我和创文作文500字【一】
上四年级时，老师安排我和袁超同桌，因为是第一次两个男生坐在一起，我们俩都十分兴奋，然而，好景不长……
那是一节美术课，老师要求我们用牛奶盒做一样手工作品，同学们都在聚精会神的制作着，这时袁超把头伸了过来，说道“借我看看。”“不借，”“看一下”，袁超把手伸过来，一把抓住了我的作品，“还给我！”我如同一只发怒的狮子一般向他吼道，“我不给，不给，就是不给”，他俨然一副胜利者的样子晃动中他手中我的作品，突然，只听啪的一声，我的作品重重的摔在了地上，望着我辛苦一节课制作出来的作品被摔的七零八落，我火冒三丈，一把抢我他的作品，使劲摔在地上，又用脚把他的作品跺的粉碎，这一脚，也跺碎了我们之间的友谊。
后来好几天，我们都互不理睬，直到那天。那天我们又因为一些鸡毛蒜皮的小事吵了起来，最后我实在不想和他理论了，就在袁超的椅子腿上轻轻的踢了一脚，想为这次斗嘴画上一个“圆满”的句号，但令我意想不到的是，袁超竟然被我一脚踢翻了，李老师问道袁超怎么了，只见袁超慢慢站起来，不好意思的说道“我也不知道，一不小心就摔了”，说完还呵呵一笑，引起了全班的哄笑。下课了，我刚想说声对不起，而他却先发言了，“别以为我在帮你，我只是觉得被你踹倒没面子，”唉，这小家伙真让你哭笑不得。
经过那件事后，我们俩冰释前嫌，和好如初了，现在我们俩成了形影不离的好朋友了。
我和创文作文500字【二】
我的整螃蟹计划开始实行。我看螃蟹很脏，身上有很多泥沙，我想起了妈妈给我洗澡的情景，妈妈说：“身上脏了就要洗澡。”我想螃蟹大概要洗澡，要不然他不干净，我们吃下去的也是很脏，我就把一只螃蟹扔到一个脸盆里，用水冲，螃蟹大概受不了强大的水流，一直想跑，我就用两根筷子把它夹住不让他跑，后来螃蟹虽然已经没有什么泥沙了，但是没有了泥沙好像就没有了生命的活力，它已经奄奄一息了，爸爸看到那只螃蟹的惨状，便把那只螃蟹拿走先去爆炒了，那螃蟹我虽然把它当成是玩具但是毕竟把它害得那么残，我还是对它有一点惋惜之情，我只剩下两只螃蟹了。
我想第二只要怎么玩呢？我想到了鲤鱼跳龙门，为什么螃蟹就跳不了龙门呢？我就把螃蟹拿到一个高处，为了保险我在底下放了一个有水的盆子，我一松手螃蟹就掉下去了，不偏不移准准的掉到那个盆子上，盆子的水撒了一地，一开始还鲜活鲜活的螃蟹，现在已经和第一只螃蟹一样奄奄一息了，游也游不动了，但是我却高兴地说：“螃蟹跳到龙门里了。”后来我发现螃蟹少了一只脚，我有一点伤心，毕竟它还满足了我的贪玩欲，我和他以产生了一定的`感情了，马上爸爸又把那只断了腿的螃蟹拿去清蒸了，把那只断了的腿，扔到在一旁说要和第三只螃蟹一起煮汤。
第三只螃蟹我想：不能让他向前面两只螃蟹一样被我虐待，但是我想着想着就把捆着螃蟹的绳子解开了，被解开绳子向脱缰的野马一样快速的横着爬这，我想螃蟹也不会爬多远也就去写作业，突然听到妈妈大叫起来，我发现螃蟹爬到了***椅子地下，我只好把螃蟹从***椅子底下把螃蟹用铁钩钩出来。接着第三只螃蟹和第二只螃蟹的一只脚一起被煮成了一锅汤。
接着爸爸把三只螃蟹做成了三道菜肴，但我有一点不好意思吃今天螃蟹，因为我想螃蟹也是一种生命，也是人类的朋友。但是今天我却把他们当成了玩具，我想如果它会说话和思考，或者说他如果是一个人的话，它会埋怨我一辈子。
我和创文作文500字【三】
在此之前，我一直觉得橡皮是一个长不大的孩子，总是喜欢躲躲藏藏，享受被我寻寻觅觅的乐趣，在我准备放弃它时，它又巧笑着走出来，炫耀自己又成为这一轮捉迷藏游戏的赢家。我不喜欢橡皮，因为它是如此调皮淘气。有时我找不到它，还会心急如焚，甚至骂它两句。
但在那天晚上，我似乎看到橡皮眼中淡淡的孤寂。
