的爱……”透过这一曲《党啊请接受我的爱》悦耳动听的旋律，是对党与人民一起苦干实干，实现一个又一个人类历史上“不可能”，创造一个又一个“中国奇迹”的自豪。2021年，我们迎接中国共产党成立100周年，把赤诚之心奉献给党!
征途漫漫，惟有奋斗。党啊，作为中华儿女，献礼“百年华诞”，我们颂歌献给亲爱的你，为你放歌，那是势不可挡。党啊，请接受我的爱，爱在百年，不管何时何地“初心”不减、“党味”愈浓，我们将在“党味”里一路高歌猛进，为创造更加灿烂辉煌的明天而接续奋斗!
“党味”里有一种誓言叫“我志愿加入中国共产党”，愿用“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的执著，秉承“永远的红船”的精神源泉。坚守孤岛三十二年、临终时无怨无悔的王继才，将扶贫当作自己“心中的长征”、倒在脱贫攻坚路上的黄文秀，为大山的女孩求学谋出路、创办女子中学的张桂梅……是“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”的一朝入党、终身为党，“我志愿”就是对党最美的告白，生动地诠释着党员的义务，党员应有的精神、姿态。始发于南湖烟雨楼前的“1921号”红船已停靠在历史深处，但《永远的红船》里催人奋进的旋律依然萦绕在耳畔，听“我们万众一心，为胜利推波助澜，浪花里洒下，洒下了一路的奉献”歌声，与融入我们液里的'“红船精神”心心相印，在民族复兴又一个新的起点上鸣笛起锚，以“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言，担负起新时代重任的首创精神、奋斗精神和奉献精神，让红船带领我们一路驶向未来，再铸就中华儿女心中永不褪色的精神丰碑。
“党味”里有一种情怀叫“有国才有家，有家才有我”，愿用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追寻，夯实“永远跟党走”的道路自信。“爷爷奶奶跟党走，赤胆为国忧”“爸爸妈妈跟党走，重担挑肩头”“我们从小跟党走，前程披锦绣”……《永远跟党走》饱含深情地唱出了对党的一往情深。这是几代人用毕生心织就盛世繁华，是把个人梦融入中国梦，是把胜利果实结在中国特色社会主义这棵常青树上的波澜壮阔奋斗史。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们时刻要用“我是谁、依靠谁、为了谁”来叩问自己，以坚定不移的道路自信，为民族复兴铺路架桥。从井冈烽火到天安门前，绘就出共和国壮丽图景;从延安精神、“两弹一星”精神、“西迁精神”，到新时代爱国奋斗精神等，无不彰显着当代中国人爱党爱国、坚定跟党走的专情告白，坚定了所有中华儿女的强国梦想，信念坚毅笃实，在平凡中汇聚点滴中国力量，为祖国建设添砖加瓦。
“党味”里有一种行动叫“践初心担使命”，愿用“功成不必在我，功成必定有我”的责任担当，欢唱“社会主义好”的时代强音。中国共产党的诞生，践行着初心和使命，给人民带来了希望，“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄，“把自己当泥土，让众人踩成路”的孔繁森，“只要生命不结束，服务人民不停止”的杨善洲，“我是一名共产党员，要为党和国家分忧，不能跟党讲价钱”的张富清……一心为党的庄严承诺、一生许国的铮铮誓言，是对党践诺的行动告白。一批又一批优秀共产党员以忘我的情怀，以个人的“微光”立起了共产党人的样子，刻画出“大国”模样。而今，我们不待扬鞭自奋蹄，正沿着新时代中国特色社会主义大道阔步前进，因为共产党人生命不息、责任不卸、使命不灭，宛如《社会主义好》里一句“坚决跟着共产党，要把伟大祖国建设好，建设好”，唱出了全国人民坚决跟着共产党走社会主义道路的坚强决心，也让我们唱响了新时代“担当之歌”，奏响新时代中国特色社会主义好、中国共产党好的时代强音。
人间正道是沧桑。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，我们始终不忘初心，以永不懈怠、永不停歇的劲头，全面建设社会主义现代化国家新征程，势不可挡，这个盛世，我们不负韶华不负卿。
永远跟党走作文一二年级【三】
你们好！
时间过得真快，孩子们已进入小学的第二个学期。一二班在各位家长朋友们的协助下，逐渐成为一个优秀的班集体，孩子们在这个班级里，不仅长了知识，也学会了很多书本以外的东西，变得懂事了。
作为这个班的班主任，孩子的一点一滴都在我的眼里，而我最近心中却充满了焦虑，心里有很多话想跟大家聊一聊。平时工作的繁忙，可能让我们无法面对面的沟通，所以我想到了给大家写这封信。
