仿写初一初二作文600字以上【一】
自从南郭先生逃出皇宫后,一路一刻都没歇,直奔家中.没过几天,消息传来,原先三百人的乐队中已有一半人被赶出宫庭。南郭先生心想：原来在宫里跟我一样鱼目混珠的人也不少呀！可是俗话说三百六十行，行行出状元。南郭先生什么也不会，这该怎么办呢？南郭先生因为忧虑整天愁眉不展。一个星期后，他的好友北郭先生登门拜访，看见南郭先生脸色蜡黄，问清原因后告诉他说：“南郭，我的朋友是个吹竽高手，你可以到他那儿学。”南郭听了这才松了口气，又连忙问：“他家住在哪儿？”“在这儿不远处有一座月牙山，山脚下有一条石子路，你就跟着石子路走就到了。”
第二天清晨，南郭先生带了一些干粮，拿着竽急急忙忙上了路。来到山脚前，只见山上云雾缭绕，隐隐约约在半山腰可见一个屋子。南郭先生加快脚步来到木屋前，只见木屋两旁花草丛生，绿树成荫，时不时传来阵阵鸟儿的鸣叫声。南郭先生敲开门，只见一位老者正在喝茶，南郭先生说明来意，老者点头表示同意。刚开始学，南郭先生吹得五音不全，像鬼哭狼嚎，就连树上的鸟儿都被这声音吓走了。可是南郭先生并没有放弃，而是跟在老师后面认真练习，不分寒冬腊月都坚持不断。功夫不负有心人，半年了，南郭先生的吹技大有长进，再加上他勤奋刻苦、开生聪明，吹奏的曲子如泉水般叮咚，悠扬动听。
一年后，南郭先生告别了师傅，开始他的吹奏生涯。不久后，城里多了一个高超的乐师，他就是南郭先生。
仿写初一初二作文600字以上【二】
南郭先生逃走了以后，明白没有真才实学是不行的，所以他想学吹竽。可是，方圆几里地的人都知道他“滥竽充数”，没人愿意教他。实在没办法，他只好到远处求学。
走着走着，他走到了另一个王国。这个国家里的人，每个人都会吹竽。南郭先生一看，机会来了，就把他的想法告诉了这里的村民，村民很高兴的答应了。不过，村民告诉他，这里的国王只让会吹竽的人住在这里，不会吹的只能在一个星期里学会，否则就会被赶走。
从此，南郭先生废寝忘食，一心想学好竽。一个星期后，他终于吹得和别人一样好了。于是，他回到了齐国，来到了宫殿，再次请求参加吹竽队。齐湣王一看:“呦，这不是南郭先生吗？我们正到处找你呢，没想到竟自己送上门了。给你一次机会，说吧，你有什么事？”
南郭先生说:“我可以吹一吹竽吗？”齐湣王愣住了。方圆几里地，谁不知道南郭先生不会吹竽啊！“好吧，你吹吧。”他就吹了起来。慢慢的，他自己也陶醉其中，别人更是听得如痴如醉。终于，他吹完了，满心期待的望着齐湣王。
齐湣王拉住他的手激动的说:“太好听了，太好听了！你已经是乐队队员了！不，你是队长，你是最好的！”南郭先生高兴极了。
以前，南郭先生靠滥竽充数生活，这是一种人生，是一种消极的被动的人生。现在，他靠自己的能力积极的去生活，这也是一种人生，是积极向上的人生。让我们做改过自新后的南郭先生吧！
仿写初一初二作文600字以上【三】
敬爱的龚老师：
您好！
转眼间，我们马上就要小学毕业了，就要离开生活六年的母校了，不舍之情，早已溢于言表。学校的一草一木都在我的眼前浮现，老师的谆谆教诲都在我的耳边响起。
记得在五年级的时候，有一段时间，我的心思一直不在学习上。而且作业很马虎，上课不认真听讲老是开小差，学习成绩一落千丈，名次一直在往后退。但老师您并不介意，而是主动找我谈话，跟我讲学习不是为别人学，而是为自己学。您的一语一句一直不停地在我的耳边回响。后来，我终于翻然悔悟，知道自己犯了错误，所以便乘胜追击，迎头赶上。老师，是您把我重新拉回到起跑线上，让我有机会继续努力。
龚老师，很感谢您为我所付出的一切；很感谢您，在人生的三岔路口，把我拉了回来，您放心，我一定不会辜负您的期望，我会用我的好成绩来回报您。
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
仿写初一初二作文600字以上【四】
亲爱的老师：
您好！金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话：
老师，人人多用“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师，您像甘甜的雨露，我们是嫩芽，您滋润我们，让我们茁壮成长。
老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。
老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。
您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。
老师，您每天呕心沥，不分白天夜晚认真备课、批改作业，不就是让我们成为国家的栋梁之才吗！我们一定不辜负您的期望，努力奋斗！
老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿老师永远健康，万事如意！
此致
敬礼！
XXX
20xx年XX月XX日