也许橡皮真的很孤独。它的身边只有冰冷的铅笔、钢笔，冰冷的书籍，所以它才会如此贪恋我们手中的`温暖，才会玩“人间蒸发”用消失来故意引起我们的注意。它匿身于书包里最阴暗的角落和书桌里最邋遢的地方，但它从不生气，从不苛求，从不背叛我们。也许橡皮把我们当成了它真挚的朋友，它才如此忍辱负重、大义重情、捍卫真理。看着桌子底下橡皮那张被灰尘抹花了的脸，我不由得产生了一丝疼惜。想起一篇文章，里面提到过橡皮的舍己为人和勇于牺牲，为我们送来干净愉悦的纸上世界。我开始喜欢上橡皮，因为它是如此可爱和高尚，性格温柔又坚定。
橡皮应该也有它的梦想。最小的，或许只是穿上干净的白色长裙，在翰墨书香中与知心朋友共步圆舞曲。最大的，或许只要能够去许多地方，看许多风景，在夏夜的星空下数着点点繁星，在绿荫树下听鸣蝉的歌声，在草地上感受泥土的心跳，它特别喜欢和那群活泼的小朋友在一起，天南海北，优哉游哉，不亦乐乎。
在那天晚上，我看见了瑟缩在角落里的它，带着迷失小孩般澄澈而胆怯的目光，我想起了自己那遗失了不知多久的一块块橡皮，心中涌起一阵内疚。
虽然，陪伴橡皮的总是污浊、黑暗和错误；但是，我们谁又离得开它呢？是它修改着我们不良的言行，是它拨正了我们人生的航向。
我的人生应该感谢橡皮，我在中小学期间曾经用过上百块橡皮，是它们帮助了我长大成人。我想把我用过的橡皮一块一块地找回来安顿好，对于过去，是一种回味和借鉴；对于现在和未来，我更应好好珍惜。
我想起了一首诗——
岁月就像一块橡皮，
悲欢离合瞬间化为丝丝橡皮屑。
我要努力把字写端正一点，
擦掉了它，也无愧于心。
我和创文作文500字【四】
我第一次发现身边有一块忧伤的橡皮，是在一节晚自习之后。教室里的灯光无比明亮，而它却静静地躺在阴暗的桌下一角，没有眼泪，也没有欢笑。
在此之前，我一直觉得橡皮是一个长不大的孩子，总是喜欢躲躲藏藏，享受被我寻寻觅觅的乐趣，在我准备放弃它时，它又巧笑着走出来，炫耀自己又成为这一轮捉迷藏游戏的赢家。我不喜欢橡皮，因为它是如此调皮淘气。有时我找不到它，还会心急如焚，甚至骂它两句。
但在那天晚上，我似乎看到橡皮眼中淡淡的孤寂。
也许橡皮真的很孤独。它的身边只有冰冷的铅笔、钢笔，冰冷的书籍，所以它才会如此贪恋我们手中的温暖，才会玩“人间蒸发”用消失来故意引起我们的注意。它匿身于书包里最阴暗的角落和书桌里最邋遢的'地方，但它从不生气，从不苛求，从不背叛我们。也许橡皮把我们当成了它真挚的朋友，它才如此忍辱负重、大义重情、捍卫真理。看着桌子底下橡皮那张被灰尘抹花了的脸，我不由得产生了一丝疼惜。想起一篇文章，里面提到过橡皮的舍己为人和勇于牺牲，为我们送来干净愉悦的纸上世界。我开始喜欢上橡皮，因为它是如此可爱和高尚，性格温柔又坚定。
橡皮应该也有它的梦想。最小的，或许只是穿上干净的白色长裙，在翰墨书香中与知心朋友共步圆舞曲。最大的，或许只要能够去许多地方，看许多风景，在夏夜的星空下数着点点繁星，在绿荫树下听鸣蝉的歌声，在草地上感受泥土的心跳，它特别喜欢和那群活泼的小朋友在一起，天南海北，优哉游哉，不亦乐乎。
在那天晚上，我看见了瑟缩在角落里的它，带着迷失小孩般澄澈而胆怯的目光，我想起了自己那遗失了不知多久的一块块橡皮，心中涌起一阵内疚。
虽然，陪伴橡皮的总是污浊、黑暗和错误；但是，我们谁又离得开它呢？是它修改着我们不良的言行，是它拨正了我们人生的航向。
我的人生应该感谢橡皮，我在中小学期间曾经用过上百块橡皮，是它们帮助了我长大成人。我想把我用过的橡皮一块一块地找回来安顿好，对于过去，是一种回味和借鉴；对于现在和未来，我更应好好珍惜。
我想起了一首诗——
岁月就像一块橡皮，
悲欢离合瞬间化为丝丝橡皮屑。
我要努力把字写端正一点，
擦掉了它，也无愧于心。
