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什么伴我成长为题写一篇作文(什么伴我成长作文要怎么写)

什么伴我成长为题写一篇作文(什么伴我成长作文要怎么写)

更新时间:2023-10-26 14:59:41
什么伴我成长为题写一篇作文(什么伴我成长作文要怎么写)

什么伴我成长为题写一篇作文【一】

暑假这段时间,妈妈带着我去影院看了“潜水艇总动员3:彩虹宝藏”。

这部电影主要讲了:传说,每当暴风雨过后,阳光再次洒向大地,洒在世界尽头那堆积如山的珠宝上,折射出五彩斑斓的七色光芒,射向天空,就形成了彩虹。这次我们的小潜艇阿力、贝贝和他们的小伙伴波波,还有海马家族又出发了。他们将进行一次奇妙、惊险、刺激的寻宝之旅,向着世界尽头,那传说中的彩虹宝藏出发!贪婪的独眼鲨当然也想得到宝藏。他密谋要利用小潜艇们带他到达彩虹岛,然后独占宝藏。寻宝的队伍在兴奋和期待中顺利启航。一路虽然风光无限,但狂风暴雨和危险时而相伴,更有独眼鲨阴谋一步步向他们逼进。有人想放弃,有人在坚持;有人默默努力,有人伺机破坏。历经千辛,小伙伴们终于找到了宝藏,并且战胜了贪婪的独眼鲨。但是,此刻大家明白到,得到的宝藏换不来欢笑,更让他们明白贪婪财富还会带来灾难;而友谊、亲情就像彩虹一样绚丽多彩、耀眼夺目,这才是我们所需要的。

阿力、贝贝和波波既聪明又善良,而海马家族一开始为了彩虹宝藏而四处寻找,后来投奔独眼鲨,独眼鲨把他们的老大用石头给压了起来,海马家族的其他成员一起努力可还是抬不起石头,多亏了阿力他们帮助海马家族,阿力、贝贝和波波不计前嫌,帮助了海马家族,可见他们是宽宏大量的。因为阿力救了海马家族,海马家族认了阿力是他们的救命恩人,而改邪归正,帮助阿力夺回了彩虹宝藏!

什么伴我成长为题写一篇作文【二】

我一点一滴地进步,也对我的成长有很大影响。我每晚都会看一些课外书,从书中学到很多东西,使我积累了很多东西,这是进步。我懂得了一些人生这里,使我成长路上消除很多烦恼。其实,进步不单指学习上,还是生活上,思想上的进步,这关系到我们的成长。 让我们共同努力,共同积累,共同进步,为自己的房子添上一块新砖。

什么伴我成长为题写一篇作文【三】

有一次在公园里,我看见大哥哥、大姐姐在滑滑板,心里痒痒的,总是想自己也能站在上面滑一滑,过把瘾。回家以后就嚷着要买滑板,没想到爸爸居然爽快地答应了。爸爸刚把滑板买回家,我就迫不及待地踏了上去。没想到我右脚刚踏上滑板,身子就摇摇晃晃,脚一滑扑通一声,我一下子摔了个四脚朝天。

我有些气坏了,为什么那些哥哥姐姐滑起来那么轻松,轻盈得像只自由自在飞翔的小鸟。我怎么一滑就摔了一跤呢?真奇怪,难道是滑板有问题?爸爸似乎看出了我心中的疑惑,意味深长地说:你还是去向科学请教吧。

听了爸爸的话,我想起一本科学杂志上有篇文章《滑滑板的奥秘》,连忙去翻看。看完那篇文章,我终于明白了这不是滑板的问题,而是我没有掌握平衡的问题。滑滑板时要身体稍微向前倾,保持平衡。先把左脚放在滑板上,右脚在地上踮着让滑板滑行,到了一定的速度再迅速收脚到滑板上去。我按着书上说的诀窍,开始尝试了起来,果然成功了!没想到,小小的滑板里竟藏着这么多的科学原理,我开始对科学有了兴趣。

去年,学校组织参加南通市第二十届小巧手比赛,我兴冲冲地报了名。紧张的赛前培训开始了,要做那么多的实验,还要把许多实验的经过和原理记住,再看看其他的参赛选手都是五六年级的哥哥姐姐,我不禁打起了退堂鼓。辅导老师安慰我说:这次你主要是长长见识,为下一次的比赛做准备。在李老师的耐心指导下,我完成了一个个有趣的实验,渐渐地喜欢上了做实验。

紧张激动的'时刻终于来临,在科学实验比赛中有一个小实验,是要将马铃薯在水中浮起。我想这可难不倒我,不就是加盐,使水的浮力变大吗?我看着实验架上圆鼓鼓的土豆,心里却犯了愁,平时都是老师切好了土豆,我只要加盐搅拌就行,可今天……看着周围的选手忙个不停,我知道不能再犹豫了。我先小心翼翼地将土豆切成薄薄的片儿,再将盐慢慢倒进水中,搅拌均匀,让盐充分溶解。最后,我把薄薄的土豆片轻轻倒进实验烧杯中。一片!两片!……越来越多的小土豆片儿听话地浮在水面上,实验成功了!我激动得快跳了起来。这时我想起了李老师说的话实验成功只是完成了一半,最重要的是实验记录要完整,有条理。我静下心来,在实验记录纸上认真地写了起来。比赛结束,我荣获二等奖。拿到奖状的那一刻,我激动地流下了泪水。

我喜欢科学,那数不尽的奥秘吸引着我。在我成长的过程中,科学就像一位知心朋友一直陪伴着我。科学能帮我解决很多问题,只有不断学习科学,才会有更美好的生活。与科学同行,相信我们会让世界变得更美好!

什么伴我成长为题写一篇作文【四】

宛如春的涟漪,梦想就那样暖暖地漾开了……

——题记

年幼,懵懂纯真的时光。稚嫩的梦想那时候就萌芽了吧。

指着天空的点点繁星,仰头问妈妈:“那是什么啊?”

“星星。”

“我长大会变成它们吗?”

摸着我的小脑袋,妈妈笑了,“以后你会懂的。”

那时,我多么梦想的,一定要变成它们吧,闪耀,迷人。

小时候的梦想,是绚烂的。

时间在迁移,梦儿的嫩芽也破土滋长了。

上了学,见到亲切善良的老师,有怀有另一份念望。我想,如果以后也当老师,会不会很快乐呢?高尚的职业,又可以和孩子们畅游在知识的.海洋……于是,乐呵呵的,更努力学习了。

那时候的梦想,是美好的。

不曾想过,当看见那幅唯美的画儿时,心灵那样惊喜,如同遇到了知音,动容了。摩挲着带着浅浅墨香的画纸,我忽然很想当画家——或许自此就坚定地握上笔了吧。

四处涂鸦,白纸记忆着点滴,手臂镶嵌了汗、泪的宝珠。

画过成荫的绿林,赐予春天生机;绘下金黄的沙滩,赋予夏日暖融;染出火红的枫叶,给予秋日私语……画儿缀出了双翅,那是梦儿吧……

这时候的梦想,是喜悦的。

伴我成长的,是那些纯真的梦想。它们,流露着浓浓的诗情画意,洋溢着清清的美好真诚,散发着淡淡的清香幽情……心灵最圣洁的源泉,就是那一个个美丽的梦想吧。它们伴着我成长,哪一天,回首望去,它已历经风雨,滋润雨露,沐浴阳光——长成了坚强的小树了,承载着幸福与泪水,梦想的光芒永远在心底闪动……

梦想,伴我成长。