作为老师，可能都会有这样的苦恼：同样布置的学习任务，总有孩子没有按照要求完成。这也是我最近特别苦恼的根源。虽然在和同为老师的人沟通时，总有人开解我：五个手指头伸出来也有长短，你不能太理想化。但是，我也在想，这可能确实是作为老师的一种无奈的宽解吧，因为我们面对的是几十个孩子。而我的家长朋友们，您面对的可是一个孩子呀！这一个孩子可能就是一个家庭的全部啊！
连续几周，周一反馈，我总会发现或被其他科目老师告知有孩子把作业弄丢了，有孩子作业没带回去也没到学校拿，有孩子网上作业没打，有孩子预习没有做，其它科目老师比较说咱们班孩子的作业完成情况不如另一个班，而反馈过来的名单，有几个孩子出现的频率非常高。其实，设身处地地想一想，大家都比较忙，偶尔的也能理解，我们通常是短信把孩子的情况反馈给家长，提醒家长朋友们下周要关注孩子在家的学习情况和各项注意事项。发短信是一件很简单的事，但作为老师并不是觉得发完一条短信就算完成任务，我们希望这条短信能产生效果，希望孩子的情况有所改善。如果总是不尽人意，老师的精力毕竟也是有限的，那留下的也只有遗憾了。
为什么孩子周末完成学习任务非常重要呢？有的孩子周末作业敷衍了事，到校后，老师检查作业后肯定要进行反馈，没完成的要补做，不认真的可能还要重做，像预习这类，有时上课了就没办法补起来的，一次两次倒无伤大雅，如果时间长了，孩子就会觉得，反正到校要重做的，反正没做完老师也会补做的，那我就干脆不认真甚至不做，家长朋友如监督不到位，孩子更有空子可钻。长此以往，孩子每周在校要用其他孩子玩的时间或其它课的时间来做本该早就做完的事。其他孩子早就用这些时间来提高自己，这部分孩子还在原地踏步，时间一久，差距就出现了。
当然，并不是说按要求完成学习任务的孩子就一定成绩好，我们只能说，能认真完成的孩子习惯好，好习惯会让孩子终身受益。我观察到，经常完成不了布置任务的孩子普遍不够自信，因为老师在表扬其他孩子完成好的.时候经常没有他；普遍习惯不够好，尤其听讲习惯，注意力不够集中，因为他在知识层面上开始有差距了。这部分孩子老师花的心思和精力要更多，但经常会有力不从心的感觉，尤其是一次次沟通无果。更令人担忧的是，有的孩子会在潜意识里认为自己就这样了，也不愿改变。在另一方面，班上有一部分孩子，从未有过落东西、未完成等情况，几乎都有着好习惯，学习也不吃力。
有的家长朋友希望自己的孩子能有快乐的童年，不要有过重的心理负担。可能有时会走向一个极端，那就是对孩子没有任何的要求，对孩子的学习放任之。其实，这是很危险的。我认为，孩子的快乐与孩子的习惯养成是没有任何冲突的。孩子好习惯开始养成，最初是按照我们成人的要求一步步养成的。很简单的例子，在孩子们入学时，他们不知道离开教室要整理桌椅，我就先做示范，然后手把手教，在后面的一段时间里，坚持督促并检查反馈，现在孩子基本全部养成离开教室整理自己桌椅的好习惯。如果一开始没有教孩子，或是教了我们没有坚持训练这个习惯，孩子没有养成这个习惯，我们再因为他的桌椅没有摆放整齐而批评，孩子心理压力大也就是自然的了。而那些已经养成习惯的孩子会觉得摆放桌椅是很简单很自然的事。学习亦如此，平时对孩子没要求，突然哪一天觉得孩子这不对那不对我们就着急了，这其实是把成人的压力转嫁给了孩子。相反，在孩子入学初期养成好的习惯，有利于孩子的快乐成长，因为好的习惯会让他做事和学习很顺畅，学习习惯好的孩子平时得到的表扬也要多一些，学习成绩普遍较好，在同学中的受欢迎度也要高一些。
低年级对于孩子们来说很关键，我曾遇到过有的家长在低年级错失养成好习惯的时机，高年级不得不面对较大的学业压力时再对孩子作要求显得力不从心，那时再后悔可能就为时稍晚，我希望这届的孩子谁都不要等那时再想当初。
当然，我想说的是，孩子习惯养成是学校和家庭共同作用的结果，咱们班有很大一部分家长倾其所能给予我们教育孩子最大的支持，有这样的家长，作为老师，我们也愿意掏心掏肺对待孩子，怎会辜负孩子？我们老师真切希望得到每一位家长的支持，凡是孩子在家的任务一丝不苟地督促完成，这样孩子到校后一切都显得很有条理，我们也有更多精力投入到培养孩子上去，这样咱们的孩子不是会更优秀吗？为人父母的，没有哪个父母不希望自己的孩子好，相信各位家长朋友现在的辛苦也是为了咱们自己的孩子，所以，为了这群孩子，咱们需要一条心，拧成一股绳，共同帮助孩子成长路走得更顺利。
在此，请大家多关注孩子的情况，督促孩子在家学习任务落实到位，每周督促孩子按照孩子所抄作业逐项检查，带好所需物品，在家培养孩子独立做事的好习惯。拜托大家！
祝
阖家幸福
