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什么的人最了不起作文(什么了不起作文700字)

什么的人最了不起作文(什么了不起作文700字)

更新时间:2023-12-09 12:50:06
什么的人最了不起作文(什么了不起作文700字)

什么的人最了不起作文【一】

还记得突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生的人吗?对,就是海伦凯勒!

刚满周岁那年的一天傍晚,当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着,看得很入神,眼珠子动也不动,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。

事隔不久,母亲一个人回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什么事情都没有企图,深入了解的倾向,可是海伦却别有细腻的之思,甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比,就不能不算特殊了。

如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋啰!所以每逢亲朋好友到家里做客,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的时候,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不仅夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气变得暴躁起来!

可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?

起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领。

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周围的每件事,每件物。就这样,一点点的累积。四、五年后,孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦都可以触摸的方式领略。只是海伦凯勒学到的.肢体语言,只有父母才看得懂。

向来关心女儿的父母亲,也一直担心这个问题。他们想:自己终有年老体衰的一天,到时,凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是惨不忍睹的。于是,在海伦凯勒七岁那年,他们请来了将会改变海伦凯勒一声的莎利文老师。

一天,老师在海伦·凯勒的手心写了“水”这个字,海伦·凯勒不知怎麽搞,总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿,她带着海伦走到喷水池边,把海伦的手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅在海伦·凯勒的手上。接着,莎利文老师又在海伦·凯勒的手心,写下“水”这个字,海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。

为了克服海伦不能别人沟通的困难,莎利文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍,学会说话,奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。

记得吗?海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

“不知怎么的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂,给予我光明、希望、快乐!”这句话感动了我,让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。

什么的人最了不起作文【二】

我是一个健忘的人,无论什么时候,都会脑袋卡壳,忘记了一些不该忘记的事,这不,今天我又闹出了不少笑话和苦恼的事来:

在一个样热火朝天的.星期天,我呆在空调房里,吃着冰棒,惬意的看着书,舒服极了。在洗衣服的妈妈发现洗衣粉没有了,便大叫道:“博晗,帮我去买一袋洗衣粉!”我摆出一副无可奈何的样子,恋恋不舍的走出空调房,一步三回头的走着,妈妈不断在后面催促着:“快点啦!我还要洗衣服呢!”这时,我多么想回一句“我也还要看书呢!”可是,哎!谁让她是我妈呢?

我走在仿佛要把大地烤熟一样的太阳下,汗不停的流,我满是汗水的手里攥着妈妈给我的十元钱。来到了超市,一进超市,炎热的空气就被“隔离”在了外面,顿时,我感到一阵清爽。

来到了清洁用具区,可我却忘记了要买什么,我不断在脑海里回忆着:是洗涤剂?不,应该是洗衣液?也不对,是不是洁厕剂呢?哎,健忘的我早就把要买的东西抛到脑后去了,没办法,只好再回家问一趟了。一回家,向妈妈说清了这件事,妈妈就劈头盖脸的给我来了个耳光,我也是活该呀!终于买好了洗衣粉,妈妈也继续洗她的衣服了。

还有一次,我在家里睡着午觉,本来约好了三点与朋友一起去玩,结果,让朋友白白被我放鸽子了半个小时。

怎么样,我够健忘的吧!

什么的人最了不起作文【三】

我是一个善良的人,因为我有一颗善良的心。

有一次,我的弟弟被一个大石头绊了一下,脚受伤了。我看见后,赶紧把弟弟抱到医生那里,弟弟说:“哥哥,谢谢你帮助我!”后来,我一直陪他等妈妈来接我们。可是等了好久,妈妈还没有来接,于是我向医生借了手机打了个电话给妈妈,妈妈赶紧跑来了,看着我们,说我真是个善良的孩子。

还有一次,在学校里,有一个人坐在位置上哭,我赶紧走过去问他:“你为什么哭啊?”他说:“有人打我!”“是吗?我来告诉他们的老师,他们是哪个班的?”“他们是四年级的人。”我就到四年级那里去了,等他们的老师来了,我就把事情告诉了老师,老师批评了那几个同学,并对他们说:“你们再也不准打人了!”回到教室,我对刚才哭的那个同学说了经过,他竟然笑了起来。

你看我,是不是有一颗善良的心啊?