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描写朋友或同学的作文(描写同学或朋友的作文500字)

描写朋友或同学的作文(描写同学或朋友的作文500字)

更新时间:2024-03-12 09:25:42
描写朋友或同学的作文(描写同学或朋友的作文500字)

描写朋友或同学的作文【一】

致我的朋友兼同学xyg

你要走了吗?

你是个好男孩,你本来就应该被女生喜欢,可是却偏偏没有收到情书。本来我打算在愚人节那天冒充班上的女生给你写情书,可是却无意听到了你要去成都的消息,那时,我的心慌了。

回到考场,考完后我坐在座位上回忆,回忆我们的点点滴滴。

你也是我小学同学,在我刚上初中的时候,我打量着这个陌生而又新奇的环境,但是我看见了你,“真巧啊,你也在这个班读,我们还是同学”我这样对你说。

在初二开学的时候,我依旧被班上的人讨厌,但我不在乎。你出现了,你当了我半学期的同桌,你让我明白班上还存在真挚的友情,虽然你一开始只是出于同情。

初三时,你坐到了我的后面,我心里挺舒服的,有小强(我们班第三我们私下给他取的.绰号),有韦某某,张某某,以及…我的胖子同桌。多怀念当时啊,下课可以幽默,上课可以讨论问作业问题目,虽然不怎么借作业抄。那时你总嫌弃我……(一个缺点,很丢人,我害羞),而我却装作不在乎的样子继续。

你总喜欢下课唱歌给我们听,还叫我们点歌,最初听你歌的时候我听的是你的全民k歌,很不错,后来听你唱歌,真的很好,甚至我们班上还有女生做你的歌迷呢!

只是后来我被调位,你们也被打乱,还好当时我画了一张座位图。我现在这个位置后面也有一个同学在唱歌,我常常在心里把他和你对比,总感觉他唱的难听,可能听你的歌听多了吧。你常常喜欢对我唱《丑八怪》,我长的有那么丑吗,我调走后问你有没有想我,你却说没有对象唱《丑八怪》了,我假装生气,其实我心里很开心,至少有人意识到我的存在。假如我是个女生,我一定暗恋上你了。

你要走,去成都,我心里总感觉少了点什么。仿佛一个重要的东西被拿走了,感觉空荡荡的,我在心中问:会忘了我吗?在很久之后。我不想你忘记我,所以抽出时间写了这篇文章来给你。

你是个阳光,有魅力的男孩。

如果我是个女生,我一定暗恋你了。

不要忘记我,好吗?

再唱一遍丑八怪吧。

愿你在成都快乐,祝你在成都也能遇到真心朋友

描写朋友或同学的作文【二】

有一只调皮的猴子天天待在动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心理时常想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄地溜走了。

猴子溜出来后,十分地兴奋,到处跑到处看。但不一会儿,猴子就累了,肚子也很饿,这时,它不禁想起了在动物园里的\'情景:要吃有吃,要睡有睡哪像现在要为它烦。不行不行,我在想什么呢!动物园虽然好,但是,在那儿,我只不过是一只供人观赏的猴子,一点儿自由也没有!我不要,我不要过那样的生活!我不要像一个囚犯一样待在动物园里!我要自食其力!我就不相信我离开他们就生活不了!猴子很不满地说着。可是,现实终究是现实。到街上,每个人都把猴子当怪物一样看待,仿佛在街上就不能有一只猴子自由走动似的!

唉!肚子好饿啊!猴子茫然地在街上走着,也不知道自己究竟要去哪。咦?前面那个人怎么这么眼熟呀?完了,那不是动物园的管理员吗?难道他是来抓我回去的?不管了,先跑再说!管理员也看到了猴子,他马上就追了上去,怎么办,管理员还在后面追呢!前面有一个木屋,进去看看!

对不起,请问有人在吗?猴子小心翼翼地推开小木屋的门。谁啊?从房间里走出一位老婆婆,她看到了猴子,一副很惊恐的样子。老婆婆,对不起,我没有恶意,外面有人要抓我,您能让我躲一下吗?老婆婆看猴子一脸惊恐的样子,觉得它应该没说谎,就让它躲了起来

从此,猴子就和老婆婆一起生活,老婆婆也把猴子当成自己的孩子一样看待。猴子从老婆婆那儿学到了许多道理,但是时间越久,小猴子就越加想念自己的妈妈,想念和朋友们一起快乐玩耍的日子在这里,整天面对的是老婆婆,心灵也逐渐变得空虚了。于是,小猴子作出了一个十分慎重的决定,它要回动物园!

迎接小猴子的,又将会是怎样的故事呢?

描写朋友或同学的作文【三】

你好!

我是一个北方的小朋友,我叫姚博然。我的家住在安徽省亳州市涡阳县,现在梁岭小学上学。我这次给你们寄信的目的\'是想和你们开展“手拉手”活动,了解一下你们的生活情况,并给予你们一定的帮助。当然,如果我们能够做朋友,那就更好了。

我是从电视上获得了你们的一些生活信息,我还知道你们每天上学都要溜搭在江上的飞索,你们的小伙伴会经常掉到江里。而且还有的需要每天都要走五、六个小时的山路,才能到达学校。路上只能吃靠土豆充饥,喝山泉水解渴。相比之下,我们每天都可以坐车去上学,还经常买东买西的,到了学校,还不好好学习,抱怨课程、作业太多、我真的感到羞愧,同时,也同情你们的贫困生活。

我长大之后,一定要到西部做建设。把你们的飞索变成缆车。(哈哈,开个玩笑

其实我的真实想法是:我要到西部,为西部的人谋福利。我要让你们能走着去上学,并且让你们吃到饱含了爱与幸福的美味食物,为你们制作漂亮的衣服,让你们用上崭新且多功能的文具。那么现在,就让我们一起努力,为了西部美好的未来,充满的希望的明天,一起努力认真地学习吧!

如果你同意我的看法,就请给我回信吧!

学习进步,身体健康!

梁岭小学五年级 姚博然